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08年中考語文試題(附答案)

[移動版] 作者:程泳淋
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2008年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文試卷

(滿分:150分;考試時間:120分鐘)

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二、積累與運用。(17分)

6、按要求填空。(以回答正確的5道題計分)

(1)一代天驕,       ,        。(毛澤東《沁園春·雪》)

(2)飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升!          。     

。(王安石《登飛來峰》)

(3)       ,       ,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)我們常用李商隱《無題》中的“        ,        ”來贊美人們無私奉獻的猜伸。

(5)《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是        ,    

。          ,        。

(6)在古代詩歌史上,“酒”是詩人吟詠的靈感源泉。請你寫出古詩詞中含有“酒”字的完整的兩句:          ,          。(課內(nèi)外均可)

(7)奇文共欣賞,        。(陶淵明《移居》)

7、名著閱讀。

(1)仔細(xì)觀察右邊這幅圖,請你簡要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)(至少用一個成語,不少于50字)。                       。ǜ綀D)

(2)根據(jù)示例,將下面的歇后語補充完整。

林沖誤闖白虎堂————(          。

(     。┙枨G州————有借無還

豬八戒耍把式————(     )

8、漳州物產(chǎn)豐富,人杰地靈,文化底蘊豐厚,民俗風(fēng)情多姿。改革開放以來,許多技藝文化傳承創(chuàng)新,發(fā)揚光大,形成了漳州特有的技藝和特色文化。請模仿示例,抓住事物的特點,用一句話介紹布袋木偶戲、漳浦剪紙.(要求寫7個字)

示例:潭州片仔痰:神州妙藥八寶丹

布袋木偶戲:                    

漳浦剪紙:                     

第三部分閱讀能力(50分)

三、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成第9一13題。(17分)

【甲】秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家。”(選自《莊于·秋水》)

【乙】黃帝將見大隗(1)乎具茨(2)之山,  適遇牧馬童子,問涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黃帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請問為天下。”小童辭(4)。黃帝又問。小童曰:“夫為天下者,亦奚(5)以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首,稱天師而退。(選自《莊子·徐無鬼》

【注釋】(1)大隗(wěi)傳說中的神名。(2)具茨:山名  (3)涂:同“途”,路。(4)辭:謝絕。(5)奚:何,什么。

9、解釋下列加點字的意思.

(1)秋水時至         (2)河伯始旋其面目       

(3)黃帝將見大隗乎具茨之山     。4)亦去其害馬者而已矣      

10.下列加點字意思相同的一項是(  )

A、(1)河伯始旋其面目。2)亦去其害馬者而已矣

B、(1)望洋向若而嘆曰。2)若知具茨之山乎

C、(1)河伯欣然自喜 。2)曰:“然。”

D、(1)于是焉    。2)是進亦憂,退亦憂

11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。

(1)聞道百,以為莫己若。

(2)夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?

12、從甲文、乙文中各提煉出一個成語,然后概括河伯和黃帝身上的共同點。

13.請說說黃帝的做法對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?

四、閱讀下面的文章。完成14一18題。(15分)

“識時務(wù)者為俊杰”這為至理名言,歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑,其實不然。小到個人的自我設(shè)計,大到國家的大政方針,隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化,難免要作出調(diào)整,改變,甚至于不得不放棄。知難而進者固然可喜;審時度勢,善于放棄更難能可貴!

魯迅是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國的道路。但當(dāng)他認(rèn)識到要拯救中華,只有先拯救國人那麻木的靈魂時,便毅然放棄了他的最初選擇,棄醫(yī)從文,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭。試想,如果沒有他的放棄,無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧,爭來今天的幸福生活嗎?可見,放棄可以使生命得到升華,甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。

今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會計較一時的得失?嗫嗟耐炝粝﹃枺巧等;久久的感傷春光,是蠢人。什么也不放棄的人,往往會失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨,就會羈絆起程的腳步;迷戀手中的鮮花,很可能就耽誤了你美好的青春。

人生旅途上要學(xué)會珍惜,珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績和榮譽,因為任何微小的成績和榮譽都來之不易,都曾經(jīng)為之付出過艱辛。俗話說“聚沙成塔”,“滴水成冰”,都含有“積少成多”這樣一個簡單樸素的辯證法。我們在前進過程中的每一個進步,都是可貴的。

然而,人生路途上只學(xué)會珍惜是不夠的,還要學(xué)會放棄。這個放棄不是通常說的去掉,他的特定含義是,提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當(dāng)顯著的成績和榮譽,不要因為對已經(jīng)取得的成績和榮譽沾沾自喜而耽誤了向前趕路,去摘取更為輝煌的人生成果。俗語“山外有山,樓外有樓”就是告誡人們不要自滿,不要停止繼續(xù)進取的步伐。

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