湖南省郴州市2020年中考語文試卷
一、積累與運(yùn)用(共7小題,28分)
1.認(rèn)真閱讀下面這段文字,完成下列各題。
桂東縣素有“天然氧吧”的美yù_____,該縣漚江鎮(zhèn)青竹村遠(yuǎn)山如黛,風(fēng)景怡人,自然風(fēng)光優(yōu)美,夏季氣候涼爽,是避暑休閑的勝地。近年來,青竹村大力發(fā)展生態(tài)旅游,成為了備受追捧的旅游“網(wǎng)紅村”。 如今的青竹村,慕名而來的游客luò_____繹不絕。
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(1)給文中加點(diǎn)字注音。
①遠(yuǎn)山如黛( ) ②風(fēng)景怡人( )
(2)根據(jù)拼音寫漢字。
①美yù ( ) ②luò( )繹不絕
2.下文括號中依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
曾幾何時,“地攤經(jīng)濟(jì)”_____成了“臟亂差”的代名詞。為了上檔次,不少城市對“地攤經(jīng)濟(jì)”嚴(yán)加“看管”,個別地方甚至專門出臺相關(guān)政策_(dá)____“地攤”。 殊不知,看似不夠“高大上”的“地攤經(jīng)濟(jì)”并不_____,與城市的“高大上”完全可以_____。
A.仍然 取消 低劣 相得益彰
B.儼然 取締 低端 并行不悖
C.仍然 取締 低劣 并行不悖
D.儼然 取消 低端 相得益彰
3.以下是疫情期間某社區(qū)的“溫馨提醒”,其中有語病的一句是( )
(A)居民要切實(shí)增強(qiáng)自我防護(hù)防范,(B)避免到人員流動性大或密集的公共場所,避免聚集風(fēng)險,確保身體健康;(C)盡量減少與外人接觸、聚集,從即日起盡量不要離開郴州,(D)特別是不要去疫情中、高風(fēng)險地區(qū)。
4.“誠信既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨? )
(A)從人際關(guān)系來看,誠信是人和人在社會交往中最根本的道德規(guī)范,也是一個人最主要的道德品質(zhì)。(B)人們在交往中,相互信任是相處的基礎(chǔ),其關(guān)鍵就在于誠實(shí)守信。(C)待人真誠,言而有信的個性品質(zhì)導(dǎo)致人際吸引,有利于良好的人際關(guān)系的建立、維系和發(fā)展。(D)而自私自利、虛偽狡詐、言而無信的個性品質(zhì)則很難取信于人,不利于人際關(guān)系的建立和融洽。
5.以下是一位80后爸爸的生日家庭聚會感言,填入括號內(nèi)準(zhǔn)確的一項是( )
各位親愛的家人,時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間,我就步入_____之年。我很開心,因?yàn)槟銈儯腋械搅松畹男腋C篮,但是作為家中的頂梁柱,我也感到身上的?zé)任重大。相信我,我將“以夢為馬,不負(fù)韶華”,與大家一起去創(chuàng)造更加美好的生活。最后,祝我至親至愛的家人永遠(yuǎn)健康平安。謝謝!
A.而立 B.耳順 C.花甲 D.不感
6.綜合性學(xué)習(xí),完成下列問題。
某中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦以“我的青春”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡晚會,請你完成以下任務(wù)。
(1)[征集宣傳語]校團(tuán)委面向九年級同學(xué)征集本次晚會的宣傳語,請你擬寫一條。
(2)[擬寫串詞]請你作為主持人為以下兩個節(jié)目擬寫一段串詞。(50字以內(nèi)) 序號 節(jié)目名稱 演出班級 演出者 1 《紅星照耀中國》(舞臺。 九(一)班 李晶等 2 《青春暢想曲》(大合唱) 九(二)班 全班同學(xué)
(3)[撰寫畢業(yè)感言]請用一句話表達(dá)你的畢業(yè)感想。
7.古詩詞整理,請在下面表格空缺處填上合適的內(nèi)容。 類別 詩句 評點(diǎn) 山水詩 (1)____________,____________。(王灣《次北固山下》) 詩句妙在“以小景傳大景之神“,寫出了波平浪靜、平野開闊之景。 (2)______ 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》) (3) 哲理詩 (4)____________,____________。(王安石《登飛來峰》) 詩人借登高表明了“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的思考。 愛國詩 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子•密州出獵》) (5) 二、閱讀與理解(共5小題,42分)
8.下面是小明同學(xué)整理出來的《西游記》部分“取經(jīng)路線及對應(yīng)故事”圖,請補(bǔ)全空缺處內(nèi)容。
9.學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備開展“勵志人生”主題講座,請大家推薦主講專家。請你從以下備選小說人物中推薦一個,并結(jié)合人物特點(diǎn)及事例說說理由。
備選人物:
(二)文言文比較閱讀,完成下列各題。
(甲)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
(節(jié)選自《列子•湯問》)
(乙)高陽應(yīng)將為室。家匠對曰:“未可也!木尚生①,加涂其上②,必將撓③.以生為室今雖善后將必、。”高陽應(yīng)曰:“緣⑤子之言,則室不敗也,木益枯則勁,涂益干則輕,以益勁任益輕,則不敗。”匠人無辭而對,受令而為之。室之始成也善,其后果敗。
高陽應(yīng)好小察而不通大理也。
(選自《呂氏春秋•別類》)