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杜甫《不見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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杜甫《不見》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原詩】:

不見

杜甫

不見李生久,徉狂真可哀!

世人①皆欲殺,吾意獨憐才。

敏捷詩千首,飄零酒一杯。

匡山②讀書處,頭白好歸來。

【注釋】:

這首詩寫于客居成都的初期,杜甫此時輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋,遂有感而作。李生指李白。匡山指李白少時讀書的大匡山,在四川綿竹。此時李杜二人已有十五年未見面了。

① 世人:指統(tǒng)治集團中的人。

② 匡山:李白少時讀書的大匡山,在今四川北部。

【翻譯】:我很久沒有見到李白了,他懷才不遇而佯裝瘋狂真是讓人哀憐啊!

世俗的人都想找個借口殺掉他,只有我心里是真的喜愛他的才華。

他才思敏捷,數(shù)千首詩傳唱世間,自身卻漂泊在外,只有借酒澆愁。

現(xiàn)在年紀大了,頭發(fā)都白了,還是回四川匡山小時候讀書的地方歸隱吧

【賞析】:這首詩寫于客居成都的初期,或許杜甫此時輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋,遂有感而作。詩用質(zhì)樸的語言,表現(xiàn)了對摯友的深情。

開頭一句,突兀陡起,好象蓄積于內(nèi)心的感情一下子迸發(fā)出來了!安灰姟倍种糜诰涫,表達了渴望見到李白的強烈愿望,又把“久”字放到句末,強調(diào)思念時間之長。杜甫和李白自天寶四載(745)在兗州分手,已有整整十五年沒有見面了。

緊接著第二句,詩人便流露出對李白懷才不遇、因而疏狂自放的哀憐和同情。古代一些不滿現(xiàn)實的人也往往佯狂避世,象春秋時的接輿。李白即自命“我本楚狂人”(《廬山謠寄盧侍御虛舟》),并常常吟詩縱酒,笑傲公侯,以狂放不羈的態(tài)度來抒發(fā)欲濟世而不得的悲憤心情。一個有著遠大抱負的人卻不得不“佯狂”,這實在是一個大悲劇!把鹂瘛彪m能蒙蔽世人,然而杜甫卻深深地理解和體諒李白的苦衷!罢婵伞眱勺中揎棥鞍А,生動地傳達出詩人無限嘆惋和同情的心事。

這種感情在頷聯(lián)中得到進一步展現(xiàn)。這兩句用了一個“反對”,產(chǎn)生了強烈對比的藝術(shù)效果!笆廊恕敝附y(tǒng)治集團中的人,永王璘一案,李白被牽連,這些人就叫嚷要將“亂臣賊子”李白處以極刑。這里“皆欲殺”和“獨憐才”,突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對立!皯z”承上“哀”而來,“憐才”不僅是指文學(xué)才能,也包含著對李白政治上蒙冤的同情。杜甫另有《寄李十二白二十韻》一詩,以蘇武、黃公比李白,力言他不是叛臣,又用賈誼、孔子之典來寫他政治抱負不能實現(xiàn)的悲劇。而這種悲劇也同樣存在于杜甫的身上,他因疏救房琯而被逐出朝廷,不也是“世人”的不公嗎?“憐才”也是憐己。共同的遭遇使兩位摯友的心更加緊密地連在一起了,這就是杜甫深切哀憐的根本原因。

頸聯(lián)宕開一筆,兩句詩是對李白一生的絕妙概括,勾勒出一個詩酒飄零的浪漫詩人的形象。杜甫想象李白在飄泊中以酒相伴,酒或許能澆其塊壘,慰其憂愁。這一聯(lián)仍然意在寫李白的不幸,更深一層地抒發(fā)了懷念摯友的綿綿情思。

深情的懷念最后化為熱切的呼喚:“匡山讀書處,頭白好歸來!痹娨獬猩稀帮h零”而來,杜甫為李白的命運擔(dān)憂,希望他葉落歸根,終老故里,聲聲呼喚表達了對老友的深長情意!翱锷健,指綿州彰明(在今四川北部)之大匡山,李白少時讀書于此,這時杜甫客居成都,因而希望李白回歸蜀中正是情理中事。就章法言,開頭慨嘆“不見”,結(jié)尾渴望相見,首尾呼應(yīng),全詩渾然一體。

這首詩在藝術(shù)上的最大特色是直抒胸臆,不假藻飾。律詩往往借景抒情,或情景結(jié)合,胡應(yīng)麟說:“作詩不過情景二端。如五言律體,前起后結(jié),中四句,二言景,二言情,此通例也。”(《詩藪》)杜甫往往打破這種傳統(tǒng)寫法,“通篇一字不粘帶景物,而雄峭沈著,句律天然”(同上)。這首詩就是用的傾訴心曲的寫法,不裝點景物,感情深厚,同樣產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力。采用這種寫法必然要吸收口語、散文的成分入詩,首先是剝落華藻,語言質(zhì)樸自然,如本詩語言看似平常,卻寫出了對友人的一往情深;其次是通過散文化使精工整飭的律體變得靈活多姿,便于傳情達意,如本詩用虛字轉(zhuǎn)折詩意,使對偶不切等。這種律詩改變了傳統(tǒng)的妃青儷白、四平八穩(wěn)的老調(diào),增強了律詩的表現(xiàn)力。

【閱讀訓(xùn)練】:

1.詩中運用了對比手法的詩句有:              ,            

2.結(jié)合具體詞句,分析詩中李白的形象,

3.詩歌中所表達的思想感情。

4.這首詩使用了多種表達技巧,請舉了一種并作賞析。(4分)

5.簡要分析作者在詩歌中所表達的思想感情。(4分)

6.結(jié)合具體詞句,分析詩中李白的形象。(4分)

7.閱讀全詩,品析作者在詩歌中所表達的思想感情。(2 分)

二:

(1)詩中描寫的李白是一個什么樣的形象?請結(jié)合具體詞句作出分析。(4分)

(2)詩中表達了作者什么樣的情感?本詩在抒情方式上最大的特點是什么?請作簡要分析。(4分) 

(3)這首詩使用了多種表達技巧,請列舉一種并作賞析。(3分)

(4)杜甫和李白有著深厚的友情,聽到李白獲釋,蓄積于內(nèi)心的感情一下子迸發(fā)出來。閱讀全詩,說說作者在詩歌中所表達的復(fù)雜思想感情。(3分)

(5)請結(jié)合全詩簡要分析詩歌所表達的思想感情。(4分)                     

【參考答案】

1.世人皆欲殺,吾意獨憐才。(或“敏捷詩千首,飄零酒一杯”)

2.“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放;“獨憐才”“詩千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。

3.①對好友的掛念;

②對李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情;

③抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。

4、

示例①對比手法。(1分)頷聯(lián)通過“世人”與“我”,“皆欲殺”和“獨憐才”的對比,突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對立。突出了對李白的理解和同情。(3分)(意思對即可)

示例②直抒胸臆。(2分)這首詩采用傾訴心曲的寫法,不裝點景物,直接表白情感,情真意切,質(zhì)樸自然。(2分)(意思對即可)

5.對好友的掛念;對李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情;抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。(答對兩點即可得2分,結(jié)合具體詞句得2分

6.李白是一個才華橫溢但懷才不遇、疏狂自放的詩人(2分)。“佯狂”、“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放(1分)!蔼殤z才”、“詩千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢(1分)。

7. 抒發(fā)了對好友李白的掛念;對李白才情的贊賞;對李白懷才不遇的境況的同情;同時也抒寫了自己與李白同樣遭遇的感慨。(答出兩點即可)

二:

(1)詩中的李白是一個懷才不遇、縱酒銷愁、飄零抑郁的詩人形象。(2分)“敏捷詩千首”與“憐才”一句說明了李白的才情!把鹂瘛迸c“酒一杯”寫出了李白內(nèi)心有無限悲憤,外在的痛飲、狂放不羈不過是他內(nèi)心痛苦的另樣表現(xiàn)!笆廊私杂麣ⅰ、“飄零”寫出了李白無人理解的孤寂和生活上的艱難。(2分)

(2)詩歌表達了作者對李白深深的同情和牽掛,希望李白能在晚年回到四川,過上安穩(wěn)的日子。(2分)在抒情方式上最大的特點是直抒胸臆,質(zhì)樸自然的語言,看似平常,卻最能表達深厚真切的情感。(2分)

(3) 示例:①對比手法。(1分)通過 “皆欲殺”和“獨憐才”的對比,突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對立(1分),突出了對李白的理解和同情。(1分)

②對比手法。(1分)李白敏捷的詩才和飄零天涯的遭遇,形成鮮明的對比。(1分)突出了杜甫對李白的哀憐。(1分)

③直抒胸臆。(1分)杜甫不裝點景物,直接表白情感,直說“不見”、“哀”、“憐才”,情真意切,質(zhì)樸自然(1分),寫出了對友人的一往情深。(1分)

(4) ①對好友的掛念,②對李白懷才不遇、因而疏狂自放的哀憐和同情。③為李白的命運擔(dān)憂,希望他葉落歸根,終老故里。④希望好友相聚。⑤抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。(每點1分,任答三點得滿分。)

(5).要點:①對好友的掛念,以及對李白懷才不遇、因而疏狂自放 的哀憐和同情。(2分)②同時也抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。(2分)(意思對即可)

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