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《上樞密韓太尉書(shū)》《孟子·告子上》比較閱讀

[移動(dòng)版] 作者:東方

《上樞密韓太尉書(shū)》《孟子·告子上》比較閱讀

下面兩則閱讀材料分別選自《上樞密韓太尉書(shū)》《孟子·告子上》,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀材料,然后完成后面的試題。

[甲]轍生十有九年矣。其居家所與游者,不過(guò)其鄰里鄉(xiāng)黨之人,所見(jiàn)不過(guò)數(shù)百里之間,無(wú)高山大野可登覽以自廣。百氏之書(shū),雖無(wú)所不讀,然皆古人之陳?ài)E,不足以激發(fā)其志氣?炙煦铔](méi),故決然舍去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。過(guò)秦漢之故都,恣觀終南、嵩、華之高;北顧黃河之奔流,慨然想見(jiàn)古之豪杰。至京師,仰觀天子宮闕之壯,與倉(cāng)廩府庫(kù)城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨麗。見(jiàn)翰林歐陽(yáng)公,聽(tīng)其議論之宏辯,觀其容貌之秀偉,與其門(mén)人賢士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以無(wú)憂,四夷之所憚以不敢發(fā)。入則周公、召公,出則方叔、召虎,而轍也未之見(jiàn)焉。

蘇軾《上樞密韓太尉書(shū)》)

[乙]弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也!

  (《孟子   告子上》)

一、解釋加點(diǎn)的詞。(4分)

①曰:非也!   (  )   ②太尉以才略天下   (   )

③通國(guó)之弈者也   ( 。、苻H生十九年矣( 。

二、翻譯畫(huà)線的句子。(4分)

①天下之所恃以無(wú)憂,四夷之所憚以不敢發(fā)。

翻譯:

②雖與之俱學(xué),弗若之矣。

翻譯:

三、此處所選作品都是談治學(xué)的,它們提倡的治學(xué)態(tài)度卻不盡相同,試比較二者的不同點(diǎn)。(4分)

答:

[甲]文:

[乙]文:

參考答案

1、①這樣    ②為第一,成為第一    ③擅長(zhǎng)    ④又

2、①全國(guó)人依靠您可以無(wú)憂無(wú)慮,周邊的少數(shù)民族因?yàn)槲窇帜桓逸p舉妄動(dòng)。

②雖然和他一起學(xué)下棋,(但)棋藝不如他。

3、 甲:治學(xué)貴養(yǎng)氣或治學(xué)當(dāng)行萬(wàn)里路。

乙:學(xué)貴專(zhuān)心致志

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