2021年1月15日，教育部印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后交由學校統(tǒng)一保管。學校應通過設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。要通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。家長應履行教育職責，以形成家校協(xié)同育人合力。
   上面的材料喚起了你與手機之間怎樣的記憶？又引發(fā)了你怎樣的感受與思考？請自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。
 

2021年常德市初中畢業(yè)學業(yè)考試語文參考答案及評分意見

一、語言積累與運用（18分）
1．fǔ   戈   chú（3分）
2．“即”改為“既”，“頻”改為“瀕”。（2分）
3．“等多種因素”應放到“相繼辭世”后面；在“現(xiàn)已處于”前加上“常德絲弦”。（3分）
4．D（3分）
5．（1）周恩來（2）賀龍（3）彭德懷（3分）
6．（1）少年不識愁滋味（2）可憐身上衣正單 心憂炭賤愿天寒（3）靜以修身 儉以養(yǎng)德（5分）
二、現(xiàn)代文閱讀（32分）
7．有利于防止地溝油危害消費者健康；有利于保護環(huán)境；有利于防止因過量飲食造成超重肥胖的問題；有利于世界糧食安全等。（3分）
8．C（3分）
說明：html頁面內容及格式不完整，如果你需要完整doc格式文檔及答案，請點此進入下載頁面。
四、寫作（50分）
26．（50分）

 3/3   首頁 上一頁 1 2 3