浙江省2018年初中畢業(yè)升學(xué)考試(義烏卷) 語(yǔ)文試題卷
考生須知:
1.全卷共6頁(yè),有四大題,21小題,滿分為150分,考試時(shí)間 120分鐘。
2.請(qǐng)考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位置上,做在試卷上無(wú)效。
3.請(qǐng)考生將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位置上,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。
溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!
一、書寫(5分)
本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分,請(qǐng)?jiān)诖痤}時(shí)努力做到書寫正確、工整、美觀。
二、積累(20分)
1.讀下面文字,根據(jù)拼音寫漢字或成語(yǔ)。(4分)
1920年早春拂曉,江南一個(gè)cù 擁著杏花的小農(nóng)舍里,木板搭就的簡(jiǎn)易桌上,小油燈旁,一方y(tǒng)àn 臺(tái)里是新磨的墨汁,邊上的小碗碟里,是紅糖。29歲的陳望道手拿著蘸著墨汁的白米粽,一邊duó 步一邊念念有詞地翻譯著《共產(chǎn)黨宣言》:“人對(duì)人的剝削一消滅……”推門進(jìn)來的母親看到滿嘴烏黑的兒子,rěn jùn bù jīn :“粽子蘸紅糖甜嗎?”陳望道連聲說:“甜!甜!甜!”
——習(xí)近平總書記對(duì)此點(diǎn)贊說:“信仰的味道是甜的!”
2.鳥影蹁躚,入詩(shī)入文,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填入相應(yīng)的句子。(10分)
華語(yǔ)網(wǎng)說明:網(wǎng)頁(yè)文檔僅供預(yù)覽,圖片及格式不完整,如果你需要完整doc試卷及答案,請(qǐng)點(diǎn)此下載。(下載頁(yè)還有義烏近幾年中考語(yǔ)文doc試卷)
(1)蟬噪林逾靜, 。(王籍《入若耶溪》)
(2) ,蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽(yáng)城西樓晚眺》)
(3)塞下秋來風(fēng)景異, 。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
(4)曉霧將歇, 。 (陶弘景《答謝中書書》)
(5)晏殊《浣溪沙》中惋惜與欣慰交織,又深含理趣的句子是: ,
。
(6)杜甫《春望》一詩(shī)中,“ , ”兩句移情于物,因時(shí)傷懷,表達(dá)了詩(shī)人深切的愛國(guó)情懷。
(7)在美麗的義烏鄉(xiāng)村,淺山婀娜,暮色氤氳,群鳥紛紛歸巢,再現(xiàn)了陶淵明筆下“ , ”的田園美景。(《飲酒》其五)
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)給下列句中的加點(diǎn)詞作注釋。(6分)
(1)居①數(shù)月,其馬將②胡駿馬而歸。(《塞翁失馬》)
(2)策③之不以其道,食④之不能盡其材,鳴之而不能通其意。(《馬說》)
(3)一鼓作⑤氣,再⑥而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)
①居: ②將: ③策:
④食: ⑤作: ⑥再:
三、閱讀(57分)
(一)名著閱讀(7分)
4.小明在復(fù)習(xí)自己讀過的科幻類小說時(shí),發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖(見下)。根據(jù)畫面內(nèi)容,他應(yīng)將此頁(yè)放回《 》一書中去,理由是
。(3分)
5.文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格,或暗示了人物命運(yùn),或寄寓了作者態(tài)度,或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意?請(qǐng)參考示例(不要求仿照),選擇其中一個(gè),結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。(4分)
魯達(dá)(《水滸》) 翠翠(《邊城》) 祥子(《駱駝祥子》)
【示例】香菱(《紅樓夢(mèng)》):“香”昭示了她的美麗溫柔,詩(shī)心才情;“菱”是一種浮水水生植物,隨波逐流,無(wú)所歸依,暗示了她的命運(yùn)——從小被拐,后來被賣,最后被棄,一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”,寄寓了這位女子悲慘的人生際遇,表明了作者對(duì)她的憐惜。
我選( ):
(二)文學(xué)作品閱讀(16分)
閱讀下面文章,完成6-9題。
飄逝的風(fēng)箏
徐國(guó)平
三月的暖風(fēng)一吹,催著萬(wàn)物,都跟長(zhǎng)了翅膀一樣。
鷂爺也感覺到了,一大早兒就拿起那只“年年有余”的風(fēng)箏,邁出了家門。
整個(gè)村莊像被掏空了身子一樣,甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著,一邊四下觀望著。若在以往,身后總會(huì)尾隨著一群歡天喜地的孩子,一個(gè)個(gè)搶奪著他手中的風(fēng)箏。
唉,娃們一個(gè)個(gè)都去哪兒了?
一路上,那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場(chǎng),被風(fēng)吹過,塵土飛揚(yáng),凌亂不堪。兩臺(tái)從早到晚狂叫不止的挖掘機(jī),正一口口地蠶食著那一排排早已空無(wú)一人的院落。
鷂爺瞧著心痛,就像被抽筋剝皮一般難受。很快,自家那二間舊屋也難逃一劫了,只是滿屋子的風(fēng)箏,又將棲身何處?
鷂爺憂心忡忡,步履沉緩,一直走出村外。村外的那大片麥地,整整荒廢了一個(gè)冬天,聽說要建飛機(jī)場(chǎng)。
一陣春風(fēng)吹來,那只風(fēng)箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去,鷂爺早就手腳利落地將風(fēng)箏放飛起來,心也隨著風(fēng)箏,飛到天上去了。如今,鷂爺卻攥緊風(fēng)箏,遲遲不肯撒手。