（考試時(shí)量80分鐘；滿(mǎn)分120分，其中筆試題110分，口語(yǔ)測(cè)試10分； 80分以上為優(yōu)秀，60—79分為合格，59分以下為待合格。)
同學(xué)們，做做這份試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期收獲很大�？荚嚢üP試和口語(yǔ)測(cè)試兩個(gè)部分（口語(yǔ)測(cè)試由任教老師根據(jù)你平常朗讀、背誦課文，說(shuō)話(huà)、回答問(wèn)題等情況判分）。祝你順利做完試題，取得好成績(jī)！
一、書(shū)寫(xiě)題，比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮、最端正。（5分）
國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征，每個(gè)公民和組織，都應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
二、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，看看誰(shuí)的詞寫(xiě)得最正確。（14分）
三、積累填空。（15分）
1．如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是 ，到處是 ，沒(méi)有風(fēng)、雪、魚(yú)、露，沒(méi)有草、 、 、獸，自然也不會(huì)有 。（《太陽(yáng)》，5分）
2．七夕今宵看碧霞，牽�？椗珊訕�。家家乞巧望秋月， 。（《乞巧》，2分）
3．云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。 ，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》，2分）
4．碧玉妝成一樹(shù)高， 綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
（《詠柳》，4分）
5．海內(nèi)存 ，天涯若比鄰。（王勃，“讀讀背背”，2分）
四、閱讀天地。讀讀下面的短文，然后完成思考題。（26分）
[短文一]（12分）
我忽然覺(jué)得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄揚(yáng) 飄動(dòng)）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）
1、在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語(yǔ)，打上“√”。（3分）
2、在文中有一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)（翩翩起舞），請(qǐng)你照著寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞。（2分）
翩翩起舞
3、用“~~~~”畫(huà)出文中的一句“打比方”的句子，并仿寫(xiě)一句比喻句。（3分）
4、“我”為什么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？（4分）
[短文二] （14分）
雞學(xué)游泳
有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了�！�
“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（ào）秘。
第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（héng），沒(méi)用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“
。”
1．聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，將獲救后雞說(shuō)的話(huà)補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中橫線(xiàn)上。（3分）
2．寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。（4分）
領(lǐng)悟——（ ） 奧秘——（ ）
3．雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì) ，二不會(huì) ，
三不能 。（3分）
4．“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？
（4分）
五、習(xí)作。（30分）
題目：我學(xué)會(huì)了
友情提示：別看我們是小學(xué)生，也掌握了許多本領(lǐng)：有的會(huì)蒸米飯、煮餃子、煎雞蛋，甚至還可能會(huì)做一兩個(gè)拿手的小菜……有的會(huì)整理房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)金魚(yú)……還有的學(xué)會(huì)了騎車(chē)、打球、游泳、畫(huà)畫(huà)、彈琴、組裝賽車(chē)、上網(wǎng)、打字、制作賀卡……這些本領(lǐng)都是通過(guò)學(xué)習(xí)，在嘗試中學(xué)會(huì)的。在所有學(xué)過(guò)的本領(lǐng)中，你對(duì)學(xué)習(xí)什么最感興趣？你學(xué)什么付出的努力最多？你學(xué)會(huì)的哪樣本領(lǐng)帶給你的快樂(lè)最多？……選一個(gè)感受最深的來(lái)寫(xiě)，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。先將題目填寫(xiě)完整哦！附加題（20分）
一、照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)。（8分）
1、寫(xiě)出兩個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)。
例：小題大做
2、寫(xiě)出兩個(gè)含數(shù)字的成語(yǔ)。
例：四面八方
二、填上合適的人名，補(bǔ)充歇后語(yǔ)。（8分）
（ ）過(guò)海 —— 各顯神通
（ ）穿針 —— 粗中有細(xì)
（ ）斷案 —— 鐵面無(wú)私
（ ）大鬧天宮 —— 慌了神
三、連線(xiàn)題。把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來(lái)。（4分）
黃牛 搏擊風(fēng)浪
喜鵲 任勞任怨
春燕 和平使者
鴿子 報(bào)春使者
海鷗 吉祥如意