課文導(dǎo)讀：對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我們可以用各種方式來表達(dá)。讓我們以充沛的感情來朗誦下面這首詩(shī)，要讀出我們內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情。我們以分角色朗誦，也要以表演朗誦，然后跟同學(xué)交流朗誦這首詩(shī)的體會(huì)。
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課文導(dǎo)讀：對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，我們可以用各種方式來表達(dá)。讓我們以充沛的感情來朗誦下面這首詩(shī)，要讀出我們內(nèi)心的自豪，讀出對(duì)祖國(guó)的一片深情。我們以分角色朗誦，也要以表演朗誦，然后跟同學(xué)交流朗誦這首詩(shī)的體會(huì)。
甲 從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山的一朵雪蓮；
乙 從碧波環(huán)抱的寶島走來，
我是海風(fēng)中的一只乳燕；
丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，
我是藍(lán)天下的翱翔的雛鷹；
丁 從七溝八梁的黃土坡走來，
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊 ��！神州大地生長(zhǎng)的希望，
我們是中華的少年！
丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，
甲 莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，
丙 教我純潔的是北國(guó)的雪花，
乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙 龍的故土，民族的搖籃，
錦繡山川，我們的家園。
甲 到剛勁端莊的方塊字里，
感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣；
乙 到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，
領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
丙 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，
女媧、大禹的故事縈繞耳畔；
丁 在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，
東子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁 炎黃子孫，中華兒女，
黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
丁 五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕，
乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
丙 敖包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；
甲 手捧哈達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
乙丙 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
五千年文化植根在我們心田。
丁 我們銘記著中華母親的功德，
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，
長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 �。∈瞧咴碌男腔�，南湖的航船，
讓東方雄師從噩夢(mèng)中奮起。
甲 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，