要求：（1）半命題作文要在題目的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如誠(chéng)信、執(zhí)著、堅(jiān)持等），將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
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2019年廣西賀州市中考語(yǔ)文試題參考答案
第Ｉ卷（選擇題共24分）
一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共12分）
一、積累與運(yùn)用
1．D
2．B
3．A
4．D
5．A
6．D
二、現(xiàn)代文閱讀
7.C
8.D
9.B
三、文言文閱讀
10.C
11.B
12.D
13.①寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯。
②后來(lái)王育截取水楊樹(shù)枝當(dāng)筆來(lái)學(xué)習(xí)，從早到晚從來(lái)沒(méi)有停止。
四、古詩(shī)詞鑒賞
15.（1）廣闊無(wú)壤的大漠上，烽火臺(tái)上燃起的一縷烽煙直上云霄；黃河如帶，一輪落日孤懸于地平線之上，顯得又大又圓。
（2）。運(yùn)用比喻的修辭手法，以“征蓬”“歸雁”自比，抒寫(xiě)了詩(shī)人漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受，表達(dá)了思鄉(xiāng)的情懷，也透露了被排擠出朝廷內(nèi)心的激憤和抑郁。
五、詩(shī)文默寫(xiě)
16.（1）海日生殘夜。（重點(diǎn)字：生）
（2）化作春泥更護(hù)花。
（3）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。
（4）銅雀春深鎖二喬。
（5）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
（6）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
（7）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)成輪臺(tái)。（答案不唯一）。
六、綜合性學(xué)習(xí)
17.（1）尼古拉•奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）；
（2）認(rèn)識(shí)冬妮婭，筑路，打消自殺念頭，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作等。
18.（1）隸書(shū)；博學(xué)篤志，切問(wèn)近思
（2）輸墨進(jìn)校園，文化永流傳！
（3）陸先生、您好！我是市某中學(xué)的學(xué)生，為了傳承和弘揚(yáng)我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校準(zhǔn)備開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，屆時(shí)想邀請(qǐng)您來(lái)我校進(jìn)行書(shū)法知識(shí)講座。你看可以嗎？
七、現(xiàn)代文閱讀
19.①標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法，把“母愛(ài)”比作“棉花盛開(kāi)”，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②揭示母愛(ài)無(wú)私的主旨，棉花為了孕育棉桃，給棉桃提供養(yǎng)分，枯福了自己。
20.①這句話是景物（環(huán)境）描寫(xiě)，層層烘托，營(yíng)造了一種蕭瑟悲涼的氛圍，烘托了母親堅(jiān)韌的性格和蒼老的形象，為下文盛贊母愛(ài)做鋪墊。。
②這句話運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，傳神地寫(xiě)出了母親得知“我”找到工作后內(nèi)心的激動(dòng)和欣慰之情
21.缺少了像母親那樣為子女無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
22.①吃苦耐勞，從“母親不分登夜操勞著。……總有忙不完的事”可以看出。②節(jié)儉淳樸，從“我從來(lái)沒(méi)有看到媽媽穿過(guò)漂亮的衣服”可以看出。（③）抵拔堅(jiān)強(qiáng)，父親身體不好，母親用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。④無(wú)私奉獻(xiàn)，母親對(duì)自己節(jié)儉到了幾乎背刻的程度，把畢生的精力無(wú)私奉獻(xiàn)給子女
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23.我覺(jué)得我的母親像向日葵，向日葵總是向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，而我的母親也總是圍著我們這個(gè)家轉(zhuǎn)。（表述完整，言之成理，要寫(xiě)出人與花相似之處）
八、寫(xiě)作
24．寫(xiě)作略
