杜甫《燕子來舟中作》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】：
燕子來舟中作
湖南為客動經春，燕子銜泥兩度新。
舊入故園嘗識主，如今社日遠看人。
可憐處處巢居室，何異飄飄托此身。
暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。
【注釋】：
杜甫于大歷三年(768)出峽，先是漂泊湖北，后轉徙湖南，大歷四年正月由岳州到潭州。寫此詩時，已是第二年的春天了，詩人仍滯留潭州，以舟為家。
【翻譯】:燕子銜泥將舊巢翻新，舊時你入我故園之中曾經認識了我這主人，如今又逢春社之日，燕子你竟遠遠地看著我，我老病一身，有誰來憐我，只有你倒來關心我了。而我也正在哀憐你，天地如此廣闊，小小的燕子卻只能到處為家沒有定居之所，這又何異于飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖之中的我呢？為了安慰我的寂寞，你竟翩然來我舟中，暫歇船檣上，可剛馬上又起身飛去，因為你也忙于生計要不斷地去銜泥捉蟲。而你又不忍徑去，穿花貼水，徘徊顧戀，真令我禁不住老淚縱橫了。
【賞析】：
《燕子來舟中作》是唐代偉大詩人杜甫于公元770年（唐代宗大歷五年）在長沙創(chuàng)作的一首七言律詩。全詩八句五十六字，極寫漂泊動蕩的憂思，看似詠燕，實是慨嘆詩人的茫茫身世。此詩是杜甫生命即將走到盡頭的一篇詩作，已經淡去了早些年強烈的時代和政治主題，而彌漫出一片蕭索、蒼涼、悲愴的身世之慨。
作者寫燕子，先描寫燕子冬去春來,忙于銜泥筑巢，點明了詩人留滯湖湘，以舟為家；頷聯(lián)運用想像和擬人描繪一只疑惑的燕子，通過寫故園相識的舊燕，正凄然而又疑惑地看著自己，寫出了作者流浪他鄉(xiāng)的滄桑變化。頸聯(lián)描繪的是燕子的居無定所、天涯飄蕩，詩人對燕子的悲憫，實際上是對自己漂泊處境的自憐自惜。尾聯(lián)描寫燕子的多情：小燕子為了安慰我的寂寞，翩然飛來，暫歇船檣，它不忍離去但為了生計又不得不離去，穿花貼水，徘徊顧戀，令詩人老淚縱橫。燕子的同情深深地寫出了作者生活的凄慘。本詩句句詠燕，但是又是句句關連著自己的茫茫身世。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。燕子實際上就成了詩人自己的化身。
【閱讀訓練】
(1)本詩頸聯(lián)在抒情上有什么特點?表達了詩人怎樣的思想情感?
(2)本詩與劉禹錫的《烏衣巷》都寫到了燕子，燕子的形象在兩詩中有什么不同?
（3）前人在評論這首詩時曾說“燕子”二字是全詩的關鍵，你是否同意“關鍵”之說，為什么？
（4）如何理解該詩頷聯(lián)的意思及其所表達的情感？
（5）清人盧世榷評論此詩：“五十六字內，比物連類，似復似繁，茫茫有身世無窮之感，卻又一字不說出�！蹦闶欠裢膺@種觀點？請談談你的看法。
【參考答案】
(1)【解析】本題考查鑒賞詩歌思想感情的能力。此聯(lián)是詩人對燕子的傾訴:我老病一身，有誰來憐我，只有你小燕子倒來關心我了。而我也正在哀憐你，天地如此廣闊，小小的燕子卻只能到處筑巢沒有定居之所，這跟飄飄蕩蕩托身于茫茫江湖之中的我有什么區(qū)別呢?看似句句詠燕，實是句句關連著自己的茫茫身世。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。
答案:頸聯(lián)以燕子自比，借燕言情，借燕抒懷；表達了詩人凄楚、悲愴的漂泊之感。
(2)答案:杜詩中居無定所、天涯飄蕩的燕子是詩人自己漂泊處境的真實寫照。劉詩中尋常百姓家的燕子是歷史的見證，見證了昔日繁華的衰落、世事的滄桑。
（3）同意。本詩以燕子為歌詠對象，實際上句句關著自己的茫茫身世，這樣借燕言情，借燕抒懷，表達了凄楚悲愴之感。
（4）舊時你入“我”故園之中曾經認識了“我”這主人，如今又逢春社之日，小燕兒，你卻只遠遠地看著“我”，莫非你也在懷疑“我”？詩人運用擬人的修辭手法，用燕子的疑惑深刻地表達了自己孤獨的心情與長期漂泊的無奈。（意對即可）
（5）同意。全詩極寫漂泊動蕩之憂思，“為客動經春”是全詩的線索。中間兩聯(lián)看似句句詠燕，卻句句與自己的茫茫身世有關。最后一聯(lián)，前十一字，也是字字貼燕，后三字“益沾巾”突然轉為寫己。體物緣情，渾然一體，使人分不清究竟是人憐燕，還是燕憐人，凄楚悲愴，感人肺腑。（若持相反觀點，言之成理即可）
