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于武陵《贈(zèng)賣松人》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:1216584714

于武陵《贈(zèng)賣松人》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

贈(zèng)賣松人

于武陵

入市雖求利,憐君意獨(dú)真。

欲將寒澗樹,賣與翠樓人。

瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春。

長安重桃李,徒染六街塵!

注釋

據(jù)《唐才子傳》稱,于武陵在唐宣宗大中年間嘗舉進(jìn)士,不稱意,攜書與琴,往來商洛、巴蜀間,或隱于卜中,存獨(dú)醒之意。

①于武陵,中唐詩人,曾考取進(jìn)士。一生仕途不達(dá),遍游天下。②翠樓,泛指富貴人家。③六街,指長安城內(nèi)的六條主要街道。

翻譯】:

你把松樹送到市場上去賣,我贊賞你的好意。

你想把耐寒的松樹,賣給京城里的富貴人家。

松樹的細(xì)葉能夠幾經(jīng)風(fēng)雪,但松花淡淡的,不算美麗。

長安歷來只看重桃李芬芳的艷色,可憐這些松樹白白的染上六街的灰塵。

賞析】:

唐代的長安是高門貴族豪華競逐的地方。買花是當(dāng)時(shí)貴族社會(huì)的一種風(fēng)尚!耙粎采钌,十戶中人賦”(白居易《買花》),利之所在,人必趨之。在待價(jià)而沽的濃香艷色中,居然連“瘦葉”、“淡花”的松樹也出現(xiàn)了;于是詩人產(chǎn)生了感慨,嘆息賣樹人這種行為的不合時(shí)宜。

本來,松樹是耐寒的樹木,生長在深山大谷之中,蔥郁輪囷,氣勢凌云。人們稱贊它有崇高的品德,所謂“歲寒,然后知松柏之后凋也”!安菽居斜拘,何求美人折?”(張九齡《感遇》)賣松人為了求利,才把它送到長安,希望“賣與翠樓人”。這些富貴人家看慣了寵柳嬌花,對松樹的“瘦葉”、“淡花”的外表,是不屑一顧的。這樣,松樹崇高的美學(xué)價(jià)值在這種場合之中,就不會(huì)為人們所認(rèn)識(shí)。翠樓人不愛寒澗樹,賣松人的主觀愿望和客觀的社會(huì)需要很不一致。即使松樹得售于翠樓人,這時(shí),它失去了原來生長的土壤,就不能托根了。在微婉的詞句中,表明松樹是大不該被送到長安來尋求買主。

詩人慨嘆的是長安只能夠欣賞夭艷的桃李,松樹的價(jià)值當(dāng)然不被認(rèn)識(shí);但是賣松人不賣春花,只賣青松,似乎是認(rèn)識(shí)到松樹的美的價(jià)值了,可惜他不懂得這個(gè)社會(huì)。無怪乎所得的結(jié)果,只能使寒澗青松徒為六街塵染而已。

用意很微婉,松樹也只是一個(gè)比喻。詩人所諷諭的是:一切像松樹似的正直而有才能的人,不用到長安來謀求出路,決不會(huì)得到這個(gè)朝廷掌權(quán)的人的重視,因?yàn)樗麄兯枰氖窍裉依钜粯于厱r(shí)媚俗的人。這首詩對當(dāng)時(shí)的社會(huì)是諷刺,對賣松樹人是曉諭,是勸告;而那種不希求榮利的心情,卻是詩人的自寓。

據(jù)《唐才子傳》稱:“于武陵名鄴,以字行,……大中(唐宣宗年號(hào),公元847─860年)時(shí),嘗舉進(jìn)士,不稱意,攜書與琴,往來商洛、巴蜀間,或隱于卜中,存獨(dú)醒之意。”這個(gè)決棄了長安的榮名利祿的人,因?yàn)槠剿赜兴罘e于心,通過賣松這件事而寫出了這首別具一格的諷刺詩來。

閱讀訓(xùn)練】:

(1).這首詩的第二聯(lián)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?有什么作用? (5分)

2.這首詩寄托了詩人怎樣的情感?請簡要分析。(6分)

3.賣松人所賣的松具有哪些特點(diǎn)?有什么寓意?請簡要分析。(5分)

4.詩人對賣松人是什么態(tài)度? 他寫這首詩有什么用意?請簡要分析。(6分)

5.下列理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 前兩句寫到了賣松人到都城長安賣松樹,雖為求利,但心思獨(dú)特。

B. 第五句寫松樹雖葉瘦卻曾頂風(fēng)傲雪,介紹了松樹的特點(diǎn)及其經(jīng)歷。

C 第六句寫松樹花色淺淡而缺少春意,暗含著作者對此的委婉批評。

D. 第八句寫出了松樹遍售于六街而無人購買、徒蒙灰塵的無奈際遇。

6.第二聯(lián)中的“寒澗”一詞有什么作用?(4分)

【參考答案】

1.對比,“寒澗”與“翠樓”,一個(gè)荒寒一個(gè)繁華形成鮮明對比(3分,如果只答手法,沒有解釋,只給2分;如果沒有明確答出手法,而是融合在具體分析中,且解說適當(dāng),也可給3分);突出了松樹生長環(huán)境的惡劣,以及“松”與“翠樓人”之間地位、境遇的巨大差別,暗示賣松人向翠樓人賣松求利不合時(shí)宜,為規(guī)勸賣松人做鋪墊。(作用2分;四個(gè)要點(diǎn),答出一個(gè)給1分,答出任意兩個(gè)、意思對即可)

或:比喻(象征、托物言志)、借代,以寒澗樹比喻(象征)貧寒之士,以“翠樓人”代權(quán)貴之人;【3分,如果只答手法(“比喻”、“借代”各占1分),沒有解釋,只給2分;如果沒有明確答出手法,而是融合在具體分析中,且解說適當(dāng),也可給3分】把貧寒之士比喻為“寒澗樹”,形象地表現(xiàn)了其地位的卑微、境遇的凄涼;而想把“寒澗樹”賣給“翠樓人”,委婉地表達(dá)了貧寒之士希望得到權(quán)貴賞識(shí)重用之意。(作用2分;兩個(gè)要點(diǎn),答出一個(gè)給1分,意思對即可)

【解析】“欲將寒澗樹,賣與翠樓人!痹娨鉃椤澳阆氚涯秃乃蓸洌u給京城里的富貴人家。”這里就將松樹生長的“寒澗”與富貴人的“翠樓”形成對比。這里的寒澗松是一種象征,指地位卑下境遇坎坷的寒士,賣松給富貴人象征得到權(quán)貴們的賞識(shí)。

2.這首詩寄托了詩人對不識(shí)人才、只喜歡趨時(shí)媚俗的權(quán)貴的諷刺;對像松樹那樣正直高雅卻淪落下層、不被重視的貧寒之士的憐惜;對爭榮小人春風(fēng)得意,正直人士卻不得重用這一不公平社會(huì)現(xiàn)象的憤懣;以及因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有了清醒認(rèn)識(shí)而不求榮利、潔身自好的高潔情懷。

【解析】這是一首諷喻詩歌,托物言志表達(dá)了當(dāng)下權(quán)貴們趨炎附勢、不識(shí)人才的諷刺,也表達(dá)對像松樹一樣風(fēng)格高潔寒士之人的同情,同時(shí)也傳遞出了要潔身自好、不媚流俗的高尚節(jié)操。

3.(5分)生長環(huán)境惡劣,葉瘦花淡,無人賞識(shí)。(3分)它生在寒澗,常遭雪壓,少見春天;雖然被帶到長安,卻因?yàn)槿~瘦花淡,得不到重視,身上只能白白沾滿塵土。(2分)

4.(6分)既同情又暗諷其不合時(shí)宜。(2分)賣松人賣松雖為求利心中卻真誠,這讓詩人同情;不過,賣松人不知長安人重桃李而不重松,又讓詩人對其到長安賣松的行為不以為然。(2分)諷刺統(tǒng)治者不識(shí)人才,告訴真正的人才要潔身自好。(2分)

5.C 【3分!鞍岛髡邔Υ说奈衽u”錯(cuò),作者對松樹沒有批評。

6.突出了松樹生長環(huán)境的艱苦;與下一句中的“翠樓”形成對照;為下聯(lián)的“瘦葉幾經(jīng)雪”做鋪墊;暗示了松樹難以得到權(quán)貴的喜愛。

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