22閱讀下面的文字，按要求作答。（3分）
朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
（魯迅《朝花夕拾》）
“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請簡要概括。
三、寫作（60分）
23.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）
讀書學(xué)習(xí)，塑造著我們的性格。哲學(xué)家培根說：讀史使亼明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……凡有所學(xué)，皆成性格。”
生活充滿酸甜苦辣，蘊藏著學(xué)問與智慧，就像一本無字的書。從生活中學(xué)到的，也能影響、改變我們的性格。
對此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗和思考？請以“學(xué)習(xí)與性格”為標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章，在主題班會上與同學(xué)交流分享。
要求：自定立意，不要套作，不得抄襲；文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁文檔為txt文本，無格式，為方便你學(xué)習(xí)參考，我們按華語網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)試卷格式將該份試卷整理成完整word文檔，并附有答案，如有需要，請點此下載。
2020年福建省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題參考答案
一、積累與運用（20分）
1.（10分）
（1）天下為公 （2）壯士十年歸 （3）云生結(jié)海樓（4）胡天八月即飛雪（5）黑云壓城城欲摧（6）吟鞭東指即天涯（⑦）持節(jié)云中何日遣馮唐 （8）知之者不如好之者 好之者不如樂之者
2.（3分）C
3.（7分）
（1）（2分）①B ②A
（2）（2分）甲A 乙B
（3）（3分）D
二、閱讀（70分）
（一）（6分）
4.（3分）D
5.（3分）甲詩想象奇特，借明月表達對友人的思念和牽掛；乙詩描寫“月”，表現(xiàn)邊塞的苦寒，襯托征人思鄉(xiāng)的愁緒。
評分說明：意思答對即可。
（二）（16分）
6.（4分）
（1）（2分）①給 ②欣賞，領(lǐng)悟
（2）（2分）①詳細 ②具有，有
評分說明：意思答對即可。
7.（3分）B
8.（5分）
（1）（2分）親戚都來謀求利益，唯獨楊氏不想（這樣）。
（2）（3分）現(xiàn)在我自己什么都不缺，卻讓姨母如此（貧寒）？
9.（4分）示例：①她認為榮華富貴比不上“無憂之樂”；②大多不接受送來的華麗衣服，有時接受也大多不穿，而偷偷埋了；③拒絕承祖派車接她去享福。
評分說明：答出兩點、意思對即可。
（三）（20分）
……………………
19.（3分）①智能型項目和技能型項目的需求明顯上升；②體能型項目和捐助型項目的需求明顯下降；③其他項目的需求基本持平。
評分說明：意思答對即可。
20.（4分）①志愿者服務(wù)團隊要根據(jù)公眾需求的變化來設(shè)計、執(zhí)行志愿者服務(wù)項目；②活動時間、地點、形式等安排要更靈活、更人性化，要有利于發(fā)揮志愿者的興趣和特長。
評分說明：意思答對即可
（六）（6分）
21.（3分）①長征 ②三調(diào)芭蕉扇 ③每個人精神和人格都是平等的（或：我們是平等的；我和你的靈魂是一樣的；我和你有完全一樣的一顆心……）
評分說明：意思答對即可。
22.（3分）“我”渴望看五猖會，卻被父親強迫背書；“我”背完書后去看五猖會的情緒沒有原來那么高。
評分說明：意思答對即可。
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三、寫作（60分）
23.（60分）（略）
