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2018年廣西省賀州市語文中考試題及答案doc

[移動版] 佚名

2018年廣西省賀州市語文中考試題

第I卷(選擇題共24分)

一、積累與運用(每小題2分,共12分)

1.下列各組詞語中加點字注音有誤的一項是(    )(2分)

A.沿溯(sù)   靜謐(mì)    卷帙(zhì)    素湍綠潭(tuān)

B.詰責(jié)   俯瞰(kàn)   黝黑(yǒu)   窺谷忘返(kuī)

C.真摯(zhì)  淳厚(chún)   殷紅(yīn)    不省入事(shěng)

D.惆悵(chóu) 風靡(mǐ)    亙古( ɡèn)  斷垣頹壁(tuí ) 

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2.下列各組詞語中字形完全正確的一項是(    )(2分)

A.茸毛  墮落  訴訟   各得奇所    B.戎機  停泊  憐憫  憨態(tài)可掬

C.取諦  蔚然  塑造   磕磕絆絆    D.惻隱  凌亂  嫻熟  責無旁袋

各得奇所---各得其所;取諦 ---取締;責無旁袋--責無旁貸。

3.下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是(    )(2分)

A.經過幾年高速的發(fā)展,被譽為“夢境家園”的黃姚起了翻天覆地的變化。

B.老張喜歡收藏古董,房間里擺得到處都是,簡直是汗牛充棟。

C.中國維和警察犧牲的消息傳回,許多網友不能自已,紛紛發(fā)帖表示哀悼。

D.先生將書放在講臺上,便用抑揚頓挫的聲調,向學生介紹自己。

4.下列句子沒有語病的一項是(    )(2分)

A.我們堅信有這么一天,中國的芯片制造最終會成為發(fā)達國家。

B.夏汛將至,國家防汛總指揮要求各地采取加強宣傳,積極準備,使長江安全度汛。

C.這家工廠通過改進生產流程,使生產效率比原來提高1.5倍,產品耗能比原來減少了1.2倍。

D.和平時代,我們仍然要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5.填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當的一項是(    )(2分)

老師轉身面向大家,他決定這一課,_______,_______,_______,_______。

①他們才能理解并接納這份愛,懂得感恩,懂得回報,也才能寫出誠摯感人的作文

②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文,也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親

③他覺得唯有讓孩子們理解了父母無私的付出

④而是啟發(fā)孩子們,體會到父母為他們所做的一切,那背后的良苦用心和熾熱的愛 

A.②④③①    B.③②①④   C.③④①②  D.②④①③

6.下列關于文學常識的表述有誤的一項是(    )(2分)

A.葉圣陶,名紹鈞,作家、教育家、出版家和社會活動家。課文《蘇州園林》《濟南的冬天》都是他的作品。

B.安徒生,丹麥作家,《皇帝的新裝》是他的童話作品,代表作還有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。

C.韓愈,字退之,世稱韓昌黎,唐代文學家、哲學家,是唐宋八大家之一,與柳宗元并稱“韓柳”。作品有《昌黎先生集》。

D.《〈孟子〉二章》選自《孟子·告子上》!睹献印肥怯涗洃(zhàn)國時期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動的書。

二、現代文閱讀(一)(7-9小題,每小題2分,共6分)

人生立志須趁早

趙九如

①近來讀書,歷覽前人事狀,深刻體會到少時立志的重要性。有人說“成名要趁早”,其實,莫如說立志須趁早。

②“夫志,氣之帥也”。對個人而言,不患才不及,而患志不立。“宰相之杰”張居正寫下“愿以深心奉塵剎,不予自身求利益”,躬身改革、不計毀譽,將個人得失置之度外;民族英雄林則徐樹立救國為民的高遠志向,在虎門銷煙、抗擊英軍、安撫叛亂等歷史事件中,始終做到了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。注重立志,善養(yǎng)“浩然之氣”,就能涵養(yǎng)從容內斂的氣質,蓄積堅定自信的精氣神。

③立志非常必要,趁早立志尤為重要。晚清名臣左宗棠青年時代就志向篤定,于23歲時自題對聯以明志:“身無半畝心憂天下,讀破萬卷神交古人。”他也十分注重家風家教,告誡自己的孩子“志患不立,尤患不堅”“小時志趣要遠大,高談闊論固自不妨”。縱觀左宗棠的一生,從辦理洋務、主持船政到收復新疆、抗擊法軍,他一以貫之地踐行自己的志向;他的孩子長大后能夠報效國家、不辱使命,也與其早立志、立長志的教導密不可分。盡早確立志向,明確人生奮斗的方向,可以助人避免隨波逐流、亦步亦趨,不被誘惑所誤導。

④當然,美好的愿景不會自動實現,早立志僅僅是成長的起點。人生路途漫漫,如何堅守信念、矢志不渝,是生命歷程各個階段都需要作答的命題。特別是在屢遭挫折或逆境時,更加考驗一個人意志和勇氣。歷史上,司馬遷獄中遭受苦難不曾移志,堅韌中寫就巨著;蘇武異邦牧羊數十載不折其志,最終夢圓歸鄉(xiāng)。事實證明,一個人的志向如何,直接影響著成就的取得,也只有為志向執(zhí)著付出,才能不斷抵近心中的理想抱負。志向引領行動、行動考驗志向,兩者相輔相成,演繹著立志與逐夢的交響。

⑤“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。立志當胸懷寬廣、眼界開闊,大膽追求遠大的志向。而這背后,離不開理想信念的支撐。人生如寄,何以才能不枉此生?每個人都會有自己的答案,但如果沒有堅定的理想信念,人生就容易迷航。春秋戰(zhàn)國時期,一些人感喟人生苦短,主張及時行樂者自成一派;魏晉時期,竹林七賢縱情山水、盛行清談,逃避現實一時成風;當代西方社會也曾醉生夢死,“垮掉的一代”發(fā)人深省。

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