讀《聞一多》有感
作者:黃同強
我深深地崇敬著一位手執(zhí)筆桿的戰(zhàn)士——聞一多。他不朽的最后一次演講使我心潮澎湃,我愛讀他那血與淚凝成的詩句。
紅燭啊!
既制了,便燒著!
燒破世人的夢,燒沸世人的血,也救出他們的靈魂,也搗破他們的監(jiān)獄!
永不消失的回音,激起了無數(shù)人的愛國之情、報國之心,也使我——一個十六歲的中學(xué)生領(lǐng)略了生命的真諦。
我曾想,我是一個普通人,當(dāng)我化為一撮泥土?xí)r,又有誰記得我?
讀了《聞一多》,我耳邊仿佛響起了聞一多話語的轟鳴:“我便溺愛于我的生命,因為我愛它的色彩……”原來,生命的價值在于它的色彩,而只有將生命獻(xiàn)給祖國,才會散發(fā)出奪目的異 彩!
中華民族,給予了自己兒女巨大的力量、廣闊的心胸,她的兒女,必然毫不吝惜地用血與汗去譜寫中國的歷史,忠實地維護著它永恒的主題。
這個主題,深沉延續(xù)了五千年之后,在我們這個時代,將要進入一個嶄新的高潮,這是我們的使命!我猛然醒悟我也是一名炎黃子孫,我也有血有肉有靈魂,不能在灼熱的時代做一名尋歡作樂的侏儒!
手捧著《聞一多》,腦海里閃現(xiàn)著聞一多剛毅的身影,我不能忘懷他年輕時的一個小故事。那是在“五四”運動爆發(fā)時,年方二十的聞一多還在由美國人辦的清華園內(nèi)讀書,由于與其他學(xué)校性質(zhì)不同,同學(xué)們對這場運動還在猶豫。而聞一多認(rèn)為,學(xué)校性質(zhì)不同,愛國怎能例外?當(dāng)天深夜,他在學(xué)校的飯廳貼了一張岳飛的《滿江紅》,用深深刻在中國人民心中的愛國詩篇,也用自己的一腔熱血,激勵著同學(xué)們毅然投入這場劃時代的偉大運動。
為了聲援“五,四”,聞一多帶領(lǐng)同學(xué)們罷課;將要出國留學(xué)的他被學(xué)校留了一級。
聞一多深信,人不能出賣人格,國不能出賣國格,他一點也不后悔。
是的,為了祖國,聞一多流盡了最后一滴血,至死無悔。他活著為光輝的主題演奏著高亢的旋律,他的死,使樂音微微地顫動。
不管是強音還是顫音,都是我們后人前進的號角!在它的感召下,我越來越覺得,當(dāng)一個人只為自己奮斗時,就會看不見遼闊的國土,看不見眾多的人民,就會忘記了拋頭顱灑熱血的先烈,忘記了一個中國人的歷史使命。生活的路,就會越來越窄。
挫折、失敗,足以把一個目光短淺的人吞吃掉。只有把自己投身于時代,才能有人生長久的歡樂。
九十年代的中國,就有著一大批投身于祖國建設(shè)的青年。
在他們身上,沒有頹唐,沒有灰心,他們不會自命看破紅塵,不會因高考落榜、工作無著而感嘆人生渺茫。他們發(fā)奮、創(chuàng)造、開拓,他們使得中國歷史比以往更雄壯地延續(xù)著。
這些開拓者、創(chuàng)造者就生活在我們身邊,是最普通的人。
我有一個初中時的同學(xué),按她平時的成績,滿有希望考上重點高中,可是,就在中考那幾天,忽然發(fā)起了高燒,硬撐著去考試。結(jié)果連普通高中也上不了。職業(yè)高中的幼師班錄取了她。
當(dāng)我還在替她惋惜時,卻收到她的一封信:有一天,我在河邊上漫步,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有什么東西在熠熠發(fā)光,我跑過去,并沒有什么,原來,是我腳下那一粒一粒的沙子在閃光。一粒小小的沙子,包含著多么深刻的哲理!分量雖然微不足道,卻也在反射著太陽的光,我有我的能量,我也能發(fā)光發(fā)熱,讓我們用為祖國奮斗的汗水,將個人的小哀小怨融化掉吧。
我細(xì)細(xì)咀嚼著她短短的幾行字,想:她的一生在一部龐大的樂曲中也許只能化作一個小小的音符,但畢竟充實,有價值。她用行動默默地告訴人們:不能在人生的長河中袖手旁觀!中國歷史這部交響詩之所以宏偉,就是因為有著一個光輝燦爛的主題和千萬個無私的小音符。
先人的足跡告訴我們:狹隘的自私只能使人腐朽。而腐朽怎能化為神奇?如果人人都自私自利,中國就不會有屈原、岳飛、文天祥,也不會有蔣筑英、羅健夫、張海迪和千千萬萬為了祖國而奮進的人民。沒有他們,這神州大地也許早已是一片荒涼!
中華民族之所以經(jīng)歷了無數(shù)次動亂,依然巍然屹立于世界東方,是因為她養(yǎng)育了聞一多那樣赤誠的兒女。 聞一多說過:“此身別無長處,惟有一雙手、一張嘴和一顆赤誠的心……所能做的,是用手寫出良心所要寫的,用嘴說出良心所要說的!
青年朋友們,我們都有一雙手,一張嘴。愿我們都有一顆熱誠的心,去做我們應(yīng)做的事吧!向先烈證明,我們決不腐朽,我們有力量使古老的中國容光煥發(fā)!
你是個歌手,那請你唱支《在希望的田野上》;你是名個體戶的攤主,請你高聲叫賣;你是個鐘表匠,就細(xì)細(xì)觀察時針的顫動;你是個清潔工,就與星斗結(jié)下情誼;你是名地質(zhì)隊員,就讓荒山聽一聽人類的腳步。倘若你和我一樣是名學(xué)生,讓我們大聲背誦“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝……”