有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。
1、給短文加一個(gè)合適的題目。（1分）
2、根據(jù)上下文，理解詞語(yǔ)。（2分）
突發(fā)奇想：微不足道：
3、給第五自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）4、文中“免費(fèi)而珍貴的禮物”是誰(shuí)送給誰(shuí)的？起到了什么效果呢？（3分）
。
5、請(qǐng)你將最能表現(xiàn)文章主旨的句子用“～～”畫出。（1分）6、讀了短文，你有什么感想？請(qǐng)你也送一份“免費(fèi)而珍貴的禮物”給四川地震災(zāi)區(qū)的人們，把它寫下來(lái)吧。2分
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七、作文（35分）
題目：面對(duì)
提示：人都一生要面對(duì)這樣或那樣的危險(xiǎn)、挫折、痛苦，當(dāng)它們來(lái)臨之時(shí)，你是如何面對(duì)的？請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫一篇習(xí)作。
2011年六年級(jí)語(yǔ)文第二次階段試題Swf預(yù)覽：（１，２，６頁(yè)）
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