小升初綜合素質(zhì)測(cè)試練習(xí)題
(基礎(chǔ)知識(shí)部分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)填空
1、按要求填寫(xiě)字的筆順筆畫(huà)(不寫(xiě)名稱(chēng))。
(1)“舟”的筆順是___________
(2)“憶”的第3筆是______
(3)“爽”的第3筆是______
(4)“火”的筆順是___________
(5)“撇”的第7筆是_____
(6)“義”的筆順是___________
2、看拼音寫(xiě)詞。
qian kuan jiu chan tao ye liang dou
( ) ( ) ( ) ( )
3、照例子填反義詞，組成成語(yǔ)。
例：弄(假)成(真)
有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( ) 有( )無(wú)( )
4、寫(xiě)出連接號(hào)“---”在句子中的意思。
(1)這是“北京---武昌”的特快列車(chē)。 ( )
(2)今晚足球：武漢紅桃K---大連萬(wàn)達(dá)隊(duì)。( )
5、選詞填空(只寫(xiě)序號(hào))。
(1)____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物___、環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。
A注意 B保護(hù) C遵守 D愛(ài)護(hù) E保持
(2)要讀有益的書(shū)，書(shū)是犒的____，力量的___，智慧的___，生活的____。
A方向盤(pán) B源泉 C海洋 D翅膀
6、加標(biāo)點(diǎn)。
1994年 六一 國(guó)際兒童節(jié) 江澤民總書(shū)記為 跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng) 題詞 勉勵(lì)全國(guó)少
年兒童 自學(xué) 自理 自護(hù) 自強(qiáng) 自律 做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人
(二)選擇
1、小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭�！膀遲ing”的“ting”的第8筆比第10筆( )
A長(zhǎng) B短
2、選擇正確的讀音。
(1)稀粥(A xi zhou B xi zhou)
(2)靜寂(A jing ji B jin ji)
(3)中暑(A zhong B zhong)
3、___調(diào)查 ___廣告 歡__國(guó)慶
A做 B作 C度 D渡
4、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能___他人的過(guò)失，不記恨別人。
A理解 B容忍 C原諒
5、唐代詩(shī)人李商隱曾告誡人五：成由___破由奢。
A勤儉 B勤勞
6、在西藏拉薩大昭寺，西藏歷史上三個(gè)著名人物的塑____(象 像 相)引人注目地端坐
在西天諸佛之間，享用著信徒們每日____(川流不息 絡(luò)繹不絕)的香火的供奉。_____
(松贊干布 成吉思汗)、______(文成公主 王昭君)和尺尊公主給后人的不僅僅是
一段流傳千古的愛(ài)情佳話(huà)，也昭示著西藏同祖國(guó)內(nèi)地周邊鄰國(guó)間的______(天長(zhǎng)地久
源源流長(zhǎng))的親密關(guān)系。
(三)修改(讀句子，錯(cuò)的修改)
(1)初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽落的小鳥(niǎo)。
(2)他好像面對(duì)著大海，目光正從水天相接的地方升起來(lái)。
(3)他是飛機(jī)失事死難者中幸免的一個(gè)。
(4)地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的
礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。
(5)他的病狀一直沒(méi)有完全康復(fù)。
(6)蘇州、杭州、大連、昆明是我國(guó)江南旅游勝地。
2、在原處改正。
一個(gè)橫斷長(zhǎng)江，一個(gè)改道黃河;一個(gè)在世界第四大河流上建起了世界上最大的水利工
程，一個(gè)把世界上最難制理的河變成了中國(guó)制理最好的河流----三峽和小浪底，勘稱(chēng)中國(guó)水利雙壁。
(四)按要求寫(xiě)句子。
1、韓愈在《早春》一詩(shī)中，描繪出早春景色的句子是___________________。
2、描寫(xiě)漢朝大將軍李廣的神力與箭法精熟的句子是_____________________。
3、李賀在《馬》一詩(shī)中抒發(fā)了自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是________________。
4、人總是要死的，但死的意義有不同。其原話(huà)是_____________________。
5、古詩(shī)《題西林壁》中給人以啟發(fā)的詩(shī)句是_______________________。
6、古詩(shī)《登鸛雀樓》中給人以啟發(fā)的詩(shī)句是_______________________。
(五)將下列成語(yǔ)中的主人翁名寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
四面楚歌( )初出茅蘆( )入木三分( )煮豆燒箕( )
破釜沉舟( )紙上談兵( )背水一戰(zhàn)( )指鹿為馬( )
圍魏救趙( )草般借箭( )完璧歸趙( )臥薪嘗膽( )
退避三舍( )班門(mén)弄斧( )負(fù)荊請(qǐng)罪( )毛遂自薦( )
聞雞起舞( )三顧茅蘆( )望梅止渴( )圖窮匕見(jiàn)( )
(六)成語(yǔ)之最。
最?lèi)?ài)學(xué)習(xí) 的人( )最?lèi)?ài)工作的人( )最值錢(qián)的話(huà)( )
最長(zhǎng)腿 ( )最大的樹(shù)葉 ( )最快的話(huà) ( )
最吝嗇的人 ( )最難罰的點(diǎn)球( )最偉大的人( )
最小的海洋 ( )最怪的動(dòng)物 ( )
(七)寫(xiě)出下列說(shuō)的書(shū)面近義詞。
夢(mèng)中說(shuō)話(huà)( )直言規(guī)勸( )向人請(qǐng)教( )審問(wèn)犯人( )
商量討論( )信口編造( )開(kāi)導(dǎo)教育( )
(八)看看對(duì)聯(lián)贊揚(yáng)誰(shuí)。
1、草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。( )
2、志見(jiàn)出師表，好為梁父吟。( )
3、猶留正氣參天地，永剩丹青照古今。( )
4、詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。( )
5、千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨。
一身傲骨，青蓮居士謫仙人。( )
(九)寫(xiě)出表示快的成語(yǔ)。
看書(shū)快( )吃飯快( )走路快( )水流快( )變化快( )
辦事快( )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)快( )時(shí)間流逝快( )
閱讀短文，完成練習(xí)。（6+4+4+4+4＝22分）
漢字與中國(guó)心
1998年春在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”
我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字�！�
漢字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。
最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”；送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。
我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度�，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。
1、根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)：
戲答：__________________________
鑄就：________________________
心潮難己：_________________________
2、仔細(xì)閱讀課文，回答問(wèn)題：
（1）漢字中文的特點(diǎn)是什么？
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___________________________________________________________________
（2）中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？
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3、為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的？
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4、根據(jù)你對(duì)課文的理解，說(shuō)一說(shuō)為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)？
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5、選做題（以下兩題中共有8個(gè)填空，任選其中的4個(gè)填空做即可）
（1）文中提到的“大地”、“海內(nèi)”、“天涯” “知己”等詞語(yǔ)分別指什么？
“大地”指：____________________ “海內(nèi)”指：____________________
“天涯”指：____________________ “知己”指：____________________
（2）寫(xiě)出文中下列幾句詩(shī)詞的后半句：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________________明月幾時(shí)有，___________________
勸君更進(jìn)一杯酒，____________________ 大江東去，____________________
八、習(xí)作（30分）
題目：我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
提示：在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫(xiě)的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。
附加題：（3分）
你能寫(xiě)出3首與秋天有關(guān)的古詩(shī)的題目嗎？