三、綜合（10分）
21.想象是人類特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級(jí)召開“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
（1）【任務(wù)一:名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）
我們?cè)诿�著閱讀中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界，賦予孫悟空多種超凡本領(lǐng)，比如  ①  ；凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長駕駛自已設(shè)計(jì)制造的  ②  ，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行；《艾青詩選》中，艾青曾把自己想象成一只鳥，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表這  ③  的感情。
（2）【任務(wù)二:想象中話未來】班會(huì)上，同學(xué)們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。（3分）
主持人:同學(xué)們好!未來的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言。
小廣:①                                                         。
小西:沒錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。
壯壯:大家都說太空，我來說說未來的地球吧。②                 ，雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。
美美:我也來說說，未來海底會(huì)建立“鯤龍”科考站，保護(hù)海洋生物多樣性。主持人:感謝大家的機(jī)極發(fā)言。讓我們③                             。
（3）【任務(wù)三:實(shí)踐中談想象】班會(huì)上，因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得:“想象給了我很大的幫助………”壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求;觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。（4分）
                                  
四、寫作（50分）
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50分）
生活中的人、事、景、物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本是平常，卻于某一瞬間、某一經(jīng)歷，讓你突然感悟到原來這些平常也可貴，值得珍惜。
請(qǐng)以“原來，平常也可貴”為題目，寫一篇記敘文。
要求:①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于 600 字。
  

參考答案

一、積累
1.（1）揚(yáng)；（2）xié
2.異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、多姿多彩、安居樂業(yè)
3.（1）歡樂的相聚在一起；（2）用心專一
4.①③
5.C.（解析：用詞不當(dāng)。“豐盛”改為“豐富”）
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三、綜合（10分）
21.（1）①筋斗云或七十二變或火眼金睛或定海神針等；②諾第留斯號(hào)潛水艇或鸚鵡螺號(hào)潛水艇；③對(duì)土地的眷戀與熱愛。（2）①未來的太空交通便捷，可以坐飛船到達(dá)目的地；②飛行的車道設(shè)在空中；③奮發(fā)有為，未來可期。（3）想象是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，創(chuàng)造離不開想象。有了豐富的想象，才能在創(chuàng)造中創(chuàng)造出獨(dú)特的事物，運(yùn)用好想象，可以創(chuàng)造出新的事物，因此，用好想象，能創(chuàng)造出更多新事物，改變生活。
 

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