紅燭
黃升中學(xué)七年級五班姜磊
自從我們步入校門以來，就有人對我們關(guān)愛有加，視如掌上明珠，他是誰？當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，有人為我們講解題意，直到講到我們懂為止，他們是誰？當(dāng)我們受人欺負(fù)的時(shí)候，有人為我們出頭，他是誰？當(dāng)我們生病不能上學(xué)的時(shí)候，有人會(huì)到我們家里噓寒問暖，幫助我們補(bǔ)習(xí)功課，他又是誰？
也許大家已經(jīng)想到了，沒錯(cuò)，他就是辛勤的園丁、燃燒的紅燭——我們的老師。
當(dāng)我們這一朵朵21世紀(jì)的花朵正在以蓬勃的精神朝太陽開放的時(shí)候，大家有沒有注意到紅燭正在燃燒、燃燒……一批花朵開過之后，大家有沒有注意到紅燭是喜、是悲�；ǘ溆袥]有朝著紅燭照耀的方向去拼搏，去發(fā)展，花朵有沒有把自己的根扎得更深更牢；花朵有沒有充分的吸收紅燭充沛的養(yǎng)料。假如紅燭做到了，也許紅燭嘴上會(huì)掠過一絲微笑�；ǘ溆行菹⒌臅r(shí)候，但紅燭卻沒有休息的時(shí)候。因?yàn)榧t燭的內(nèi)心非常清楚，紅燭的休息意味著一批花朵將成為“睜眼瞎”，燭光的消逝會(huì)使花朵處處碰壁，直至凋零。也正是紅燭的持續(xù)燃燒，才使紅燭的生命日益縮短。
紅燭把自己的畢生心血全部奉獻(xiàn)給了花朵。所以，花朵必須要用自己的全部精力去吸收陽光指引處充分的養(yǎng)料以便花朵健康、茁壯的成長。花朵必須用自己吸收的養(yǎng)料來證明自己，來報(bào)答紅燭，千萬不要讓已經(jīng)為花朵燃燒的很短的紅燭為自己培養(yǎng)出一些不成器的花朵而再灑下一滴淚珠。
��！紅燭……
感恩的心
黃升中學(xué)七年級五班王哲
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風(fēng)港，必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達(dá)到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長成長。記得我的老師是位姓劉的老先生，課上總是推著鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語文的根基。臨畢業(yè)時(shí)，“別人嚼過的饅頭無味”這句話經(jīng)�；厥幵谖叶�，這是教數(shù)學(xué)的胡老師說的，就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后，新的語文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長中的棉花，要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報(bào)，那種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不該你我學(xué)習(xí)嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識，感激的淚水以如泉涌，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
感恩老師
黃升中學(xué)七年級六班邊英杰
老師是我們的第二位母親，她不但給了我們甘甜的乳汁——知識，還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否，善與惡，用正確的選擇來解決一件事。
炎熱而干燥的夏天，教室里讓人熱的受不了，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，抱怨天這么熱，而老師同樣很熱，但沒有抱怨什么，只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧！原來堅(jiān)持也是一種精神，后來老師的眼神里表現(xiàn)出了不忍心，打開了風(fēng)窗，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，原來這就是師愛，竟然如此簡單。
晌午的太陽火辣辣的，烘烤著熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里，一束束刺眼的陽光照到了辦公室的桌子上，使我這膽小如鼠之人更加恐懼，只為錯(cuò)了兩道題，我卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱，我的臉漲的紅紅的，低著頭沉思著出了辦公室。原來這就叫師愛？既然如此嚴(yán)厲。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，我頂著寒風(fēng)艱難的行走，到了學(xué)校之后，我的手早已涂上了顏色，又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套，讓我感到了溫暖和幸福。原來師愛如此陽光般的燦爛。
我心里大為感慨。奧！原來無言的師愛如此簡單；如此嚴(yán)厲；如此陽光般的燦爛。猶如那噴涌著泉水的母愛，無聲無息，默默地流淌著，無私的奉獻(xiàn)給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，探索這個(gè)神秘的知識世界。
老師傳授給我們的知識，是我們的生活更加豐富多彩；使我們的生活更加有滋有味；是我們的生活更加回味無窮。是他，老師，給了我們力量與勇力，讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候，不畏挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折。
我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里充滿了和藹，看看同學(xué)們一天天地成長。
和風(fēng)吹著，月亮仿佛在對我微笑，一切都顯得那么寧靜。萬家燈火都熄滅了，我躺在床上，想到了很多，也想的很遠(yuǎn)……
讓我們行動(dòng)起來，用真誠的心去溫暖老師的心吧！
指導(dǎo)教師韓志強(qiáng)
感恩父親
黃升中學(xué)七年級六班李潔
“父愛如山，母愛如水”這已是老生常談的話語了，但我們也不可否認(rèn)不是如此，我們的身邊總是被纏繞如水的母愛和堅(jiān)硬如山的父愛包圍著。父親的愛太嚴(yán)厲了，會(huì)使人措手不及，這突然襲擊的父愛會(huì)使人承受不了。但不可忽視的是只有父愛和母愛相互融合在一起才會(huì)使一個(gè)孩子健康的成長，也許這就是《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文所要表達(dá)的主題吧。
記得在小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，每次考完試后，我總會(huì)樂呵呵地捧一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)狀回去。這時(shí)，母親早在大門前面焦急的等待著我了。他雙手接過獎(jiǎng)狀，心滿意足的看上一會(huì)兒，然后走到屋子里向父親炫耀一番。這時(shí)，父親總會(huì)不屑一顧的說：“這有什么可以炫耀的，現(xiàn)在只不過是剛剛上小學(xué)，以后的路還長著呢�！泵看胃赣H說完后，我都會(huì)很氣憤，心里發(fā)誓：我一定會(huì)做得更好，讓你另眼相看。五、六年過去了，父親的話一直沒變，我也在不懈的努力著。我一定要讓父親改變他的“真理”。但隨著時(shí)間的推移，我簡直是癡心妄想，就因?yàn)槿绱�，所以我與父親之間總有一層隔閡，我對父親的情感幾乎如同陌生人一般，他對我說話，我總是不敢抬頭看他，而且心跳加速，似乎懷著一種恐懼感。
而父親對妹妹的態(tài)度與我簡直截然相反，每次看電視，遙控器總被妹妹掌握著，吃飯時(shí)，妹妹也總是吵著要靠父親，對妹妹的要求，父親幾乎是有求必應(yīng)。我恨死父親了，直到有一次……
那是上小學(xué)時(shí)的事情了，學(xué)校要交書費(fèi)，正值酷暑，作為一個(gè)農(nóng)民，這正是缺錢的時(shí)候，我怎好意思張口要錢，心里經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我還是向母親要了，母親立即愁眉不展。吃過晚飯后，我聽到父母在談?wù)撌裁�，過了一會(huì)兒，父親就出去了，我還在為學(xué)費(fèi)的事?lián)鷳n著，我走到屋里囁嚅著說“媽，那學(xué)費(fèi)……”母親說：“不用擔(dān)心了，你父親已經(jīng)出去給你借了�！蔽伊⒓礆g喜了起來說：“真的？”母親說：“真的。可真難為你爸了，他最不愿意求人了，總認(rèn)為求人有失臉面，還得看別人的臉色行事�！甭牭侥赣H的這番話后，我也感到有點(diǎn)不好意思了，我也不喜歡求別人，每次求人，我的心里總會(huì)經(jīng)過激烈的思想斗爭，不斷的在“求”與“不求”之間徘徊，我深深地體會(huì)到這是一件既痛苦又難看的事情。
不一會(huì)兒，父親就回來了，臉上露出欣喜的神情，他把錢遞給我，眼神在我的身上停留了片刻，這眼神充滿了愛。這眼神使我心中的情感全部涌上心頭，是感激、是羞愧，我無從說起，只感到我已經(jīng)暢游在暖流中了，輕飄飄的……
指導(dǎo)教師韓志強(qiáng)
感恩父母
沾化縣黃升中學(xué)七年級二班王曉敏
小草之所以能夠茁壯成長，是因?yàn)樗卸鳎米约旱木G色來感恩太陽；小鳥之所以能夠自由飛翔，是因?yàn)樗卸�，用自己的一往無前來感恩藍(lán)天；我之所以能夠健康快樂的成長，是因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了感恩，用自己對生命的珍愛來感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。
從我“呱呱”落地，父母就無時(shí)無刻的在關(guān)心我呵護(hù)我，教我學(xué)說話，學(xué)走路，教我去勇敢的面對困難。記得在我走不穩(wěn)，跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手在我面前，輕輕地把我扶起，這是母親，因?yàn)槟赣H的眼光是無所不在的。而父親則是在一旁鼓勵(lì)我要自己勇敢的站起來，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要從哪里跌倒，就在哪里爬起來。
母愛是慈祥的，父愛是嚴(yán)厲的。
正是這兩種不同的愛交織的伴隨著我，才讓我健康快樂的走過了14個(gè)春秋。在這短短的14年中，我無時(shí)無刻不在感受著這兩種愛，平時(shí)我們總在贊揚(yáng)母愛的偉大，而父愛不也是非常偉大的嗎？記得那次晚上回家，我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來沒有見到我，便問媽媽說：“小敏，還沒有回來嗎?”邊問邊想往外走。媽媽便奇怪的問爸爸又干什么去，爸爸回答到：“到門口，看看小敏為什么還沒有回來”。還沒等媽媽回答，我便從房間里走了出來，故意不解的問：“爸爸，您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說：“我還以為你沒有回來呢，好了，快做作業(yè)去吧。”雖然話很短也很樸實(shí)，但我卻體味到了無限的關(guān)愛，感到了無限的溫暖。誰說父親不懂愛，只不過父愛不容易體現(xiàn)出來罷了。父愛是一種嚴(yán)厲的愛，他更加含蓄。
父愛如山，母愛似水。
父母的恩情，我想我難以用語言來表達(dá)，不過我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該是我回報(bào)他們的時(shí)候了，我曾經(jīng)多次問過父母：“我長大了，你們最想我給你們什么？”可是他們每次只是笑著搖搖頭從來沒有回答�，F(xiàn)在我懂了，我知道我最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有一副健康的身心，好好活著。
放心吧，爸媽，我一定會(huì)讓你們滿意的。
（指導(dǎo)教師姜雪芹）
老師，謝謝你
沾化縣黃升中學(xué)七年級二班劉涵
她，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”；她，站在三尺講臺上默默的把自己的青春奉獻(xiàn)；她，在我們的心田上播撒知識點(diǎn)種子，她就是最平凡卻又最偉大的人---老師。
她猶如太陽融化冰雪；她猶如大海托起太陽；她猶如音符唱響春天；她猶如云雨化解干渴；她猶如沃野生機(jī)蓬勃！
她猶如一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！她的品格和精神，只能用兩個(gè)字來表達(dá)，那就是------燃燒！
她猶如一只春蠶，工作到生命的最后一刻，在她的有生之年里，只想著奉獻(xiàn)了再多再多。
她讓我們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；她讓我們懂得“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛；她讓我們知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的感恩，她教給我們做人的道理，她教給我們求知的方法，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆末染白了您的鬢發(fā)，而您，卻總是微笑著送我們踏上征程。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣！
您培育著祖國的棟梁，同樣，您也是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代人的脊梁！
幾年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用自己的青春為祖國的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！
（指導(dǎo)教師姜雪芹）
感謝父母
沾化縣黃升中學(xué)七年級一班張志飛
我沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難，也沒有經(jīng)歷過生死離別，但我知道生活中處處充滿愛，所以，我懂得用一顆感恩的心去對待一切。
父母是蔚藍(lán)的天空，我就是天空下飛翔的小鳥；父母是浩瀚的海洋，我就是海洋里遨游的魚兒……父親用嚴(yán)厲的目光為我指明方向，母親用和藹的話語為我融化心靈的冰霜。我就在他們的懷抱中幸福成長。
我和母親之間像有一根無形的線連著，我的一言一行都牽著母親最敏感的神經(jīng)。有時(shí)我會(huì)傻傻的問母親：“媽媽，你為什么要在我身上牽一根線呢？”母親總會(huì)撫摸著我的頭發(fā)，笑著說：“怕你飛得太高，記不起回家的路��！”母親話我似懂非懂，就在母親的牽掛中我漸漸長大。
父愛是博大的，廣袤的。父親是一個(gè)不茍言笑的人，對我很少有笑臉，但只要聽到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，他便會(huì)喜笑顏開，鼓勵(lì)我再上一層樓。我才發(fā)現(xiàn)，父親原來像一個(gè)孩子，只有我進(jìn)步，父親才會(huì)高興。有時(shí)，父親也會(huì)抽幾口煙，喝幾口酒，當(dāng)他醉在一片夕陽的余暉中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親原來是那么的蒼老。雖然我現(xiàn)在長大了些，但根本不足以替父親承擔(dān)責(zé)任，家中的一切都有父親一人默默的承擔(dān)，父親為我付出的一切，我都記在心里，終有一天，我會(huì)報(bào)答他的恩情！
父愛，母愛都讓人感到溫暖，溫暖是由無數(shù)真實(shí)美妙的瞬間連接成的一種純凈的永恒。愛，就像一棵樹，只有你親自栽種、培育和栽培，才有可能享受到她的綠蔭。學(xué)會(huì)感恩吧，感恩我們的父母，感恩我們的兄弟姐妹，只有從感恩身邊的人開始，你才會(huì)懂得感恩祖國，感恩社會(huì)，感恩世界！
（指導(dǎo)教師姜雪芹）
我愛我的校園
黃升中學(xué)七年級（1）班劉曉晨
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)，在這七年的時(shí)間里，我從一個(gè)貪玩的兒童變成了一個(gè)勤奮懂事的少年。在這時(shí)間匆匆流逝中，我對學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們每個(gè)人除了與生俱來的家園之外，學(xué)�？梢哉f是我的另一個(gè)成長園地。因?yàn)槌思倨谥�，更多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。這樣的大家庭很珍貴，因?yàn)樗皇菍儆趥�(gè)人的，他需要我們大家共同營造。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄的灑向大地，臨近校園時(shí)，我常伴著陣陣微風(fēng)享受著難以形容的愜意�？鞓返囊鞒娫~美文、舒心地背誦英語單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里，學(xué)校的一切顯得那么明快，我的記憶里更是出奇的好。那種收獲知識的喜悅更成為一種激勵(lì)我的力量！被陽光照得閃亮的窗戶里，傳出朗朗的讀書聲，這多么像一組跳躍的音符，奏出我們21世紀(jì)中學(xué)生的樂章！
“頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取”是我們每一個(gè)學(xué)生的追求。學(xué)校是人才輩出的地方。沾化的六月驕陽似火，世間萬物充滿了生機(jī)，就連天空都升騰著希望，這對于我們黃升中學(xué)來說，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們黃升中學(xué)連續(xù)三年中考一榜上線率居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，實(shí)現(xiàn)了三連冠。我們黃升中學(xué)是市級普通話示范學(xué)校，學(xué)校還有省級優(yōu)秀�？峨r鳳》，辦刊經(jīng)驗(yàn)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，并要求在全縣推廣。
我愛黃升中學(xué)，愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場，更愛那母親般的老師和如同兄弟姐妹般的同學(xué)。在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，在這兒奠定了我們成長的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦、勤奮、開拓進(jìn)取，把我們在黃升中學(xué)學(xué)習(xí)的歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！
今后，無論我走到哪里，無論我從事了什么職業(yè)，，當(dāng)別人問起我是哪兒的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)驕傲自豪地說：“我是黃升中學(xué)的學(xué)生！”
指導(dǎo)教師姜雪芹
感恩父母
黃升中學(xué)八年級三班陳樹娟
夜深了，靜靜坐在窗前，看著天上的繁星，細(xì)細(xì)體會(huì)自己走過的十幾個(gè)春秋。忽然一下明白，人的一生其實(shí)是一個(gè)愛與被愛、一個(gè)得到與付出的過程。從我出生的那一刻起，便有一種愛縈繞在我的身邊，那就是對我最真最深的父母之愛。
是父母給予我生命，讓我有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美好的世界，可以沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣。是他們，讓我擁有美好的一切，他們把自己的愛無私的奉獻(xiàn)給我。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞯男模钤撍徒o父母。
特地查了一下字典，里面對“感恩”是這樣解釋的：對別人所給的幫助表示感激。我不由得覺得好簡單，父母給我們的何止是一個(gè)“幫助”就可以取代的。感恩父母到底該怎樣做呢？怎樣做到字典中所說的感激呢？難道就是像應(yīng)付任務(wù)一樣，在父母為自己端來一杯水時(shí)淡淡的說一聲“謝謝”嗎？答案肯定是否定的。我們需要真正的心懷感恩，用心的感恩。
寫到這里，心中不尤的有幾分羞愧。平日里總覺得父母的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，別說感謝他們了，有時(shí)候?qū)λ麄円恍┳龇ú焕斫馐沁�會(huì)頂嘴、發(fā)脾氣。就拿今天來說吧，爸爸看到我心不在焉的寫作業(yè)，就說了我?guī)拙�，我很不服氣。爸爸感冒了，所以在床上躺了一�?huì)。喊我去端杯水，我故意裝作沒聽見，一直沒吭聲。爸爸以為我出去了，就自己起來倒，看到我正趴在桌上做題。我心想，這下可完了，一頓批是免不了了。可沒想到爸爸一聲沒吭，還給我端來了一杯熱茶，還輕輕說了聲：“認(rèn)真點(diǎn)�！蓖郎夏潜爸鵁釟獾牟瑁挥苫诤薏灰�，對爸爸的愛也涌上心來。
父愛如山，母愛如水。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，我才能夠敞開心靈之窗體味快樂，品味人生。
感恩的心，送給你們——我最愛的爸爸媽媽！
（指導(dǎo)教師王金章）
感恩生活
黃升中學(xué)八年級三班牛曉曼
在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了在以色列工作的華人的好奇，他向當(dāng)?shù)厝苏埥唐渲械脑�。�?dāng)?shù)厝私忉屨f，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便，以免他們因?yàn)樨毟F和長途的跋涉而吃不飽飯。
我想對于任何一個(gè)農(nóng)民來說，損失辛勤勞動(dòng)得來的糧食絕對是不幸的，而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個(gè)故事，就是啟發(fā)我們該如何感恩生活。
人生一世，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈與挫折都需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸�。面對這些困難，你是一味埋怨社會(huì)的不公？還是像以色列人那樣對生活充滿著感恩，充滿著信心？
其實(shí)上天對每個(gè)人都是公平的，只是需要我們懷一份感恩的心情對待生活。其實(shí)我們也是一樣，我們也應(yīng)常懷感恩的心情來學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩那些幫助過我們的人，感恩我們的父母，感恩我們所生活的大自然，感恩我們所生活的地球。。。。。。
生活中有許許多多值得我們感恩的人和事，我們說也說不完，所以說感恩不是一種心理安慰，他是來自對生活的愛與希望。
感恩，可以使生活變得更加美好，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
（指導(dǎo)教師王金章）
感恩自然
黃升中學(xué)八年級3班姜文敏
茫茫宇宙之中，地球是人類唯一的家園。這里藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香······農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物······美麗的大自然，讓人類在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們生命與希望，給我們以美的享受。
晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，構(gòu)成太空中一道美麗的風(fēng)景線。河流里魚翔淺底，天空中蒼鷹搏擊，大地上鮮花怒放，森林里鳥兒歌唱。陽春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬臘月寒梅飄香。無盡的生命使地球生機(jī)勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
我們感恩自然，因?yàn)樗o我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然就要熱愛自然，親近自然，保護(hù)自然。當(dāng)你看到學(xué)校草坪上有一團(tuán)刺眼的紙團(tuán)時(shí)，你是否會(huì)把它撿起？當(dāng)你看到一只小鳥無力地拍打著翅膀在地上打轉(zhuǎn)，你是否把它，你是否把它帶回家包扎好放會(huì)自然懷抱？你做了嗎？看到有人亂砍樹木，你阻止過嗎？看到工廠污水亂流，你是否痛心？你這樣做了嗎？自然母親，把我們置于它廣闊的胸懷之中，我們游戲嬉笑，卻忘了母親也有傷心之處。
她的不懂事的孩子們傷害了她，她哭了，哭得很傷心，很傷心。朋友們，你們聽到了嗎？
我們感恩自然，為了讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，我們肩負(fù)著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話：“感恩自然，就要熱愛、親近、保護(hù)自然······”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
（指導(dǎo)教師王金章）
感謝有你
黃升中學(xué)八年級3班張夢琦
綠葉感謝樹根，給予了自己生命；鮮花感謝綠葉，襯托了自己的美麗。我感謝你，使我獲得了真正的友誼。
小時(shí)候的我，性格古怪，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。那時(shí)的我沒有一個(gè)小伙伴，是你走到我身旁，拉著我的小手，說：“我們做好朋友吧！”而我卻丟開你的手，跑了。
然而，你并沒有因此討厭我，最終還是和我成了好朋友，也是我小時(shí)候唯一的朋友。
長大后的我，活潑開朗，笑容滿面。而你卻變得文文靜靜，成為了一個(gè)淑女。我的朋友遍布天下（有一點(diǎn)夸張），而你的朋友卻寥寥無幾。
我們?nèi)匀皇鞘澜缟献蠲芮械暮门笥选?/P>
上中學(xué)以后，我的朋友越來越多，你的朋友也漸漸多起來，而你我之間的距離卻漸漸拉開了。你去了別的地方上學(xué)，雖說一星期回來一次，但是我發(fā)現(xiàn)你還是變了，你說話的語氣越來越糟。
你變得好快，而讓我感到害怕。
現(xiàn)在的你，已在外校呆了一年多，語氣變了，樣子也變了，我們之間的距離更加遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也變得更糟了，雖然我們之間還是一裝再裝，但是我們都發(fā)覺了我們都變假了，變得深幻莫測。
我是多么希望回到從前，回到那個(gè)天真無邪的時(shí)間，我們手牽手一起在田間踏青，一起在月光下漫步，一起在小河邊歌唱······
但是，我還是要感謝你，讓我在小時(shí)候不再孤獨(dú)。謝謝你，讓我懂得了真正的友誼！希望我們能夠回到從前。
（指導(dǎo)教師王金章）
感恩父母
沾化縣黃升中學(xué)姜士健
從剛出生時(shí)“嚶嚶”的哭聲；到二三歲時(shí)“蹣跚”地學(xué)走路，哼著學(xué)說話；然后到了七八歲就到幼兒園上學(xué)………這些的背后都有我們父母的功勞！
我的父母只是普普通的農(nóng)民，他們自力更生，艱苦奮斗。為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相對而說，母親的文化程度比父親的要高，打小他們就告訴我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來找份好工作，我也每時(shí)每刻都記在心里！
父母的工作很艱苦，每天都要早出晚歸，每個(gè)月只能回家一次，所以我與父母溝通很少，但是我覺得與父母卻特別的親切。每次父母回來，他們都搶著給我做飯，希望我能多睡一會(huì)兒。我看著消瘦的母親，心里很不自在，感覺好像壓了什么東西似的，每次見到都會(huì)情不自禁的落淚，大概這就是人們常說的血緣關(guān)系吧！母親文化高，所以每天晚上都陪我學(xué)習(xí)，我不懂的就給我指導(dǎo)，指導(dǎo)到很晚很晚。每當(dāng)?shù)诙煸绯科饋頃r(shí)，我卻早已見不到他們了，因?yàn)樗麄優(yōu)榱粟s早班車，半夜起床就走了，臨走時(shí)還留了一張紙條：在家好好聽話，好好學(xué)習(xí)�？吹竭@紙條時(shí)，我又想起了那張消瘦的臉，淚，再次模糊了我的眼睛。
父母每天早晨3點(diǎn)多鐘起床工作。晚上8點(diǎn)多鐘回家。人們早已吃過晚飯，他們正下班回家。他們一天也吃不了一頓整飯，正當(dāng)他們想吃飯時(shí)，生意正到，所以他們每天都忙的不可開交，所以他們也一天天的消瘦下來。到了晚上快睡覺時(shí)，他們總是給家里打個(gè)電話，第一句便是問：身體好嗎？聽著電話里滄桑的聲音。我在一旁不禁又抽泣起來。
他們歷經(jīng)如此多的磨難�，F(xiàn)在仍然還在艱苦的奮斗，我們作為子女，是否應(yīng)該付出些什么？是安慰？是報(bào)恩？還是應(yīng)該讓他們放心？
指導(dǎo)教師：吳艷麗
街
沾化縣黃升中學(xué)時(shí)戰(zhàn)磊
一條普通的街，一些尋常的事……
——題記
“警察同志，我，我………”
“大姐，別著急，有話慢慢說”。
“哎呀，我錢包丟了，里面有好多證件和信用卡呢！這可怎么辦呀！”
“大姐你先別急，先說說你錢包有什么特征，里面裝了些什么？”
“我的錢包特別好認(rèn)，那是我自己用毛線織的，上面織了我家的門牌號‘五百七十八號’……
“警察叔叔、警察叔叔我撿到了一個(gè)用毛線織的錢包！”
“嘿，小輝可真棒！錢包呢？我看看！”
“給！”
“呀！警察同志，這是我的錢包��！看上面還繡著我家的門牌號呢！謝謝你啊，小朋友。來，拿這些錢區(qū)買糖吃去！”
“不，我不要，警察叔叔經(jīng)常教我們拾金不昧，門口的劉爺爺也常說這是中華民族的美好品德，所以我不能要您的錢。我想您可以用這些錢買根彩線，把彩線一頭綁在錢包上，一頭綁在衣服上，這樣就省的再掉了”。
“真是個(gè)好孩子，你叫什么名字��？在哪個(gè)幼兒園上學(xué)？我一定讓你的老師好好表揚(yáng)一下你！”
“不用了阿姨，我要回家了，不然媽媽又要擔(dān)心啦！阿姨再見！警察叔叔再見！”
“哎、哎，別走啊小朋友……”
“大姐，別喊了，他不想說就不用難為他了，他經(jīng)常這樣做的，您再怎么喊他也不會(huì)告訴你的�！�
…………
“嗚——嗚——嗚——”
“怎么了；媛媛？”
“嗚——我的腳……扭到了……好痛！嗚——”
來媛媛，趴到我背上來，我送你回家。”
“叔叔，那我的車怎么辦��？”
“我來幫你推！”
“謝謝你，小剛哥哥！”
“哈哈哈，雨轉(zhuǎn)晴啰！”
“嗯？叔叔！您笑什么？”
“嘻嘻……”
“你笑什么？哥哥�！�
…………
“張大爺�！�
“哎，你們倆找我有事嗎？”
“我們今天都要加班，所以就想麻煩一下您放學(xué)的時(shí)候接一下紅紅�！�
“噢，我還當(dāng)是什么事呢！就這點(diǎn)事啊，包在我身上了。”
“麻煩您了張大爺�！�
“這有什么呀，甭那么客氣！”
…………
“劉頭兒，干嘛去？進(jìn)來殺兩盤？”
“不了，到張頭那兒喝茶去，要不要一塊去？”
“好咧，等我一下�！�
…………
“張奶奶，來我家吃飯吧！我家做了骨頭湯！”
“不了，小孫子！真乖！”
“來吃點(diǎn)吧，反正飯做得挺富余�！�
“不了，孩子，你張大爺做著飯呢，下次吧�！�
“下次一定要來呀，奶奶！”
“一定，我的乖孫子！”
…………
一條普通的街，一些尋常的事。在這樣環(huán)境的熏陶下成長的我，對這樣的環(huán)境心存感激。
難道，只是一條簡簡單單的街嗎？
（指導(dǎo)教師：吳艷麗）
媽媽您辛苦了
沾化縣黃升中學(xué)李嘉璐
媽媽是位普通農(nóng)婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動(dòng)，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。
那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是2000年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時(shí)身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時(shí)會(huì)發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當(dāng)快上岸時(shí)，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時(shí)媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個(gè)心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的。
媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個(gè)榜樣。
我小時(shí)候，村子里的道路是土路，所以上學(xué)時(shí)需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務(wù)公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學(xué)著她善良，勤勞。
這就是我的媽媽，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。
這不媽媽快回來了，我要給她削個(gè)蘋果。我這個(gè)人嘴拙，好多次想對母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學(xué)們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！
（指導(dǎo)教師吳艷麗）
我們要有一顆感恩的心
沾化縣黃升中學(xué)楊冬
我從小就生活在一個(gè)平凡的家庭里，父母都很疼愛我，我也習(xí)慣了父母的疼愛，我感覺不出什么也不曾被感動(dòng)，不過那一次我真的感動(dòng)了…………
大年臨近的一天，父親不小心感冒了，高燒不退，醫(yī)生怕燒出問題，建議住院治療，在院里只有母親陪伴在父親的病床前，我到和沒事人一樣在家里和伙伴們放鞭炮，做游戲。沐浴在新年的歡樂氣氛中。第二天中午母親給我打電話說走的匆忙，沒帶飯盒，讓我送去。到了醫(yī)院我看到躺在病床燒的面紅耳赤的父親和在一旁，面色憔悴，雙眼布滿血絲的母親，我冷漠的放下飯盒，轉(zhuǎn)身便回家了，連一句問候的話都沒說。
過了三天，父親的病有了好轉(zhuǎn)，他堅(jiān)持出院，說是這兒的空氣不好，他在這兒呆煩了，不如自個(gè)家自在。后來我才知道真正的原因是因?yàn)榇竽昱R近了，怕我自個(gè)在家，心里難受。年三十的早上我覺得頭痛，父親給我測了體溫39.5°，高燒，是昨天溜冰感冒了，這下父母可著急了，父親顧不上自己的病，跑去診所給我請醫(yī)生，因?yàn)槭悄耆t(yī)生都回家過年了，父親跑了好幾個(gè)診所才請到醫(yī)生，醫(yī)生來了，給我試了體溫，說要輸液，在醫(yī)生輸液的過程中，父親一直彎著腰在一旁看著，他怕我疼，一直握著我的手嘴念叨著：“沒事沒事，輸上咱就好了，這么大孩子還怕這點(diǎn)疼�！�
我閉著眼睛，聽著那般厚實(shí)、親切。這個(gè)聲音陪我走過了十六個(gè)春秋，可我今天聽到的卻是那般陌生，好像第一次聽到，不知不覺中自我的眼角濕了，這是感動(dòng)的淚水，我似乎第一次受到父母愛的感動(dòng)。我又回想起父親住院時(shí)，我卻在家樂哉樂哉，即使去一趟，也不曾說一句問候的話語，哪怕是形式上的，我卻沒做。我是那么的自私。在輸液的過程中父母都都守護(hù)在我的床前，給我削蘋果，把蘋果一塊一塊的喂到我嘴里，父親還一邊自責(zé)，說怪他把感冒傳染給了我。這時(shí)我心里涌起一股暖暖的溫馨的東西——愛。
我在這種愛中沐浴了十六載，而今才發(fā)現(xiàn)，我真悔恨，悔恨自己的麻木悔恨自己的自以為是。Wimbledon要有一顆感恩的心，感恩困境中的一聲鼓勵(lì)，感恩炎炎烈日下的一片綠蔭，感恩父母的一聲叮囑，感恩同學(xué)的一次幫助。我們要抱一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)，區(qū)面對父母、朋友、自然、你會(huì)收獲更多的快樂。
（指導(dǎo)教師：吳艷麗）
老師的愛
黃升中學(xué)七年級三班張潔
小草之所以會(huì)茁壯成長，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽，給它陽光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長，被太陽、土地母親、雨水所愛。
魚兒離不開大海，是大海給了它生命；樹葉離不開樹根，是樹根給了它養(yǎng)分；我離不開老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難，走向成功之路。
記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙墸蠋熃o我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
這時(shí),老師走過來和藹可親的對我說：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長的時(shí)間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對我說：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整。”明明我寫的很慢，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫的再工整點(diǎn)。
時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺的升入了初一。來到這個(gè)新班級后，一開始覺的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過來。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見我的成績下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)�？烧f的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。
班主任姜老師對我并不失望，而是對我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無可救藥的人。可老師還是幫著我克服。
老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們啊！你們對我的那種愛我無法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對我的愛。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過您房前，高大的身影映在您窗前�！泵慨�(dāng)我聽這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對我種種關(guān)懷。
老師啊，我雖然不能用優(yōu)美的語言來表達(dá)您對我的愛，那就讓我給您唱一首歌吧：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”愿我的歌聲能給老師們帶去溫馨的祝福，帶去真誠的感恩！謝謝你，老師……
指導(dǎo)教師：姜立峰
母親
黃升中學(xué)七年級三班張娜娜
我的母親是一位普普通通的農(nóng)民，她穿著樸實(shí)，心地善良，她愛她的兒女，我也愛她。
父親兄弟四個(gè)，爸爸是老二，我伯伯叔叔們現(xiàn)在都以蓋了新房子，只有我們家沒蓋，爺爺說：“快去外面打工吧，先別管別的，在家種地，一年也收獲不了多少東西，你哥和弟弟都蓋上了新房，雖然他們欠了一些債，但現(xiàn)在也都還上了，快點(diǎn)把房子蓋起來吧�！卑职致犃藸敔�?shù)脑�，就外出打工去了，在外面給媽媽也找了一份活干。過了幾天，把爸爸媽媽也接到外地干活去了。臨走時(shí)，媽媽跟我說：“娜娜，爸媽外出打工，在家你要聽爺爺?shù)脑挕，F(xiàn)在你也長大了，洗衣服等一些你自己能做的事不要讓你奶奶干，聽到了嗎？”我爽快的答應(yīng)下了。當(dāng)時(shí)，我覺得自己離開父母也能自理了。不過到了母親要走時(shí)，我突然感覺很不舍，母親坐在車上哭著走了。
母親走了好長時(shí)間了，幾乎每天都往家打電話，我每次都把將要流出來的眼淚咽回去，盡量穩(wěn)住自己，但到了晚上的時(shí)候，我又忍不住藏在被窩里哭。就這樣，我一天天的熬著，每天在學(xué)校里，那種感覺就幾乎沒了，但回到了家，我看到的是爺爺奶奶而不是爸爸媽媽的時(shí)候，新就一下子涼了。我每次都在內(nèi)心告訴自己，爸媽是因?yàn)閽赍X出去的，是因?yàn)槲液偷艿艹鋈サ�，我在這樣，那真是太美出息了。心里雖這樣想，但怎么也阻擋不了對父母的想念。
終于，我熬過了這幾個(gè)月，暑假，我要去爸媽那兒了，心里激動(dòng)萬分，那種感覺，使用語言無法形容的。
世界山最偉大，最無私的愛無非是母愛，世界上最偉大的人無非是母親，母親給了我們生命，養(yǎng)育我們成人，母親是震撼宇宙的稱呼，母親是響徹天地的名字！回報(bào)母親，我們義無反顧。
指導(dǎo)教師：姜立峰
內(nèi)心的觸動(dòng)
黃升中學(xué)七年級三班張新
春天，小草之所以能夠茁壯成長，是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，感恩給予它生命的大地，感恩給予它色彩的陽光。冰心在彌留之際說：“愛是一種力量�！笔堑模L懷感恩之心，善意的愛伴你左右。
那是爸爸在外地打工，只有媽媽家里家外的忙。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)起高燒，剛一張口，喉嚨又干又痛，我艱難的喘息著，大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時(shí)一只溫暖的手搭在我的額頭上。無邊的黑夜夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我一步三滑地向衛(wèi)生所走去。媽媽的背那么溫暖，她的頭發(fā)、臉上卻掛滿了水滴。我哭了，我想起冰心寫的散文中的一句話：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”。母愛的芬芳使我的痛苦消融了。
在學(xué)校里我做了一件我很內(nèi)疚的事。那是上學(xué)期，我和同桌鬧矛盾，但我闖禍了，我把他的眼鏡打壞了，他哭了，這是我第一次看到男孩子在我面前這樣，那時(shí)我心里涌出一種不知名的意韻，反正難受極了。我忍受不了，忍受不了同學(xué)們的眼光，忍受不了平時(shí)總帶著笑容的同桌的淚水，忍受不了內(nèi)心的歉疚。他的淚水仿佛不是滴在他的衣袖上，而是滴在我的心上，我的眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)，但我不能哭。這是上午發(fā)生的事，我本以為以后他會(huì)不理我，但沒想到的事發(fā)生了，他下午原諒了我。
當(dāng)時(shí)我愣了，出乎我的意料之外——他竟然原諒了我。我當(dāng)時(shí)又喜又優(yōu)，喜的是他原諒了我，憂的是我對他的歉疚又加深了。那時(shí)我真想痛哭一場。事后我不明白，為什么那件事記得這樣清楚。
今天我知道了：父母給予我們生命，哺育我們成長，所以我們要感恩父母，同樣朋友給予我們關(guān)懷，包容我們的過失，我們也同樣要感恩，他們的愛會(huì)讓你度過困苦，越過挫折。讓我們一起感恩生命中每一個(gè)給予你心靈溫暖的人吧！
指導(dǎo)教師：姜立峰
永恒的話題
黃升中學(xué)七年級四班侯飛雨
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩，一個(gè)永恒的話題，感恩父母，感恩師長，感恩朋友，感恩失敗，感恩，一個(gè)值得用畢生的心血去做的事。
感恩父母：父母是孩子的第一任老師，是他們給了我們生命，給了我們幸福與歡樂。著名歌手韓紅曾經(jīng)寫過一首歌，叫《天亮了》，講的是一個(gè)真實(shí)的故事——一對年輕的夫婦帶著年幼的孩子坐纜車旅游，忽然間，纜繩斷了!就在纜車以驚人的速度從高空向深谷墜落時(shí)，這對年輕的夫婦將自己的孩子高高舉過頭頂。孩子得救了，可他的父母卻永遠(yuǎn)離開了人世。當(dāng)然，你也許覺得自己的父母并不偉大，可你是否想到過，是誰在天寒時(shí)為你披衣，是誰在你生病時(shí)為你端藥，又是誰與你分享成功的喜悅，安慰你失敗是受傷的心靈……
感恩師長：在深夜里批改作業(yè)的是老師，冒著大雨給學(xué)生補(bǔ)課的是老師，迎著曙光打開學(xué)校大門的也是老師，老師為了我們的學(xué)習(xí)里盡心血，教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)助者，老師還是我們成長路上的領(lǐng)路人，教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展，你應(yīng)該還記得吧，在汶川大地震中，趴在桌旁子上保護(hù)了身下四名同學(xué)的譚千秋老師，最后卻失去了自己的生命，像這樣的例子還有很多，他們都甘愿為了自己的孩子付出自己的一切，包括生命。
感恩朋友：朋友是什么？朋友是撐起在雨中的花傘，為你創(chuàng)造一片無雨的天空，朋友是什么？是嚴(yán)寒中的一雙手套，使你時(shí)刻保持溫暖，朋友是什么？朋友是沙漠中的一弘清泉，使你受到心靈的滋潤……感恩朋友，珍惜朋友，你才會(huì)時(shí)刻擁有歡樂。
感恩，不需要多少付出，只要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心，這就足矣。
指導(dǎo)教師姜立峰
