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鄭日奎《游釣臺(tái)記》原文、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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鄭日奎《游釣臺(tái)記》原文、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

游釣臺(tái)記

清·鄭日奎

釣臺(tái)在浙東,漢嚴(yán)先生①隱處也。先生風(fēng)節(jié),輝映千古。予夙慕之,思得一游為快,顧奉檄北上,草草行道中耳。非游也,然以為游,則亦游矣。

舟發(fā)自常山,凡三百余里,山水皆有可觀。第目之所及,未暇問(wèn)名,頷之而已。惟誡舟子以過(guò)七里灘,必予告。越日,舟行萬(wàn)山中,忽睹云際雙峰嶄然秀峙,急呼舟子曰:“若非釣臺(tái)耶?”曰:“然矣!”迫視之,所云兩臺(tái),實(shí)兩峰也。臺(tái)東西峙,相距可數(shù)百步,陡起江干,數(shù)百仞不肯止。巉巖如高士并立,風(fēng)致岸然。樹(shù)多松,疏疏羅植,偃仰離奇各有態(tài);倒影水中,又有如游龍百余,水流波動(dòng),勢(shì)欲飛起。峰之下,先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸,應(yīng)在是地,固無(wú)登峰求魚(yú)之理也。

山既奇秀,境復(fù)幽倩,欲艤舟一登,而舟子固持不可。不能強(qiáng),因致禮焉,遂行。于是足不及游而目游之。俯仰間,清風(fēng)徐來(lái),無(wú)名之香,四山俱至,則鼻游之。舟子謂灘水佳甚,試之良然,則舌游之。頃之,帆行峰轉(zhuǎn),瞻望弗及矣。返坐舟中,惝恍間如舍舟登陸,如披草尋磴,如振衣最高處,下瞰群山趨列,或秀靜如文,或雄拔如武,大似云臺(tái)諸將相,非不杰然卓立,覺(jué)視先生,悉在下風(fēng),蓋神游之矣。日之夕矣,舟泊前渚。人稍定,呼舟子勞以酒,細(xì)詢之曰:“若嘗登釣臺(tái)乎?山中之景何若?”舟子具能答之,于是乎并以耳游。噫嘻,快矣哉,是游乎!

客或笑謂:“鄭子足未出舟中一步,游于何有?”嗟乎,客不聞乎?昔宗少文②臥游五岳,孫興公③遙賦天臺(tái),皆未嘗身歷其地。余今所得,較諸二子,不多乎哉?故曰:以為游,則亦游矣!笨驮唬骸拔⒆友,不及此。雖然,少文之畫(huà),興公之文,盍處一焉,以謝山靈?”余竊愧未之逮也,遂為之記。

注釋】:

①?lài)?yán)先生:名嚴(yán)光,字子陵,東漢著名隱士。少年時(shí)很有才氣,與劉秀(后來(lái)的漢光武帝)是同學(xué)好友。劉后來(lái)做了皇帝,多次征召其為諫議大臣,嚴(yán)子陵婉拒之并隱居富春江一帶,終老于林泉間。②宗少文:宗炳,字少文,南朝宋畫(huà)家,好游山水。晚年將游歷過(guò)的山水繪在室中觀看,自稱(chēng)“臥游”。 ③孫興公:孫綽,字興公,晉人,博學(xué)善文。

【翻譯】

釣臺(tái)在浙江東部,是東漢嚴(yán)子陵先生隱居的地方。先生的風(fēng)度氣節(jié),映照千古,我素來(lái)仰慕他。不過(guò)這次送公文到北方去,匆匆忙忙走在路上,不是游覽。但是當(dāng)作是游覽,就也算是游覽了。  

我坐船從常山出發(fā),一路總共三百多里,山水都有值得觀賞的。但眼睛看到的,來(lái)不及問(wèn)名字,(只有)點(diǎn)頭表示贊美罷了。只有叮囑船夫當(dāng)船經(jīng)過(guò)七里灘時(shí),一定要告訴我。過(guò)了一天,船在群山中航行,忽然看見(jiàn)云端兩座山峰挺拔對(duì)峙,急忙呼叫船夫說(shuō):“這不是釣臺(tái)嗎?”船夫回答說(shuō):“這就是了!逼冉(xì)看,人們所說(shuō)的兩臺(tái),實(shí)際是兩座山峰。兩臺(tái)東西對(duì)峙,相隔大約幾百步,聳立在江邊,高幾千尺還不止。險(xiǎn)峻的山巖就像高士站在一起,神態(tài)高傲。山峰上的樹(shù)多是松樹(shù),疏疏落落各處種植,高低奇特各有形態(tài);它們的影子倒映在水中,水波流動(dòng),那樣子好像要飛起來(lái)。山峰下面,嚴(yán)先生的祠堂就在那里。料想他當(dāng)日垂釣,應(yīng)該就在這里,本來(lái)就沒(méi)有登上山峰去釣魚(yú)的道理! 

這山既奇特秀麗,環(huán)境又幽美,我就想要停船靠岸登上山去,可是船夫堅(jiān)持不同意。不能勉強(qiáng)他,于是對(duì)這山行一個(gè)禮,船繼續(xù)航行。于是我的腳不能夠去游覽而眼睛去游覽了。低頭抬頭之間,陣陣清風(fēng)慢慢吹來(lái),說(shuō)不出名字的香氣,從四面山峰傳來(lái),那么我的鼻子也游覽了。船夫說(shuō)七里灘水質(zhì)很好,嘗一嘗確實(shí)是這樣,那么我的舌頭也游覽了。一會(huì)兒,隨著船行進(jìn),山峰轉(zhuǎn)過(guò)去,就望不到了。轉(zhuǎn)身坐在船艙中,恍惚間好像離開(kāi)船登上岸,像撥開(kāi)草尋找石級(jí),像整頓衣服站在最高處,向下俯瞰,群山排列,非常像東漢云臺(tái)眾位將相,并非不杰出高超,覺(jué)得與嚴(yán)先生比較,卻都處在下風(fēng)了,這是我的精神游覽了。天色晚了,船停泊在前面沙洲。大家稍為安定,就叫船夫來(lái),用酒慰勞他,詳細(xì)詢問(wèn)他說(shuō):“你曾經(jīng)登過(guò)釣臺(tái)嗎?山中的景色怎么樣? ”船夫全都能夠回答,于是我的耳朵也一并游覽了。這次游玩真快樂(lè)! 

有個(gè)客人笑著對(duì)我說(shuō):“您的腳沒(méi)有走出船中一步,有在哪里游覽呢?”唉,客人不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?從前宗少文躺在床上游歷五岳,孫興公在遠(yuǎn)處作《天臺(tái)山賦》,都沒(méi)有親身到那地方。我現(xiàn)在所得到的,跟這兩個(gè)人比較,不是顯得多了嗎?所以說(shuō):當(dāng)作是游覽,就也算是游覽了。客人說(shuō):“雖然是這樣,有少文的畫(huà),興公的賦,您為什么不制作一篇文章,來(lái)答謝山的神靈呢?”我私下里自愧比不上他們,便寫(xiě)了這篇游記。

【賞析】

這是一篇頗為奇特的游記。作者道經(jīng)七里灘,并沒(méi)有登釣臺(tái)游覽,但他寫(xiě)目游、鼻游、舌游、神游、夢(mèng)游、耳游,善于變化想象,景物生動(dòng)如畫(huà),引人入勝。

閱讀訓(xùn)練】:

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A.未暇問(wèn)名,頷之而已              頷:點(diǎn)頭

B.迫視之,所云兩臺(tái),實(shí)兩峰也      迫:靠近

C.如披草尋磴                      披:撥開(kāi)

D.覺(jué)視先生,悉在下風(fēng)              視:看待

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的—組是

A.以過(guò)七里灘,必予告           是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人

B.欲艤舟一登,而舟子固持不可      惜其用武而不終也

C.峰之下,先生祠堂在焉            頹然就醉,不知日之入

D.盍處一焉,以謝山靈              積土成山,風(fēng)雨興焉

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的—項(xiàng)是

A.作者游歷釣臺(tái),借助眼觀、鼻嗅、舌品、耳聞,呈現(xiàn)出了其“神游”釣臺(tái)的獨(dú)特感受,形象地表現(xiàn)了自己對(duì)那里景象的喜愛(ài)之情。

B.釣臺(tái)實(shí)際是兩座高聳險(xiǎn)峻的山峰,山上松樹(shù)的影子倒映在江水中,就像一群游動(dòng)的要飛起來(lái)的龍,嚴(yán)先生的祠堂就在山腳下。

C.山上景色優(yōu)美,向往已久的作者很想登山游覽,可是船夫不同意停船靠岸,一番爭(zhēng)議,船夫依然不從,作者向船夫致禮,表示道歉,方繼續(xù)前行,登山游覽。

D.這篇文章豪放之中有婉約之致,秀麗之中有清新之韻,其文氣如行云流水,洋洋灑灑,

造境寫(xiě)境,渾然天成。

4.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)

(1)意當(dāng)日垂綸,應(yīng)在是地,固無(wú)登峰求魚(yú)之理也。(3分)                                 

(2)余竊愧未之逮也,遂為之記。(2分)

參考答案】:

1.D 【視,比較】

2.B 【A在……時(shí)候/憑借……的身份  B連詞,表轉(zhuǎn)折!結(jié)構(gòu)助詞,的/結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性!語(yǔ)氣助詞,無(wú)實(shí)義/兼語(yǔ)詞,于此】

3.C 【作者最終不能登山,于是只有向釣臺(tái)致禮,表達(dá)對(duì)嚴(yán)子陵的敬仰之情,而沒(méi)有向船夫道歉!

4.(1)料想他當(dāng)日垂釣,應(yīng)該就在這里,本來(lái)就沒(méi)有登上山峰去釣魚(yú)的道理。(3分)

(2)我私下里自愧比不上他們,便寫(xiě)了這篇游記。(2分)

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