2011年湖南郴州中考作文題
二選一：
①以《帶著微笑出發(fā)》為題
②以“人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”為作文第一句。
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了”。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿�，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛著笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒(méi)有聽見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了。”乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑就是周濟(jì)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無(wú)人知道的小草，也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，What is it? Yes,是微笑，它是快樂(lè)的名片。
——題記
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
微笑是堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)。哪里失敗就從哪里站起，重新奔跑，重新飛翔，哪里跌倒就從哪里爬起，堅(jiān)強(qiáng)，不屈服！ 微笑是自信，帶著微笑出發(fā)。面對(duì)困難嘴角輕輕上揚(yáng)，說(shuō)聲：“微笑是自信，困難我不怕！”用微笑面對(duì)一切，自信，樂(lè)觀！
微笑是感恩，帶著微笑出發(fā)。面對(duì)母親，帶著感恩的微笑說(shuō)：“親愛(ài)的母親，謝謝你的無(wú)微關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你！”面對(duì)老師，帶著感恩的微笑說(shuō)：“殷勤的老師，謝謝您的深深教誨，你辛苦了！”面對(duì)同學(xué)，帶著感恩的微笑說(shuō)：“有好的同學(xué)，謝謝你的幫助，我們是好兄弟！”用微笑感悟生活，感動(dòng)，感恩！
微笑是無(wú)私，帶著微笑出發(fā)。車篷中的車倒了一大片，見(jiàn)此情景，只是一個(gè)淡淡的微笑，走進(jìn)車篷，把車子一輛輛扶起，望著整齊的車輛，仍只是一個(gè)淡淡的微笑。微笑著做每一件事，無(wú)私，付出！
微笑是和諧，帶著微笑出發(fā)�！把剑瑢�(duì)不起，踩到你腳了�！薄皼](méi)事�！币欢魏�(jiǎn)短的對(duì)話，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑相遇，一個(gè)略帶歉意，一個(gè)滿是寬容。微笑待人，和諧，寬容！
母親引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我！她的嘴角輕輕上揚(yáng)：“兒子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你得總是用微笑去面對(duì)，和困難說(shuō)再見(jiàn)，笑對(duì)人生吧，你會(huì)感覺(jué)無(wú)比美好，知道嗎？”說(shuō)完又是一個(gè)微笑。我也微笑言對(duì)：“知道了媽媽，生活因微笑而變得燦爛！”讓我們微笑著面對(duì)生活吧，向夕陽(yáng)露出一個(gè)微笑，讓它的光輝載著你的微笑出發(fā)，灑滿世界的每一個(gè)地方！
老師教誨我要懂得微笑，把微笑帶入學(xué)習(xí)，把微笑普及你我！她的嘴角輕輕上揚(yáng)，依舊是那個(gè)美麗的微笑：“大家要笑對(duì)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲⑿κ且恢д褡鲃�，它能緩解你學(xué)習(xí)上的壓力；微笑是一支興奮劑，它能使你在學(xué)習(xí)的道路上正視前方，努力奔跑；微笑是一支止疼劑，他能撫平你心靈因考試失利而產(chǎn)生的傷痛。微笑能使你在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生動(dòng)力，不斷奔跑，飛翔，沖刺！”讓我們微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)吧，向大海露出一個(gè)微笑，讓浪花推動(dòng)著你的微笑出發(fā)，涌動(dòng)至下一個(gè)港灣！
朋友告訴我要保持微笑，把微笑帶進(jìn)友誼，把微笑分享你我！他的嘴角輕輕上揚(yáng)，和我們相識(shí)那時(shí)一樣燦爛：“我們做朋友幾年了，你總是記不住要保持微笑，來(lái)，像我一樣，笑一個(gè)�！闭f(shuō)著，又是一個(gè)微笑，我也受感染似地輕輕微笑。“哈，漂亮，要記得時(shí)刻保持微笑哦！”讓我們笑對(duì)友誼吧，向大地露出一個(gè)微笑，讓輕風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心！
微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份自信，多一份力量；微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份感動(dòng)，多一份感恩；微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份拼搏。帶上微笑一起出發(fā)吧，他是你旅途中最好的伙伴！
帶著微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著微笑出發(fā)，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下；帶著微笑出發(fā)，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。
——題記
朋友說(shuō)，他是一個(gè)抑郁的孩子，他最喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里滿是淡藍(lán)色的憂傷；朋友說(shuō)，他有一種東西叫做傲骨，他似乎對(duì)任何事物都是那么隨意，說(shuō)話時(shí)盛氣凌人，讓人無(wú)法抗拒。
他是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨(dú)不單單在于看天的時(shí)候，他寫作業(yè)時(shí)才展現(xiàn)出真正的無(wú)助：坐姿像是一種完美的“防御”，那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅(jiān)決，他的中指因握筆已過(guò)度的凹陷。面對(duì)那一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí)，他的辛酸不為人知。他的傲氣，僅僅是一種掩飾，為了掩飾心中的無(wú)助。
媽媽常說(shuō)他不用功，說(shuō)他學(xué)習(xí)不努力。她看不到他的悲傷。因此，他便更加的掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地給每個(gè)鄰居打招呼。以后的每天早上和下午，都能聽見(jiàn)老師爽朗的“你好”。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。
他很羨慕老師的爽朗，總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑；而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。老師仿佛從來(lái)沒(méi)有傷心過(guò)，在老師臉上總是看不到任何的不愉快；而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，少了焦慮不安，亂發(fā)脾氣的暴躁，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)，彩虹消失無(wú)影蹤，他不再淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷；他不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)樗溃约翰](méi)有什么特殊，他也沒(méi)有資格如此霸道。傲氣——不過(guò)是掩飾而已……他已不需要那種無(wú)謂的掩飾了，現(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。
他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。
期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，淚水濺起了一灘殷紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰，他懂了許多：帶著微笑出發(fā)，去面對(duì)人生的磨難，帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對(duì)世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對(duì)困難，困難必然迎刃而解。帶著微笑出發(fā)，去度過(guò)世事的沉浮，帶著微笑出發(fā)，去走過(guò)生活的低谷；用微笑面對(duì)惡俗，它們也會(huì)銷聲匿跡。
樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。
星星偷偷出現(xiàn)在了他望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空上，一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼，曾經(jīng)如此愛(ài)看天的他，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有星星的夜晚是如此美好。未來(lái)的路已經(jīng)在腳下，他面帶微笑，邁著大步出發(fā)，從憂傷的沼澤中掙扎啟程，去尋找著屬于他自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停地奮斗……
那是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
微笑是人世間最美的語(yǔ)言，雖無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，但卻包含種種。我笑口常開，因?yàn)橛幸蝗f(wàn)種聲音呼喚著我——帶著微笑出發(fā)。
為了健康長(zhǎng)壽，我愿帶著微笑出發(fā)。
俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時(shí)常面帶微笑呢？爺爺今天已經(jīng)70高壽了，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他的那一對(duì)酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡(jiǎn)單地快樂(lè)著，用那對(duì)淺淺的酒窩詮釋著一個(gè)微笑的含義。因此，在爺爺?shù)臐撘颇拢乙矟u漸養(yǎng)成了微笑的心慣。以快樂(lè)的心態(tài)迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。
挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)。
人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加增；而試著以微笑爭(zhēng)服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法�？荚囀Ю耍σ恍�，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……
走向美好明天，我愿帶著微笑出發(fā)。
今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，那時(shí)誰(shuí)將會(huì)是凱旋的英雄？我想勝利永遠(yuǎn)屬于擁有一顆快樂(lè)之心的人兒。只有帶著微笑出發(fā)，才能在終點(diǎn)處收獲快樂(lè)。
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發(fā)，是一個(gè)閑人的選擇、一個(gè)智者的選擇、一個(gè)勇士的選擇，更是我的選擇！
鄭振鐸曾說(shuō)過(guò)：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！笔堑�，無(wú)論在我成功還是失敗、得意還是失意時(shí)，母親都扮演著必不可少的角色。
六年級(jí)升學(xué)考試，我有辛考取市中，心里有甭提多高興了。可當(dāng)開學(xué)的日子一日日向我逼進(jìn)時(shí)，我的內(nèi)心竟涌起陣陣惆悵與落寞。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，所以我必須寄宿在校。出于對(duì)母親的依賴與不舍，在開學(xué)的前一天，我抱住媽媽，哭著嚷著，不肯去上學(xué)。
