⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。
⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗， 不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
10．以上文段節(jié)選自一篇議論文。議論文的論證方法有 、 、 和 論證。（3分）
11．文段中敵對論點(diǎn)是什么？作者的正面論點(diǎn)又是什么？（2分）
答：
12．本文語言具有辛辣嘲諷意味，請從第①段加點(diǎn)詞。“總”“只”“一味”中任選一詞賞析。（3分）
答：
13．第⑦段中“這就足中國的脊梁”有何含義？（3分）
答：
14．在實(shí)現(xiàn)中國夢的今天，這些“民族的脊梁”有何時代特征？請舉例說明。（4分）
答：
（二）閱讀下面文言文，完成第15-19題。（15分）
十年春，齊師 伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可 。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
15．用“／”標(biāo)出下列語句的朗讀節(jié)奏。（2分）
（1）肉 食 者 謀 之 （2）弗 敢 加 也
16．解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）
（1）小惠未徧（ ） （2）小信未孚（ ）
（3）公將鼓之（ ） （4）再而衰（ ）
17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。
譯文：
（2）忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
譯文：
18．選文詳略得當(dāng)，詳寫 ，略寫 ，這樣安排，突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。（2分）
19．魯莊公是個平庸的國君，但從選文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。請找出一處作簡要分析。（3分）
答：
三、寫作（40分）
20．下面兩題，任選一題作文。
（1）輕倚時光的路口，聽風(fēng)滑過的聲音。記憶中，那一段少年時光令我們難以忘懷：或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……在多彩多味的匆匆流年里，我們慢慢長大。剪一節(jié)青春片斷，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！
請以“成長的滋味”為題寫一篇文章。
（2）請以“一路書香一路 ”為題作文。
要求：①如選第（2）題，先將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
B卷（50分）
四、古詩文賞析（10分）
與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛
【唐】李白
一為遷客去長沙，西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。
李白傳
【元】辛文房
白浮游四方，欲登華山， 乘醉跨驢，經(jīng)縣治，宰①不知，怒引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐御手調(diào)羹貴妃捧硯力士脫靴。天子門前，尚容走馬，華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此。”白長笑而去。
祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時臥廬山，辟②為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。
【注釋】①本詩是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩人這里有意用作“落梅花”。③宰：指縣 令。④辟：召，征召。
