《我的白鴿》情感脈絡(luò)分析

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細(xì)讀課文，圈畫關(guān)鍵詞句，結(jié)合“我”的養(yǎng)鴿經(jīng)歷，梳理文章的情感脈絡(luò)。

一、向往白鴿，得到白鴿

(第1自然段)(老舅)說(shuō)他還養(yǎng)著一群鴿子，到山坡上放羊時(shí)或每月進(jìn)城領(lǐng)取退休金時(shí)，順路都要放飛自己的鴿子。我禁不住問(wèn)：“有白色的沒(méi)有？純白的？”

(第3自然段)……我想到能有一對(duì)白色的鴿子，心里便生出一縷溫情一方圣潔。

情感：聽(tīng)老舅介紹自己養(yǎng)的鴿子時(shí)，心生向往

(第4自然段)出乎我意料的是，一周沒(méi)過(guò)，舅舅又來(lái)了，而且捉來(lái)了一對(duì)白鴿。面對(duì)我的欣喜和驚訝之情，老舅說(shuō)“……我想到這一層就趕緊給你捉來(lái)了。”我看著老舅的那雙洞達(dá)豁朗的眼睛，心不由怦然顫動(dòng)起來(lái)。

情感：老舅捉來(lái)一對(duì)老白鴿，“我”欣喜感激

 

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四、小鴿長(zhǎng)大，“我”拍掌激勵(lì)，白鴿飛翔

(第16自然段)兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……從腦袋到尾巴，一色純白，沒(méi)有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。是的，那種對(duì)世界對(duì)自然對(duì)人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀，使人頓時(shí)生出諸多的聯(lián)想：剛剛綻開的荷花，含珠帶露的梨花，養(yǎng)在深山人未識(shí)的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過(guò)是比喻，仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動(dòng)，直教我心靈震顫……

情感：小白鴿終于長(zhǎng)成美麗的白鴿，“我”被深深震顫。

(第20自然段)我的白鴿正從東邊飛翔過(guò)來(lái)，沐浴著晚霞的橘紅。……四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南麓……兩代白鴿掠過(guò)氣象萬(wàn)千的那一道道山嶺，又折回來(lái)了，掠過(guò)河川，從我的頭頂飛過(guò)，直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的，梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋，這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié)，而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔，這一刻，世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就是白鴿。

情感：小白鴿學(xué)會(huì)飛翔，“我”自豪、陶醉。

 

五、小結(jié)：

文章內(nèi)容	作者情感
喂養(yǎng)白鴿	聽(tīng)老舅介紹自己養(yǎng)的鴿子時(shí)，心生向往
獲得信任	老舅捉來(lái)一對(duì)老白鴿，“我”欣喜感激
白鴿產(chǎn)卵	“我”認(rèn)真喂養(yǎng)老白鴿，成為親密伙伴，感到驚喜
孵出小鴿	發(fā)現(xiàn)老白鴿產(chǎn)卵、孵蛋，“我”感到喜悅、好奇
“我”用心喂養(yǎng)	小鴿孵出，“我”寫作間隙來(lái)查看，心中期盼
小鴿長(zhǎng)大	等待幼鴿成長(zhǎng)的過(guò)程，“我”更加沉靜
“我”拍掌激勵(lì)	幼鴿終于長(zhǎng)成美麗的白鴿，“我”被深深震顫
白鴿飛翔	小白鴿學(xué)會(huì)飛翔，“我”自豪、陶醉