三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）
23．5月31日是世界無煙日，阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察右圖，完成下面兩題。
（1）請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成，不超過50字（文字和票值均忽略不計，6分）
（2）請寫出郵票的寓意，不超過30字（4分）
四、作文（60分）
24．題目：一群少年向我走來
丘吉爾是差生卻為小錫兵改變了生活志向，杜小康因家境“一落千丈”而歷經(jīng)孤獨，胡適“身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩”，調(diào)皮的“何滿子整天在運河灘上野跑”，咸亨酒店的小伙計“專管溫酒的一種無聊職務(wù)”，遲到的小弗郎士永遠(yuǎn)忘不了韓麥爾先生的“最后一課”……他們是少年中可愛的一群，在我們的成長中，陪伴引領(lǐng)著我們。具體到你個人，又曾受到怎樣的影響？請以“一群少年向我走來”為題，寫一篇不少于500字的作文。
要求：
具體明確，文從字順。
除詩歌以外文體不限。
文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
語文參考答案及評分建議
請根據(jù)本參考答案及評分建議結(jié)合試評情況擬出評分細(xì)則再正式閱卷
一、基礎(chǔ)知識與運用（30分）
1．（3分）C（A．“倔”應(yīng)為jué B．“訕”應(yīng)為shàn “露”應(yīng)為lù D．“吁”應(yīng)為x）
2．（3分）D（A．“蓬槁”應(yīng)為“蓬蒿” B．“如坐針砧”應(yīng)為“如坐針氈” C．“人情煉達(dá)”應(yīng)為“人情練達(dá)”）
3．（3分）B（天倫之樂指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在此處與語境不符）
4．（3分）B
A．假設(shè)關(guān)系，應(yīng)用“只要…就…”，條件關(guān)系，應(yīng)用“只有…才能…”。
C．“能否”表示兩個問題，后續(xù)只是回答一個方面。
D．順序顛倒，應(yīng)“提出問題、分析問題和解決問題”。
5．（3分）A（“坐一坐”和“躺一躺”兩個分句之間應(yīng)該用逗號隔開）
6．（3分）A（契訶夫是俄國，不是蘇聯(lián)）
7．（2分）英國 《格列佛游記》
8．（10分）
（1）引無數(shù)英雄競折腰 （2）海內(nèi)存知己 （3）野渡無人舟自橫
（4）尚思為國戍輪臺 （5）肯將衰朽惜殘年 （6）后天下之樂而樂
（7）錦江春色來天地 （8）不義而富且貴 （9）少壯不努力，老大徒傷悲
（評分建議：每空1分，若錯、漏、添字，則該空不得分）
二、閱讀理解（50分）
（一）6分
9．（3分）表達(dá)了作者對自然景色的喜愛和希望友人留下共賞美景的真情。
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兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1．漏寫題目扣3分。
2．錯別字每3個扣1分。重現(xiàn)不計，扣滿3分為止。
3．字跡工整的加2分，字跡潦草，難以辨認(rèn)的扣2分。
4．文不對題的答卷，應(yīng)提請評卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。
