2017年貴州省安順市語文中考試題
一、基礎知識與能力考查（30分）
1.選出下列詞語在加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（3分）
A.貯藏（zhù） 屏障（zhàng） 提防（dī） 空穴來風（xuè）
B.琴弦（xián） 襤褸（lán） 蓓蕾（lěi） 人才濟濟（jǐ）
C.蝙蝠（biān） 冒然（mào） 狹窄（zǎi） 相形見絀（chù）
D.創(chuàng)傷（chuāng） 笨拙（zhuō） 癥結（zhèng） 一泄千里（xiè）
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2.下列加點的成語使用不當?shù)囊豁検恰＃ǎ?分）
A.我花了大半天的功夫才給媽媽做好了這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。
B.就沖著你三顧茅廬這番情意，明天的宴會我是去定了。
C.唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。
D.“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。
3.下列句子中有語病的一項是。（）（3分）
A.紀錄片《舌尖上的中國》向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族的勤勞和智慧。
B.青年作為社會變革中最新銳而敏感的群體，其在價值觀變化最能反映社會變化，也最能影響社會發(fā)展進程。
C.北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為城市的精神地標。
D.這群懷揣著城市夢著農(nóng)民工，難道就不希望通過自己的努力，在城市中找到立足之地來安放自己漂泊的身心嗎？
4.結合語境，填入橫線處的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）
月亮緩緩爬了出來。平日里粗糙的山巒似乎被月亮擦拭著，呈現(xiàn)出白玉般的優(yōu)雅。那山峰的積雪流淌的光亮。像水銀，又像巖漿，①，越來越大，仿佛有一片無限大的白色絲綢，要把高原之夜全部遮蓋。高原的夜之燈啊，②。
A.①慢慢向下涌動②不是積雪而是月亮
B.①迅速漫延開來②不是月亮而是積雪
C.①慢慢向下涌動②不是月亮而是積雪
D.①迅速漫延開來②不是積雪而是月亮
5.名句默寫（8分）
⑴無言獨上西樓，月如鉤。_____________。（李煜《相見歡》）
⑵______________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
⑶《送東陽馬生序》中，表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生，一心向學，沒有絲毫羨慕的句子是：______________，______________。
⑷故天將降大任于是人也，必先_______，勞其筋骨……（《生于憂患，死于安樂》）
⑸《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是：______________，______________。
⑹小時候/____________/我在這頭/母親在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）
6.走進名著（4分）
【甲】他來自農(nóng)村，老實，健壯，堅韌。來道北京后，他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變成了麻木，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。
【乙】大家都圍住他，對他說：“再見！再見！再見！”有的摸摸他，有的擁抱他，大家不約而同地你要向這個勇敢而出色的少年告別，真是熱鬧極了！
⑴【甲】文中的“他”是小說《_______》中的主人公，該名著的作者是。
⑵【乙】語段出自作品《愛的教育》，該作品采用日記體的形式，講述了一個叫_______的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。作者是_______（國籍）的德·亞米契斯。
7.仿照句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同（2分）
傾聽是心靈的水珠，能折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風，能吹散籠罩在人們心頭的陰影；______________，_____________________。
8.語言的實際運用（4分）
有市民反映文化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生未達衛(wèi)生城市標準。此信息引起有關部門的高度重視，市環(huán)衛(wèi)處決定在全市范圍內(nèi)開展一次環(huán)境整治活動。
請你代表全市中小學生在啟動儀式上說一段話。（要求語言連貫得體，有感召力，至少運用一種修辭方法，50字以內(nèi)）
二、閱讀能力考查（60分）
（一）古詩詞賞析（7分）
江城子·密州出獵
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
9.這首詞在寫法上最具特色的是運用典故抒發(fā)感情，其中這些典故涉及作者心目中的兩位英雄人物，他們是_______、_______。（2分）
10.以首句中的“狂”字為例，簡要分析這首詞“豪放”的特點。（2分）
11.這首詞和他的《水調歌頭·明月幾時有》所表達的思想感情是否一致，為什么？（3分）
（二）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成12-16題。（17分）
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
