2024年江蘇省鹽城市初中畢業(yè)與升學(xué)考試 語文試題

注意事項(xiàng)：

1．本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分�？荚囆问綖殚]卷。

華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁為TXT無格式文檔，僅供預(yù)覽，如有需要請點(diǎn)此下載完整Doc文檔。（下載頁有近10年鹽城中考語文試卷）

【我們還為你準(zhǔn)備了《2024年全國中考語文試卷合集下載》】

4．答題前，務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色簽字筆填寫在試卷及答題卡上。

一、積累與運(yùn)用（26分）

一 、積累與運(yùn)用（25分）

學(xué)校開展“天下國家”主題學(xué)習(xí)活動，請你參與。

1.古詩文名句默寫。（10分）

（1）前事不忘，____________。（《戰(zhàn)國策》）

（2）朔氣傳金析，____________。（《木蘭詩》）

（3）____________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（4）仍憐故鄉(xiāng)水____________。（李白《渡荊門送別》）

（5）日出江花紅勝火，______________。（白居易《憶江南》）

（6）______________，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）文天祥《過零丁洋》中“_______________？_____________。”的詩句體現(xiàn)了舍生取義的英雄氣概，詩人的愛國忠心光耀史冊。

（8）在為理想而奮斗的過程中，我們要學(xué)習(xí)范仲淹“______________，______________。”的憂樂觀，勇?lián)聲r代賦予我們的使命。

2.根據(jù)語境完成題目。（8分）

翻開厚重的歷史，拂去歲月的塵埃，每一位舍生忘死、為國捐軀的人民英雄，都是中華民族的脊梁。他們的精神和情懷，讓我們的心靈一次次受到震撼（    ）。無數(shù)仁人志士 pāo（    ）頭顱、灑熱血，用生命澆灌理想之花。英雄兒女各千秋，一寸丹心為報(bào)國。偉大的時代呼喚偉大的精神，呼喚革命的理想主義情懷，也呼喚我們對人民英雄永héng（    ）的景仰。

奮進(jìn)壯闊（    ）時代，書寫非凡答卷。我們需要汲取革命文化的養(yǎng)分，不斷發(fā)揚(yáng)和繼承“鐵軍精神”。新時代鹽城的宏偉藍(lán)圖正在展開，我們應(yīng)當(dāng)用傳承之筆描繪“ ①______”，用創(chuàng)新之筆描繪“②______”，用發(fā)展之筆描繪“滿園春暉畫”。

（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

震撼（    ）     pāo（    ）頭顱

永héng（    ）   壯闊（    ）

（2）給文中標(biāo)號為①②的橫線處選擇合適的詞語。（填序號）（2分） 

A.日新月異景    B.薪火相傳圖

①______    ②______

（3）文中畫線句有語病，請寫出正確的句子。（2分）

3.班級去新四軍紀(jì)念館開展研學(xué)活動，請你完成任務(wù)。（7分）

（1）紀(jì)念館主館區(qū)的專業(yè)講解需提前在互聯(lián)網(wǎng)上預(yù)約，小妍不知怎么做。請你根據(jù)下面圖片上的信息，向她介紹預(yù)約的步驟。（3分）

……圖片請下載后查看……

（2）小妍在參觀“新四軍優(yōu)良傳統(tǒng)專題展”過程中摘抄了四段文字，有兩處未記錄標(biāo)題，請你幫她完成、（填序號）（2分） 聽黨指揮的鐵的信念： 從葉挺北伐獨(dú)立團(tuán)到東進(jìn)北上的新四軍，一路走來，一脈相承，展示了人民軍隊(duì)聽黨指揮這一鐵的信念。  

①_________________: 新四軍使命就是為中國人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立，高舉旗幟，始終為中國人民根本利益而奮斗。 英勇頑強(qiáng)的鐵的作風(fēng): 新四軍將士英勇善戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，敢打必勝，成為華中抗日戰(zhàn)場的中流砥柱，被譽(yù)為“華中人民的長城” ②_________________: 新四軍加強(qiáng)紀(jì)律制度建設(shè)，做到執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明、步調(diào)一致。這是新四軍發(fā)展壯大。不斷奪取勝利的可靠保證。 A.執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明的鐵的紀(jì)律

B.牢不可破的鐵的團(tuán)結(jié)

C.報(bào)國為民的鐵的擔(dān)當(dāng)

（3）請仿照示例，在新四軍紀(jì)念館官方網(wǎng)站寫一則留言，表達(dá)本次研學(xué)活動的感想。（2分）

示例：追尋先輩足跡，傳承鐵軍精神。

二、閱讀理解（65分）

（一）古詩文閱讀

班級開展“古代文人家書”專題學(xué)習(xí)活動，請你參與。（25分）

【材料一】

朝饑示子聿①

[宋]陸游

水云深處小茅茨②，雷動空腸慣忍饑。

外物不移方是學(xué)，俗人猶愛未為詩。

生逢昭代雖虛過，死見先親幸有辭。

八十到頭終強(qiáng)項(xiàng)③，欲將衣缽付吾兒。

[注釋]①這首詩是詩人晚年被罷官鄉(xiāng)居時寫給小兒子子聿的。②茅茨：茅屋。③強(qiáng)項(xiàng)：比喻剛直不屈。

【材料二】

濰縣寄舍弟墨第三書

[清]鄭板橋

我雖微官，吾兒便是富貴子弟，其成其敗，吾已置之不論；但得附從佳子弟有成，亦吾所大愿也。至于延師傅，待同學(xué)不可不慎。吾兒六歲，年最小，其同學(xué)長者當(dāng)稱為某先生，次亦稱為某兄，不得直呼其名。紙筆墨硯吾家所有宜不時散給諸眾同學(xué)。每見貧家之子，寡婦之兒，求十?dāng)?shù)錢，買川連紙釘仿字薄，而十日不得者，當(dāng)察其故而無意中與之。至陰雨不能即歸，輒留飯；薄暮，以舊鞋與穿而去。彼父母之愛子，雖無佳好衣服，必制新鞋襪來上學(xué)堂，一遭泥濘，復(fù)制為難矣。

（選自上海古籍出版社《鄭板橋集》）

[注釋]①作此文時，鄭板橋在灘縣任職，因其妻兒在興化老家，教育兒子的責(zé)任暫托付給其弟鄭墨。

【材料三】

諸弟總須力圖專業(yè)，如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)；但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時隨事，皆可觸悟。四弟六弟，吾不知其心有專嗜否？若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義。則須�？匆患椅母澹恢驹谧鞴盼�，則須專看一家文集。作各體詩亦然，作試帖亦然，萬不可以兼營并鶩，兼營則必一無所能矣。切囑切囑！千萬千萬！

（選自中華書局《曾國藩家書·致諸弟》）

4. 閱讀陸游的《朝饑示子聿》，回答問題。（6分）

（1）結(jié)合詩歌首聯(lián)，分析陸游寫作此詩時的生活境況。（3分）

（2）頷聯(lián)中的“方”字值得咀嚼，請說說其妙處。（3分）

5.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）（2分）

紙筆墨硯吾家所有宜不時散給諸眾同學(xué)

6、參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。（4分） 文言語句 方法借鑒 釋義 至于延師傅 【課內(nèi)遷移法】余人各復(fù)延至其家（《桃花源記》） (1) 當(dāng)察其故而無意中與之 【成語推斷法】無緣無故 (2) 以舊鞋與穿而去 [語境推斷法]前文有“至陰雨不能即歸” (3) 若志在窮經(jīng) 【查閱詞典法】①阻塞不通②極，盡③止，息。 （4）（填序號）  7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）至陰雨不能即歸，輒留飯。

（2）四弟六弟，吾不知其心有專嗜否？

8.材料二、三和鏈接材料，這三封家書教育子弟的角度各有不同，請分別概括。（4分）

【鏈接材料】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也， 才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

（諸葛亮《誡子書》）

9.本次專題學(xué)習(xí)活動，對你的成長有哪些啟示？請結(jié)合材料回答。（5分）

（二）組合文本閱讀

班級開展“保護(hù)生物多樣性”主題學(xué)習(xí)活動，請你參與。（11分）

【材料一】 2022-2024年中國生物物種數(shù)據(jù)信息 年份 物種數(shù)量（個） 種下單元數(shù)量（個） 2022 125034 13259 2023 135061 13613 2024 141484 13880  （根據(jù)中國科學(xué)院生物多樣性委員會《中國生物物種名錄》整理）

【材料二】

今年5月22日是第24個國際生物多樣性日，主題為“生物多樣性，你我共參與”。近年來，我國加快完善生物多樣性保護(hù)政策法規(guī)，珍稀瀕危野生動植物種群實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)性增長，不斷傳來物種受威脅程度“降級”的消息。世界自然保護(hù)聯(lián)盟把物種受威脅程度劃為7個等級：滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危、無危。

通過實(shí)施國家公園、國家植物園體系建設(shè)及野生動植物保護(hù)工程，我國生物多樣性保護(hù)取得積極成效。自第一批國家公園設(shè)立以來，東北虎豹國家公園內(nèi)野生東北虎達(dá)到70只左右，野生東北豹達(dá)到80只左右，去年新增野生東北虎幼崽20只、野生東北豹幼崽15只，大熊貓野外種群總量從20世紀(jì)80年代約1100只增長到近1900只。野生川金絲猴種群從2002年1.4萬只增加到目前約2.5萬只，受威脅程度由易危降級為近危。

（摘編自“光明網(wǎng)”“自然資源部”網(wǎng)站）

【材料三】

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有一半的GDP產(chǎn)出都與生物多樣性有關(guān)；全球近40%人口的生計(jì)依賴海洋和沿海的生物多樣性；有50%以上的藥物成分來源于動植物。生物多樣性為人類社會提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的環(huán)境意味著系統(tǒng)內(nèi)所有組分（包括生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、物種、種群等）均處于良好狀態(tài)。

但是，人口增長、自然資源過度利用，加快了物種滅絕的速率，使得生物多樣性降低，地球的免疫系統(tǒng)受到破壞。目前，全球生物多樣性喪失的趨勢仍沒有得到有效遏制。棲息地被破壞、人類過度采伐、外來物種入侵、全球氣候變化這些因素仍在威脅著全球的生物多樣性。

棲息地被破壞的一個嚴(yán)重后果是物種被隔絕在支離破碎的環(huán)境中，種群之間的基因交流受到阻隔，影響物種的繁衍。如西雙版納部分地區(qū)橡膠園取代森林之后，當(dāng)?shù)靥赜形锓N白頰長臂猿數(shù)量急劇減少，現(xiàn)已成為世界上最瀕危的物種之一。

（摘編自“中青在線”“國家林業(yè)和草原局國家公園管理局”網(wǎng)站）

【材料四】

◎就地保護(hù)是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵?shí)施的保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所。

◎遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原棲息地對其進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理，也是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。建設(shè)植物園、動物園和水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段。

◎生物多樣性是人類生存的基本保障。保護(hù)生物多樣性，還應(yīng)加強(qiáng)教育和法制管理，重視保護(hù)生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。

（摘自《生物學(xué)》八年級上冊，江蘇鳳凰教育出版社）

10.下列對材料的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（   ）

A.從材料一可知，全球的生物物種數(shù)量和種下單元數(shù)量近年來呈增長趨勢。

B.目前，我國野生川金絲猴種群與2002年相比增加了2.5萬只，受威脅程度由易危降級為近危。

C. 生物多樣性價值巨大，全球絕大部分人口的生計(jì)依賴海洋和沿海生物多樣性。

D.生物多樣性是人類生存的基本保障。近年來，我國正加快完善生物多樣性保護(hù)政策法規(guī)。

11.材料二中列舉野生東北虎、野生東北豹、大熊貓等數(shù)量增加的事例，有何用意？（2分）

12.讀完材料二，小妍認(rèn)為既然野生川金絲猴物種受威脅程度“降級”了，那么保護(hù)工作可以取消，你同意這種說法嗎？請結(jié)合材料三說說理由。（3分）

13.結(jié)合本次主題學(xué)習(xí)活動，請你圍繞白頰長臂猿的保護(hù)向西雙版納有關(guān)部門提三條合理建議。（3分）

（三）文學(xué)類文本閱讀

班級開展“自然 ·感悟”主題閱讀活動，請你參與。（20分）

……完整內(nèi)容請下載后查看……

20.【交流分享】請從下列備選名著中選擇一位你心目中的“英雄”，參照示例，為其擬寫推薦語。（100字左右）（5分）

備選名著:《西游記》《紅星照耀中國》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》

示例：我推薦的是《紅星照耀中國》中的紅軍戰(zhàn)士。長征過程中，紅軍戰(zhàn)士四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山，過草地，取得了偉大勝利。他們信念堅(jiān)定，不怕犧牲，前仆后繼，百折不撓。他們身上有堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的斗爭精神，是我心目中的英雄。

三、作文（60分）

21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

共情是一種能力。與親人朋友共情，理解他們的感受，尊重他們的意愿，可以促進(jìn)關(guān)系和諧；與仁人志士共情，體會他們的境遇，感悟他們的品格，可以獲得精神滋養(yǎng)；與祖國母親共情，銘記她曾經(jīng)的屈辱，見證她今日的榮光，可以激發(fā)我們的報(bào)國豪情學(xué)校文學(xué)社舉行以《我與______共情》為題的征文活動，請你寫一篇文章參與。

要求：①自選角度，補(bǔ)全題目，可記敘，可抒情，也可議論；②不少于600字；③不得抄襲和套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。

參考答案

一 、積累與運(yùn)用（25分）

1.（10分）

（1）后事之師

（2）寒光照鐵衣

（3）大漠孤煙直

（4）萬里送行舟

（5）春來江水綠如藍(lán)

（6） 了卻君王天下事

（7）人生自古誰無死 留取丹心照汗青

（8）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂

2.（8分）

（1）震撼（hàn）   pāo（拋）頭顱  永héng（恒）  壯闊（kuò）

(2)①B②A

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【我們還為你準(zhǔn)備了《2024年全國中考語文試卷合集下載》】

20.示例：我推薦的是《西游記》中的孫悟空，孫悟空在去西天取經(jīng)前，愛憎分明，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，不憚于跟十萬天兵天將對陣。在去西天取經(jīng)的過程中，一路上出生入死，忠貞不貳，制服了無數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，他就是我心中的英雄形象。（5分）

三、作文（60分）

21.