。    (杜甫《春望》)

(5)沉舟側畔千帆過，    ▲    。    (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(6)羌管悠悠霜滿地，人不寐，    ▲    。    (范仲淹《漁家傲秋思》)

(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是    ▲    ，    ▲    。

4．根據你的閱讀體驗，在空格處填上恰當的詞語。(4分)

閱讀一篇優(yōu)秀之作，如同與一個高貴的靈魂對話，我們感受到的不僅是作者的情感，更

是他的心靈寄托和生命渴望：我們在琦君芳香醇美的春酒里品嘗到  (1)  的滋味；在朱自清掬你入口的“女兒綠”中感受到他對梅雨潭水。(2)  的感情；在趙師秀約客不來閑敲棋子的聲聲韻律中感受到他  (3）的心情；在魯濱孫流落荒島歷盡艱險的經歷中感受到他    (4）  的精神……

5.自然是人類親密的家園，當我們聆聽自然之聲，觀賞自然之景時，我們的心靈或變得柔軟，或引起震顫。根據要求，回答下列問題。(8分)

(1)漢語中涉及自然景物的成語很多，比如“春色滿園”、“山重水復”、“風起云涌”，請你再寫出兩個與自然景物有關的成語(不能抄用試卷中出現的成語)。(2分)

(2)刪改句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。(2分)

清風明月本無價，臨近的水渺遠的山，皆有情意。

改后為：清風明月本無價，    ▲    。

(3)在生活中，你一定聽過風聲、雨聲、蟲唱、鳥鳴……請選擇其中一種或幾種聲音加以描寫(不能抄錄試卷中出現的句子，50字左右)。(4分)

二、現代文閱讀(31分)

(一)(13分)

擁有愛的源泉

(1)籬笆修筑豎三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經索取和獲得——父母的愛、朋友的情、師長的教導……曾經有一股清泉，潤澤心田；曾經有一陣和風，喚醒希望；曾經有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個默默的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，度

 2/6   首頁 上一頁 1 2 3 4 5 6 下一頁 尾頁