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汪藻《己酉亂后寄常州使君侄》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

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汪藻《己酉亂后寄常州使君侄》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

原文】:

己酉①亂后寄常州使君侄

汪藻

草草官軍渡,悠悠敵騎旋。

方嘗勾踐膽,已補女媧天。

諸將爭陰拱②,蒼生忍倒懸。

乾坤滿群盜,何日是歸年!

注釋】:

①汪藻,北宋末、南宋初文學家。己酉:即公元1140年。這一年金兵南渡,占領建康(今南京),剛剛建立起來的南宋政權岌岌可危。②旋:退兵。③拱:斂手,袖手旁觀。

①己酉:即公元1129年。是年金兵南渡,占領建康(今南京)。

②陰拱:暗中袖手觀望。

翻譯】:

皇家軍渡江南逃慌慌張張,敵騎兵跟蹤追擊趾高氣揚。

學勾踐臥薪嘗膽立志復仇,效女媧煉石補天重振朝綱。

諸將領擁兵自重袖手觀望,眾百姓苦若倒懸倍遭災殃。

普天下盜賊遍野燒殺掠搶,何日能收復失地重返家鄉(xiāng)?

賞析

此詩作于建炎四年(1130)下半年。宋高宗建炎三年(1129)十一月,金兵大舉南下,攻陷建康(今江蘇南京市),十二月攻陷常州(今江蘇常州市)。繼而破江東諸郡,揮戈直抵越中。建炎四年(1130)正月,宋高宗趙構(gòu)乘船沿海南逃,明州(今浙江寧波市)失陷!熬缚抵畞y”后費盡艱辛建立起來的南宋王朝,頓時岌岌可危,江南百姓遭受空前劫難。由于韓世忠、岳飛等愛國將領率兵還擊,五月,迫使金兵退回到江北。當時,汪藻正在朝中任職。他看到國難當頭,百姓慘遭涂炭,心中充滿了無限的憂慮和憤慨,寫下了這首憂國感時的詩篇。

閱讀訓練】:

1.請分析詩歌首聯(lián)中的兩個疊詞的表達作用。(3分)

2.這首詩抒發(fā)了作者哪些復雜的情感?(4分)

3.首聯(lián)運用了哪種修辭手法?寫了怎樣的情景?請簡要分析

4. 此詩反映了當時怎樣的現(xiàn)實?抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(6分)

5. 這首詩最突出的表現(xiàn)手法是什么?結(jié)合詩句簡要分析。(5分)

【參考答案】

1.“草草”凸顯了宋軍渡江南竄倉促慌亂的狼狽相,(1分)“悠悠”極寫敵人騎兵目中無人、趾高氣揚的驕態(tài)。(1分)兩個疊詞形成了鮮明的對比,更突出表現(xiàn)了作者對于懦弱官軍的失望、對囂張敵人的憎恨。(2分)本小題最多給3分。

2.①對侵略者金兵的憎恨,②對國破家亡的悲痛,③對有為君臣、侄兒后輩力挽狂瀾的贊許與期待,④對擁兵自重者的憤怒,⑤對淪陷區(qū)人民的同情,⑥對天下安定朝廷北歸的渴望。(答出四點即給4分。)

3.運用了對比的修辭。“草草”和“悠悠”兩個重疊詞寫盡宋軍狼狽逃竄,金兵趾高氣揚,觸目驚心,也蘊含著詩人的無比義憤。

4、這首詩歌所反映的社會現(xiàn)實是:官軍腐敗無能自私、敵人猖狂侵擾、人民生活痛苦、天下混亂一片的社會現(xiàn)實。抒發(fā)了作者對金兵的無比痛恨、對宋朝統(tǒng)治者的強烈譴責、對人民的深切同情。

5、最突出的表現(xiàn)手法是:對比。(1分)首聯(lián):宋軍和金兵的對比。(2分)頸聯(lián):宋朝官兵和百姓的對比。(2分)

答運用典故,并能結(jié)合頷聯(lián)有一定分析給3分

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