語(yǔ)文試卷
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（24分）
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名用0．5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。
2．準(zhǔn)考證號(hào)、選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，非選擇題用0．5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫在答題卡對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3．保持卡面清潔，不折疊、不破損�？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡收回。
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一、選擇題（每小題3分，共24分）
1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．層累（lěi） 虬須（qióu） 臆測(cè)（yì） 混為一談（hùn）
B．偌大（ruò） 酷肖（xiào） 簇新（cù） 合轍押韻（zé）
C．頭銜（xián） 膩煩(nì） 攲斜（qī） 盡態(tài)極妍（yán）
D．逼狹（xiá） 側(cè)隱（yǐng） 勾當(dāng)（gòu） 引頸受戮（1ù）
2．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．無(wú)端：無(wú)緣無(wú)故�！∽巫尾痪耄呵趭^努力，不知疲倦。 左右流之：撈取。
B．駢進(jìn)：一同前進(jìn)�！±碇烈酌鳎旱览順O容易明白。 馬作的盧飛快：變作。
C．詰責(zé)：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備�！∩匪L(fēng)景：破壞人的興致�！∪f(wàn)鐘于我何加焉：什么好處。
D．呈報(bào)：報(bào)告（上級(jí)）�！崴祝捍炙妆陕！栞叢荒芫课锢恚菏挛锏牡览�、規(guī)律。
3．下列語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是（ ）
A．我常常想，那些虛長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐，是怎樣讓自己的青春年華變得充實(shí)自在而又繽紛多彩的。
B．自從上次班主任老師造訪我家后，我和爸爸媽媽的關(guān)系逐步變得融洽和諧。
C．我們載歌載舞，熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學(xué)校。
D．在朋友家，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本冷冷清清的地方因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)而蓬蓽生輝，溫馨美好。
4．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．一場(chǎng)暴雨把我困在了公交站臺(tái)，正在我無(wú)可奈何之時(shí)，朋友齊鑫拖泥帶水的出現(xiàn)在我面前。
B．初夏時(shí)節(jié)，圣蓮島荷花爭(zhēng)艷。各地游客慕名而來(lái)，趨之若騖。
C．本次班級(jí)文化活動(dòng)，班長(zhǎng)小張從策劃到宣傳再到組織，真可謂費(fèi)盡心思，鞠躬盡瘁。
D．共同的興趣愛(ài)好，相同的理想目標(biāo)常常使他們兩人一拍即合。
5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)深入人心，基本徹底解決了貧困家庭日常生活、子女教育、疾病就醫(yī)、文化娛樂(lè)等一系列問(wèn)題。
B．習(xí)近平同志說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”，這句話告訴我們提升國(guó)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵是能否重視生態(tài)建設(shè)，能否從根本上解決我們的人居環(huán)境日益惡化的問(wèn)題。
C．此次中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)之所以有望得到妥善解決的原因，是由于我們強(qiáng)大的綜合國(guó)力和民族凝聚力決定的。
D．仔細(xì)觀察多彩生活，廣泛閱讀文學(xué)名著，適時(shí)記錄生活點(diǎn)滴，是提高我們語(yǔ)文寫作水平的有效途徑。
6．關(guān)于下面語(yǔ)段說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
冰火山是一種在地球上找不到，但是在我們太陽(yáng)系的其他行星上存在的地貌類型。它們通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于-150°的天體上。在形態(tài)上，冰火山就像地球上的火山，它們從地表凸起，頂端有一個(gè)巨大的凹陷口，當(dāng)噴發(fā)時(shí)，會(huì)排出四處流淌的液體。關(guān)鍵性的差別是地球火山主要由巖石和重金屬組成，冰火山主要是由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成，冰火山的巖漿也是冰凍沉積物，所以，在噴發(fā)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大量冰塊噴出的奇觀。
A．下定義 列數(shù)字 打比方 作比較 做詮釋
B．下定義 列數(shù)字 作比較 打比方 慕狀貌
C．下定義 列數(shù)字 作比較 慕狀貌 做詮釋
D．下定義 列數(shù)字 打比方 摹狀貌 做詮釋
7．把下列語(yǔ)句組成一段話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。
②我輕輕的摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺(jué)滿口生香，通過(guò)味蕾透出一種�？�
特有的清甜，絲絲滋潤(rùn)到心田。
③我一時(shí)驚呆了，只見(jiàn)翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。
④熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會(huì)把它捏破，擠出紫汁來(lái)。
⑤大家一齊興奮地扎進(jìn)桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那肉厚、個(gè)大、色紫的下手，
來(lái)個(gè)先嘗為快。
A．③①⑤④② B．③⑤①④② C．④①③②⑤ D．⑤③②①④
8．下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．吳敬樣，字敏軒，安徽全椒人，清代小說(shuō)家。其代表作《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌，諷刺和夸張是該書(shū)運(yùn)用的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。
B．“旅行”和“求索”是貫穿《簡(jiǎn)·愛(ài)》的比喻。小說(shuō)中由彼此對(duì)立的自然因素（如冰與火、雨日與風(fēng)雨等）構(gòu)成的比喻形象，呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的矛盾和斗爭(zhēng)。
C．戲曲與話劇、歌劇相比，在時(shí)間和空間方面具有較大的自由。在戲曲中，動(dòng)作是真實(shí)的，生活化的，在真實(shí)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，可以虛擬時(shí)間、虛擬空闖。
