語文試題
一、積累·運用（30分）
1．在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句。（10分）
(1)不憤不啟，______________。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。（《論語》）
(2)______________，萬鐘于我何加焉？（《孟子·魚我所欲也》）
(3)潭西南而望，______________，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）
(4)______________，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）
(5)無言獨上西樓，月如鉤。______________。（李煜《相見歡》）
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(6)______________，而無車馬喧。（陶淵明《飲酒》）
(7)______________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）
(8)紙上得來終覺淺。______________。（陸游《冬夜讀書示子聿》）
(9)同樣是詠秋，劉禹錫《秋詞》中的______________寫出了秋天明艷的景致，而馬致遠《天凈沙·秋思》中的______________則寫盡了秋天的肅殺之氣。2．下列各句中加點的成語，使用有誤的一項是( )（2分）
A．經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標識設(shè)計方案脫穎而出。
B．隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進，花果山景區(qū)變得更加漂亮，那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。
C.漢字集形體、聲音和辭義于一體，是表達和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護和開發(fā)這一寶藏，我們責無旁貸。
D．連云港具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢，圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動計劃，我市正在堅定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。3．下列有關(guān)文化常識的表述。錯誤的一項是( )（2分）
A．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。
B．古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。
C．“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式，即象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩經(jīng)》中的“六義”指風、雅、頌、賦、比、興。
D．中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。4．下列有關(guān)文學名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是( )（2分）
A．《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫成的詩集，內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感慨等。
B．《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計智取，走投無路，之后到二龍山落草。
C.斯威夫特筆下的格列佛，在小人國看到一種特殊的游戲：人們在離地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，按名次獎給表演者藍色、紅色、綠色絲線。
D．《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說，記錄了呼蘭河的四時風俗，以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡，表達了對扭曲人性、損害人格的社會現(xiàn)實的不滿。5．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。（7分）
在這個通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，微信代替了書信。那些曾經(jīng)的慢時光墨跡慢慢蛻去了。從前那種品一杯香míng( )讀一封信的時光已經(jīng)成為一種奢侈。中央電視臺《信中國》節(jié)目，選取近百年來共產(chǎn)黨員的書信，通過讀信以及講述書信背后的故事，傳遞出書信的精神力量。書信，似春風帶給我們溫暖；書信，似甘lín( )滋潤我們心田；_________,___________________________。親愛的同學，閑遐的時候，給你的親人、師長或朋友寫封信吧！
(1)根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
香míng( ) 甘lín( )
(2)畫波浪線的句子各有一個錯別字，請找出并加以改正。（2分）
______改為______ ______改為______
(3)在橫線處續(xù)寫句子，使之與前文構(gòu)成一組排比句。（2分）
_________,___________________________。
(4)在中國，有一位翻譯家和他兒子的通信后來結(jié)集成書，感動了無數(shù)人。請寫出此書的書名。（1分）
6．名著閱讀簡答題。（7分）
(1)《駱駝樣子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請簡要概述。（3分）
(2)阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對她們的態(tài)度。（4分）
二、閱讀·賞析（60分）
（一）閱讀下面一首唐詩，完成7-8題。（5分）
孤雁
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。
誰憐一片影，相失萬重云？
望盡似猶見，哀多如更聞。
野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
7．作者是如何描寫孤雁的執(zhí)著的？請加以分析。（2分）
8．尾聯(lián)運用了哪種表現(xiàn)手法？蘊含了作者怎樣的思想感情？（3分）
