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2018年東營市中考語文試題及答案

評分:第(1)題每空1分,共2分。意思對即可。第(2)題答對兩個(gè)方面得1分,答對三個(gè)方面得2分。第(3)題1分。(2)(3)兩題其他答案符合題意亦可。本題共5分。

二、閱讀欣賞

8.①貫穿詩歌內(nèi)容。漁翁作為核心形象,既貫穿起對山水的描寫,又與山水結(jié)成不可分割的整體。漁翁因這樣的山水顯出品行的高潔,山水因漁翁的活動(dòng)賦予了奇趣和魅力。②以之自況。漁翁是追慕高潔志趣和超然物外、獨(dú)得其樂生活的詩人的化身。③寄寓心志,表達(dá)心境。漁翁是表情達(dá)意的憑借和載體,借漁翁形象寄托詩人對自由安適生活的熱切向往,表現(xiàn)悲愴無奈、清冷凄苦的心境。

評分:答對其中一種得2分,共2分。意思對即可。

9.答案示例:

構(gòu)思一,直中見曲,平靜中見波瀾。以時(shí)間為序,完整呈現(xiàn)漁翁從夜宿到白天行舟江上的過程,行文流暢而又曲折跌宕,引人入勝。

構(gòu)思二,發(fā)現(xiàn)獨(dú)到,匠心獨(dú)運(yùn)。截取漁翁生活的一個(gè)片斷,將漁翁活動(dòng)與自然景色的變幻和諧統(tǒng)一起來,突出表現(xiàn)漁翁于山水間的獨(dú)得自樂、無憂無慮,寄寓詩人的情懷。

構(gòu)思三,以詩人感受建立起漁人與自然的關(guān)系,創(chuàng)造出神秘新奇的境界。“煙銷日出”,漁翁該與詩人見面了,卻“不見人”,反常創(chuàng)造出了奇趣。耳聞“欸乃一聲”與目見“山水綠”之間本不相干,但詩人卻使之建立起依存關(guān)系,仿佛“山水綠”為“欸乃一聲”所致,讓日光下山水頃刻變得青翠碧綠、賞心悅目?芍^曲盡其妙。

寫法一,以虛寫實(shí)。“欸乃一聲山水綠”一句,漁翁不以形現(xiàn),而以聲出,以虛寫實(shí),給讀者留下無限的想象空間,為漁翁的形象籠上一層神秘的色彩。

寫法二,寄情于景。詩人熱切向往自由安適的生活,渴望擺脫內(nèi)心的苦悶和抑郁,于是在自然山水中找到了寄托,平靜淡雅的自然山水在詩人眼里驟然變得充滿奇異色彩和神妙趣味,進(jìn)而創(chuàng)造出物我合一、情景交融的意境。

寫法三,借寫漁翁寫自己。詩人通過描寫漁翁置身于山水天地之間,創(chuàng)設(shè)人與自然和諧統(tǒng)一的境界,巧妙傳達(dá)出詩人寄情山水、追慕隱者的心態(tài)。

語言一,避俗出新。“汲清湘燃楚竹”造語新奇,詩人不說汲“水”燃“薪”,而用“清湘”“楚竹”來借代,寫出詩人超凡脫俗、孤高孑立的品性。

語言二,平中見奇。“綠”字既化靜為動(dòng),寫出山水變幻的疾速,又創(chuàng)造出曠遠(yuǎn)清新、怡人心神的境界。

語言三,形象活脫。“巖上無心云相逐”,運(yùn)用擬人的手法,寫出了景物的自由自在、無拘無束,反襯出詩人內(nèi)心的孤寂與悵惘。

評分:答對得2分,共2分。從構(gòu)思、寫法、語言中任一方面答出其中一個(gè)角度即可。其

他答案符合題意亦可。

10.①說出  ②把  ③安排居住  ④輕視

評分:每小題 0.5 分,共 2 分。意思對即可。

11.①正面與側(cè)面描寫相結(jié)合。作用:賓客反應(yīng)和一年后憨師所說為側(cè)面描寫,鮮明突出地表現(xiàn)兩文中人物技藝的精湛、武功的高強(qiáng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。②脈絡(luò)清晰,張弛有致。作用:無論以口技所演繹的故事的發(fā)展為序,展現(xiàn)表演的疾徐轉(zhuǎn)接及賓客反應(yīng),還是以李超經(jīng)歷為線索鋪設(shè)懸念,都使行文起伏跌宕,搖曳多姿,都產(chǎn)生了引人入勝的效果。

評分:答對一點(diǎn)得3 分,寫法1分,作用2分,共3分。意思對即可。

12.①業(yè)精于勤而荒于嬉。深厚的功力、深邃的造詣,靠勤學(xué)苦練獲得。沒有汗水心血的澆灌,技藝之花不會燦爛綻放。②持恒不懈,滴水穿石。錘煉口技、武功,必須專心致志、堅(jiān)持不懈。滴水穿石,繩鋸木斷,既要積聚力量于專一目標(biāo),又要堅(jiān)持始終。③進(jìn)無止境。“人外有人,天外有天”,自滿必會固步自封,也就不會達(dá)到爐火純青的境地。

評分:答對一點(diǎn)得 2 分,答對兩點(diǎn)得3分,共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。

13.①抓特征,凸顯人物個(gè)性。著重抓住楊二嫂“凸顴骨”“薄嘴唇”的臉部特征和不雅站相,簡筆勾畫,表現(xiàn)人物瘦削的體貌、刻薄的性格以及靈魂被扭曲的狀態(tài),將庸俗小市民的形象刻畫得栩栩如生、入木三分。②運(yùn)用形象化手段為人物畫像。用“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”比喻人物站相,激發(fā)人們的聯(lián)想,從形似到神似,漫畫式地勾畫出楊二嫂冷漠、刻薄和以物質(zhì)利益為中心的形象特征。③通過二十年前后外貌、姿勢的對比,反映人物生活、性格與精神狀態(tài)的巨大變化,給人以深刻的印象。

評分:答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得4分,共4分。意思對即可。

14.①展現(xiàn)不同人物語言的不同特征。楊二嫂尖嘴利舌、瘋言顛語;閏土吞吞吐吐、寡言失語。②體現(xiàn)人物不同的思想性格。楊二嫂尖酸刻薄、唯利是圖,閏土愚昧落后、遲鈍麻木。③表現(xiàn)人物的生活處境和精神狀態(tài)。表現(xiàn)出兩個(gè)人物在重壓下艱難困頓的生活處境以及靈魂被扭曲的狀態(tài)。④反映人與人之間關(guān)系的隔膜。受封建思想的奴役和物質(zhì)利益的驅(qū)使,一個(gè)喊“老爺”,一個(gè)說“我”“放了道臺”,真誠、友善的關(guān)系不再存在,靈魂間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝。

評分:答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得4分,共4分。意思對即可。

15.①被啃噬的柳樹通過空氣向臨近健康柳樹發(fā)出了一種信息素信號,即通過化學(xué)信號對它們說:“當(dāng)心!保護(hù)好自己!” ②當(dāng)一張葉片受到昆蟲或細(xì)菌的侵害時(shí),會釋放出氣味,警告同一植株上的其他葉片保護(hù)自己,抵御將臨的侵襲。臨近植株則以嗅覺方式“偷聽”受損植株自身葉片間的“嗅覺對話”,便做出反應(yīng)以保護(hù)自己免受傷害。③有些植物能夠?qū)π畔⑺刈龀鲰憫?yīng),只要覺察到空氣中有揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì),它就能將氣味信號轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng)。

評分:答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得4分,共4分。意思對即可。

16.①結(jié)構(gòu)上,承上啟下。承上總結(jié)戴維•羅德斯等人發(fā)現(xiàn)的結(jié)論、價(jià)值及其存在的問題;啟下引出因馬丁•海爾對戴維•羅德斯等已有觀點(diǎn)的質(zhì)疑而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。②內(nèi)容上,在戴維•羅德斯的觀點(diǎn)和馬丁•海爾的質(zhì)疑與實(shí)驗(yàn)之間建立起聯(lián)系。本段明確了下面的實(shí)驗(yàn)是在戴維•羅德斯等人實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的深化和因果關(guān)系探索,說明兩者實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌,說明的內(nèi)容從簡單到復(fù)雜,從現(xiàn)象到本質(zhì)。

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