七年級(jí)語(yǔ)文階段測(cè)試試卷　　

                                                    2014年10月　　

一、積累運(yùn)用（共37分）

（一）積累（共25分）

1．把拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音寫(xiě)在指定方格內(nèi)。（4分）　　

她牽著那頭孤獨(dú)的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆（ ▲ ）羞怯，也許是故意要吸引更多的人……  她戴的那條頭巾顏色tuì（ ▲ ）得泛白，七皺八褶，好像是liào（ ▲ ）在抽屜里有了年頭。腳上的　　

木jī（ ▲ ）連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃（ ▲ ）亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞。                                                （  《安恩與奶牛》，有刪改 ）　　

2．默寫(xiě)。（17分）　　

①_ ▲_ ，然而當(dāng)初她的芽?jī)篲 ▲_ ，灑遍了犧牲的血雨。 　　

②有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，_ ▲_ ，_ ▲_   �！@是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的， ▲ 　　

③潮平兩岸闊，_ ▲_ 。海日生殘夜，_ ▲_ 。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，_ ▲_ ，　　

④_ ▲_ ，_ ▲_ ，蕭蕭暮雨子規(guī)啼�！　�

⑤ _▲    ，自將磨洗認(rèn)前朝。_ ▲   銅雀春深鎖二喬。　　

⑥文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),_ ▲  ……是這個(gè)時(shí)代的心聲,_ ▲  ，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶.　　

⑦優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的憧憬和理想,_ ▲  　　

⑧天上的風(fēng)雨來(lái)了，_ ▲    ；心中的風(fēng)雨來(lái)了，_ ▲    　　

（二）名著閱讀（共4分）

3．名著閱讀:下面對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的兩項(xiàng)是（4分）【 ▲ 】【 ▲ 】　　

A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家馬克•吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中不少事情都來(lái)自作者的親身經(jīng)歷。　　

B．湯姆·索亞是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他開(kāi)始不敢出來(lái)指證殺人犯印第安人哈克，但后來(lái)終于挺身而出，勇敢指證殺人犯�！　�

C．塘姆·索亞生性頑皮，但心地善良，樂(lè)于助人。在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想，身上僅有的一塊面包也讓給蓓姬吃。　　

D．湯姆·索亞并不反感教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，也不反感教堂里牧師的說(shuō)教，但他幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。　　

E．湯姆·索亞的家庭成員主要有波莉姨媽、異母弟弟席德和表姐瑪麗�！　�

（三）運(yùn)用（共12分）

4．下面是某同學(xué)的作文片斷，請(qǐng)按要求用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。（4分）　　

（1）換用號(hào)：       （2）增補(bǔ)號(hào)：     （3）刪除號(hào)：      （4）調(diào)位號(hào)：　　

梧桐樹(shù)是很壯觀的。它們肩并肩，根須相觸在地下！它們面對(duì)面，枝丫在空中相握。長(zhǎng)到　2米　多高，梧桐被剪去正枝，其余枝椏充滿著激情，向四方盡情地成長(zhǎng)，在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下，那是一把巨大無(wú)比的巨傘，把灸熱擋在上空，把濃陰灑在路面，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑隨風(fēng)羞羞澀澀地?fù)u擺。這種樹(shù)被法國(guó)人帶入中國(guó)，又因葉子與中國(guó)梧桐相似，所以被稱作“法國(guó)梧桐”。　　

要求：①刪除與語(yǔ)段中心意思不一致的一個(gè)句子。 ②另選三至四處毛病加以修改�！　�

5.仔細(xì)閱讀下面材料，探究比賽過(guò)程中反映出來(lái)的中國(guó)教育存在的問(wèn)題。（4分）　　

2014年3月14日　，在江蘇衛(wèi)視主辦的“最強(qiáng)大腦”中國(guó)隊(duì)與意大利隊(duì)的比賽中，中國(guó)隊(duì)的12歲少年李云龍迎戰(zhàn)12歲意大利少年安德烈�！　�

主持人問(wèn)安德烈每周有多少休息時(shí)間，安德烈說(shuō)他的雙休日及每天下午的時(shí)間常常用來(lái)踢足球，他喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)。李云龍則說(shuō)雙休日爸爸基本不給他放假�！　�

比賽的項(xiàng)目叫“新郎配新娘”，要求選手對(duì)場(chǎng)上打亂順序的51對(duì)新郎新娘排列進(jìn)行記憶，并用模型把它再現(xiàn)出來(lái)，以記憶準(zhǔn)確且用時(shí)少者獲勝。比賽時(shí)李云龍從右側(cè)開(kāi)始記憶，安德烈從左側(cè)開(kāi)始記憶。李云龍邊走邊記，腳步幾乎未停；安德烈走走停停，在1分18秒完成記憶并開(kāi)始擺放模型時(shí)，安德烈仍保持原來(lái)的節(jié)奏，以2分41秒完成記憶后從容地?cái)[放好模型。安德烈先報(bào)出自己擺放的模型排列順序，正在的等待的李云龍突然手捂額頭，痛哭失聲，嘴里不斷念叨著：“我記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了�！边@時(shí)主持人過(guò)來(lái)安慰他，全場(chǎng)觀眾為他加油，嘉賓李永波還為他講勵(lì)志故事，但還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)他的情緒，觀眾席上的李云龍的爸爸走過(guò)來(lái)安慰他，他還是不能從座位上站起來(lái)，在他的父親連拉帶抱下他才勉強(qiáng)站了起來(lái)。安德烈這時(shí)也在默默流淚，后來(lái)他對(duì)主持人說(shuō)：“我剛才擔(dān)心他，因?yàn)樗雌饋?lái)非常難過(guò)。”李云龍?jiān)跀鄶嗬m(xù)續(xù)的啜泣聲中報(bào)自己的模型擺放結(jié)果，竟然完全正確，最終贏得了比賽。__ ▲    　　

6.“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)”，這兩句歌詞贊美了農(nóng)牧人的辛勤勞動(dòng)。請(qǐng)你仿照這樣的句式也寫(xiě)兩句贊美校園的生活。 （4分） __▲                      

二、閱讀理解（共63分）

（一）閱讀《繁星》選段，完成7～11題。（共17分）

   如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沈睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。　　

    有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清了那個(gè)天上的巨人�？矗莻€(gè)巨人還在跑呢!                                 （節(jié)選自巴金《繁星》 ）　　

7．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述選文的主要內(nèi)容。（2分） _▲_ 　　

8． 文中綜合運(yùn)用了多種修辭手法描寫(xiě)繁星。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，舉一例說(shuō)明。（4分）　　

__________▲        _______　　

9．在詩(shī)文朗誦會(huì)上，有人對(duì)本文最后一句朗誦的重音看法不一，有人認(rèn)為“看”該重讀，有人認(rèn)為“跑”該重讀，你的看法如何？請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理解闡述理由。（4分）

               __________▲        _______　　

10．選出對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)【 ▲ 】（3分）　　

A．節(jié)選部分采用點(diǎn)面結(jié)合方法寫(xiě)繁星，第一段是從點(diǎn)上寫(xiě)海上看星空，第二段是從面上寫(xiě)海上看星座�！　�

B．第一段文字按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路漸次展開(kāi)，抒發(fā)作者在美的環(huán)境中觀看繁星所產(chǎn)生的種種美的感受�！　�

C．“深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星�！币痪渲袩o(wú)數(shù)的星星“懸”在天空中，在深藍(lán)色的背景映襯下顯出一種寧?kù)o的美�！　�

D．“這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了�！边@句話中的“覺(jué)得”一詞用得十分恰當(dāng)，因?yàn)樽髡叽藭r(shí)已經(jīng)不是小孩子了，只是感覺(jué)上仿佛回到了童年。　　

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