棲息（qīxī）：指（動(dòng)物）多在僻靜處歇息，多指鳥(niǎo)類(lèi)。后來(lái)也用來(lái)指人居住或停留。
2.A
【解析】
“攜帶”指隨身帶著；照顧，幫助。
“捎帶”指順便，附帶。
“心馳神往”指心神飛到（向往的地方），形容非常向往。
“心猿意馬”指心意好像猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。形容心里東想西想，安靜不下來(lái)。
“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。
“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下。
“尤其”表示更進(jìn)一步，突出強(qiáng)調(diào)。
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兒子長(zhǎng)大了，帶著十歲的侄兒站在街頭手拿小國(guó)旗揮動(dòng)雙手迎接勝利的隊(duì)伍
（2）示例：選擇《紅梅贊》。理由：“千里冰霜”“三九嚴(yán)寒”象征革命遇到的艱難險(xiǎn)阻，“一片丹心”是革命者頑強(qiáng)不屈、一心向黨的一顆紅心。
23.略
【乙文翻譯】
孔子知道弟子們有怨恨之心，就召見(jiàn)他們而詢(xún)問(wèn)道：“我們的學(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”
子路說(shuō)：“是不是我們還沒(méi)有達(dá)到仁呢？所以別人不信任我們。是不是我們還沒(méi)有達(dá)到智呢？所以別人不實(shí)行我們的學(xué)說(shuō)。”孔子說(shuō)：“假如仁者就必定受到信任，那怎么還會(huì)有伯夷、叔齊（的遭遇）？假如智者就必定能行得通，那怎么還會(huì)有王子比干（的遭遇）？”
子貢說(shuō)：“老師的學(xué)說(shuō)極其弘大，所以天下沒(méi)有國(guó)家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢？”孔子說(shuō)：“賜，優(yōu)秀的農(nóng)夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成，優(yōu)秀的工匠擅長(zhǎng)工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。君子能夠修明自己的學(xué)說(shuō)但不能保證被世道所容。如今你不修明你奉行的學(xué)說(shuō)卻去追求被世人接受。賜，你的志向太不遠(yuǎn)大了！”
顏回說(shuō)：“老師的學(xué)說(shuō)極其弘大，所以天下沒(méi)有國(guó)家能夠容納。即使如此，老師推廣而實(shí)行它，不被容納怕什么？正是不被容納，然后才現(xiàn)出君子本色！老師的學(xué)說(shuō)不修明，這是我們的恥辱。老師的學(xué)說(shuō)已經(jīng)弘大美好而不被采用，這是當(dāng)權(quán)者的恥辱。不被容納怕什么？不被容納然后才現(xiàn)出君子本色。”孔子高興地笑道：“是這樣的啊，好一個(gè)姓顏的小伙子！”
