③數(shù)字音樂在互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模普及、服務(wù)提供商廣泛介入等因素的推動下，出現(xiàn)了更多新事物、新終端和新應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，商業(yè)模式也逐漸清晰，盈利點將主要體現(xiàn)在付費下載、流媒體訂閱服務(wù)和個性化音樂定制服務(wù)三個方面。其中，付費下載和流媒體訂閱服務(wù)，與國際通行的標(biāo)準類似。尤其是流媒體訂閱服務(wù)，近年來增長態(tài)勢顯著，優(yōu)勢主要體現(xiàn)在價格較低、重視與社交平臺的合作、推出多方位跨平臺的電臺服務(wù)和應(yīng)用服務(wù)上。而個性化音樂定制服務(wù)，則將成為我國數(shù)字音樂的主要增長點。數(shù)字音樂市場，由眾多買方和賣方共同組成，并以音樂消費者的需求為基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，我國每5個網(wǎng)民中就有4個在網(wǎng)上聽音樂，龐大的市場規(guī)模意味著可觀的音樂消費潛力。數(shù)字音樂產(chǎn)品不但要滿足消費者的個人需求，還要積極引導(dǎo)和刺激消費者的需求。音樂用戶價值是變化的、動態(tài)的，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，要求音樂產(chǎn)業(yè)根據(jù)顧客的實際需要、購買行為和消費習(xí)慣，將音樂市場分為若干個消費者群體，進行精細化營銷，以實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”音樂市場的規(guī)范性和精細化。
④除了探索良好的盈利模式，還要調(diào)整版權(quán)利益的分配。目前，我國數(shù)字音樂內(nèi)容方和渠道方已達成共識，一般為五五分成。但唱片公司與詞曲作者如何分賬，則欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的權(quán)利主體確認機制，當(dāng)侵權(quán)問題發(fā)生時，詞曲作者、表演者和唱片公司等權(quán)利主體的利益計算就變得十分復(fù)雜，效率較低。這就需要合理的版權(quán)管理機制，提升數(shù)字音樂版權(quán)管理的效率。具體來說，應(yīng)積極應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過技術(shù)手段在各個權(quán)利主體和需要授權(quán)的商業(yè)機構(gòu)之間建立透明規(guī)范的授權(quán)、監(jiān)測和計費平臺，并設(shè)計合理的收益結(jié)算機制，以打破傳統(tǒng)音樂行業(yè)版權(quán)管理中的“潛規(guī)則”，使所有版稅收益的流向透明、易查。同時，在音樂產(chǎn)品生產(chǎn)、版權(quán)保護、傳播渠道、終端體驗等方面加強合作，達到智能聯(lián)動，以推動和實現(xiàn)音樂產(chǎn)品價值的最大化。
⑤信息技術(shù)的發(fā)展，促進了數(shù)字音樂的快速共享與傳播，技術(shù)將有可能成為最好的營銷手段。在這種情況下，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈上各個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)把握機會、通力合作，并積累獨有的、不易被其他企業(yè)復(fù)制的專長和特色，提高自身競爭力。這樣一來，才能使數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)趨向合理化，更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)和增值效應(yīng)。
19.綜觀全文，談?wù)勀銓︻}目中“大有可為” 這一詞語的理解。（2分）
20.請寫出第①段畫橫線句子運用的說明方法及作用。（3分）
21.第⑤段中加點詞“一來”是否應(yīng)該換成“以來”，為什么？（2分）
22.通讀全文，將“數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈” 補充完整。（2分）
音樂內(nèi)容生產(chǎn)商→____、 ____→消費者
23.從全文來看，我國數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向有哪些？（3分）
四、寫作（50分）
24.題目：品它千遍也不厭倦
要求：①自選角度，自定文體，(詩歌除外);不少于600字②文中不得出現(xiàn)真實的姓名，校名。
威海市2017年初中學(xué)業(yè)考試
語文試題參考答案及評分標(biāo)準
一、積累與運用（24分）
1.B （3分）
2.（共3分）釋——是 意——益 源——援（每個1分）
3.①學(xué)而不思則罔②正入萬山圈子里③野渡無人舟自橫④門前流水尚能西⑤寂寞梧桐深院鎖清秋⑥非澹泊無以明志⑦總為浮云能蔽日⑧潭影空人心。（每空1分，出現(xiàn)錯別字則該句不得分。）
4.參考示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西 大鬧桃花村 火燒瓦罐寺 大鬧野豬林（答對兩點得1分，答對四點得2分，答“大鬧五臺山”“倒拔垂楊柳”不得分，其它答案酌情處理。）（2分）
5.（2分）C
6.（共2分）參考示例: 城市書房, 家一般舒適的閱讀天堂!？ 城市書房，24小時不打烊/城市書房，書籍的海洋。
7.（共4分）參考示例：（正方）大家好！我支持正方觀點，認為碎片化閱讀優(yōu)勢明顯：能夠隨時隨地即使獲取大量信息；有效提供零散時間的利用率。（反方）大家好！我支持反方觀點，認為碎片化閱讀存在極大弊端，理由如下：一是降低閱讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零星的，不系統(tǒng)，不嚴謹。（問候語1分，觀點明確1分，兩條恰當(dāng)?shù)睦碛筛?分）
二、文言語言閱讀（12分）
（一）（共6分）
8.B（2分）
9.（共2分）但后世沒有能比得上王羲之的，莫非（恐怕是）他們所下的功夫不如王羲之吧？（意思對1分，語句通順1分）
10. （共2分）我們不僅要有一技之長，更要刻苦學(xué)習(xí)仁人君子留下來的風(fēng)尚和美德。
（二）（共6分）
11.D（2分）
12.（共2分）君子對于自己的言論, 不能隨便(要做到一絲不茍)罷了。（意思對1分，語句通順1分）
13.（共2分）名正言順（1分）。參考示例：總算拿到了駕照，這下可以名正言順地開車去兜風(fēng)了。/選舉結(jié)果結(jié)果公布了，蘇同學(xué)得票數(shù)最高，名正言順的成為學(xué)生會主席。（所造句子合理通順即可，1分）
三、現(xiàn)代文閱讀（29分）
（一）（共17分）
14.（共3分）敘述（記敘）（1分）。寫作者經(jīng)歷（1分）和感悟（1分）（未突出“寫作”扣1分）
15.（共4分）第③段作者寫了父親的才氣對“我”的熏陶（1分）、父親給我起的名字中蘊含的期盼（1分）、父親鼓勵“我”編寫對聯(lián)（1分）。從三個方面寫出了我受父親的影響走上了寫作的道路（1分）。
16. （共5分）用光滑的絲綢涌動生動（1分）形象地描繪滿月之夜輕柔的月光不斷移動照著山林的狀態(tài)（1分），表現(xiàn)了作者對大自然的怦然心動（1分）。情感（1分）感動（1分）。
17.（共2分）透過人生百態(tài)，感悟人生真諦，從而做到拒絕陳舊庸俗（1分），歌頌人生美好（1分），達到至真至善至美的境界。
18. （共3分）持有樸素的情感（1分），能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意（1分），能葆有一顆平常心和永不褪色的童心（1分）。（答“對于文學(xué)，我覺得應(yīng)該有樸素的情感，因為生活是變幻莫測的，樸素的情感能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意。能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心。”得1分）
