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2007年浙江金華初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

 

黃明山

向晚時(shí)分,我陪愛(ài)人到公園去散步。

這是一座新修的穿越城市中心的公園,狹長(zhǎng),半自然,依水筑路,頗具水鄉(xiāng)特色。

突然聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,清脆而婉轉(zhuǎn)。我一驚,這是我今年也是近年以來(lái)聽(tīng)到的最真切的鳥(niǎo)語(yǔ)。如此近距離,不能不讓我生出幾分感動(dòng)。

“是什么鳥(niǎo)?”

“黃鸝,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳�!睈�(ài)人脫口而出,喜形于色,完全不像久病后的康復(fù)者。顯然是鳥(niǎo)語(yǔ)的作用。

鳥(niǎo)語(yǔ)如歌,一只鳥(niǎo)就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥(niǎo)一生中都在歌唱,不管發(fā)生什么,即便在呻吟,也不放棄,直到翅膀化作泥土。

有鳥(niǎo)語(yǔ)引路,我的面前打開(kāi)了一片記憶的天空。

最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱叫天子的云雀,也叫云燕。光名字就很光彩,很動(dòng)感。靈如雀,形似燕,飛入云,叫滿天。初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾,大地上全是仰望的目光。許是云雀知道人們?cè)诳此�,又怕因�(yàn)樗俣忍炜醋吡松�,先是遼遼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫,然后一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒,像依附著什么,只把一雙翅膀扇動(dòng)。云雀的叫聲里,溢滿了小麥灌漿的醇香。

唧唧喳喳的麻雀,語(yǔ)言簡(jiǎn)短得像方言。麻雀小,盡往有糧食的地方鉆,成群結(jié)伙,吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起,成為稻草人的音樂(lè)天地,也是原野的一大景觀。

鳥(niǎo)語(yǔ)給我們幻想,讓我們迷惑。鳥(niǎo)語(yǔ)的情感,鳥(niǎo)語(yǔ)的色彩,使我們始終無(wú)法窮盡其奧妙。

對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)的模擬,大概是藝術(shù)家們激發(fā)創(chuàng)作靈感的一條通幽的曲徑。劉天華是一個(gè)用手指抵達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)的高人。他創(chuàng)作的二胡曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》是解讀鳥(niǎo)語(yǔ)的一次嘗試。兩根弦,流淌出山與鳥(niǎo)的和諧之源,天籟之音。在鳥(niǎo)語(yǔ)的招引下,我們感受著樂(lè)曲音色的聽(tīng)辨和情緒布陳的風(fēng)景�?丈街�,乃是充盈萬(wàn)物的無(wú)窮之大。置身于鳥(niǎo)語(yǔ)的夢(mèng)幻中,一切都變得純粹、優(yōu)雅、安寧。

我到過(guò)武漢東湖邊的鳥(niǎo)語(yǔ)林。那可真正稱

得上是鳥(niǎo)語(yǔ)天空。那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)無(wú)疑是世界上最美的音樂(lè)。鳥(niǎo)語(yǔ)斑斕,直讓人順利地完成了從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)的過(guò)渡。你看,那么多鳥(niǎo)的花冠,鳥(niǎo)的羽毛,鳥(niǎo)的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰,成為大自然天造的杰作。以鳴禽為亮色,組成了一個(gè)偌大規(guī)模的歌劇院。丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、紅腹錦雞、金雕、烏雕,還有來(lái)自異國(guó)的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥(niǎo)……全都云集于巨大的鳥(niǎo)類活動(dòng)網(wǎng)之下,又不舍其飛翔的自由。我十分欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)林的設(shè)計(jì)宗旨:既求鳥(niǎo)類生態(tài)環(huán)境,又求造園藝術(shù)精美。走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林,你不能不萌生與鳥(niǎo)們交流的意想與欲望。

眾多的鳥(niǎo)語(yǔ),就像潤(rùn)物的細(xì)雨,構(gòu)成了一套因地制宜的啟蒙教材。鷓鴣喊雨,喜鵲報(bào)喜,布谷催耕,雁過(guò)留聲……鳥(niǎo)語(yǔ)的涉及面和包容量之大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。人間四季,天下六合,鳥(niǎo)語(yǔ),原來(lái)是會(huì)歌唱、會(huì)飛翔的星辰。

或許生態(tài)是一個(gè)矛盾體。正是一些矛盾的自然消長(zhǎng),才構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧。從這個(gè)意義上講,留住鳥(niǎo)聲,讓鳥(niǎo)語(yǔ)滋潤(rùn)或者滲透到我們的生活,又成了我們別無(wú)選擇的一種責(zé)任。

我們行走著,月亮出來(lái)了,愛(ài)人說(shuō):“現(xiàn)在鳥(niǎo)的叫聲好像多起來(lái)了�!�

月華如水,鳥(niǎo)語(yǔ)沐之。

8.下面這段話中加點(diǎn)的“射出”如果改為“飛出”好不好?為什么?(3分)

初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄。

9.下面這個(gè)句子非常優(yōu)美,富有韻味,請(qǐng)你作點(diǎn)賞析。(3分)

云雀的叫聲里,溢滿了小麥灌漿的醇香。

10.“有鳥(niǎo)語(yǔ)引路,我的面前打開(kāi)了一片記憶的天空�!痹谶@片記憶的天空中,作者主要寫了哪三件事?(3分)

11.仿照例句寫一個(gè)句子。(2分)

例句:鳥(niǎo)語(yǔ)如歌,一只鳥(niǎo)就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。

鳥(niǎo)語(yǔ)                                                。

12.作者寫鳥(niǎo)語(yǔ)旨在表達(dá)自己怎樣的情懷?(3分)

13.閱讀下列鏈接材料,結(jié)合上文,談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)感悟。(4分)

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材料一:伐木丁丁,鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷,遷于喬木。嚶其鳴矣,求其友聲。

——《詩(shī)經(jīng)•小雅•伐木》

材料二:1962年,蕾切爾•卡遜在其醒世之作《寂靜的春天》中指出,人類濫用化學(xué)農(nóng)藥、毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境,必將危及地球其他生物乃至人類的生存,最終會(huì)導(dǎo)致“鳥(niǎo)兒不再歌唱,魚兒不再跳躍于水中”的毫無(wú)生機(jī)的寂靜的春天。

——選自周娜 等《鳥(niǎo)類——農(nóng)林業(yè)的綠色使者》

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