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20．請結(jié)合語境，按要求品味下列語句。（4分）
（1）燦燦然，如一朵朵綻放的花兒；欣欣然，似一張張明媚的笑臉。（品味修辭手法的表達(dá)效果）
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（2）再回眸，卻是品了櫻桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。（品味加點(diǎn)語氣詞的情味）
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21．文章第⑲段中寫到“一幅幅畫面在定格……”，會有些什么樣的畫面呢？請合理想象，描繪一幅畫面。（溫馨提示：恰當(dāng)運(yùn)用描寫手法，字?jǐn)?shù)在80字左右）（3分）
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四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）
22．名著閱讀（5分）
肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個不動，連一個不動還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！……
（1）文段節(jié)選自《駱駝祥子》，作者_(dá)__。（1分）
（2）請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。（2分）
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（3）請仿照示例，從作品內(nèi)容、主題或藝術(shù)特色等方面對下面兩部作品進(jìn)行概括或評價。（2分）
示例一：《繁星》《春水》 清新淡雅的語言，澄澈如水的情懷
示例二：《名人傳》 痛苦和磨難造就的偉人
《駱駝祥子》 _____________
《鋼鐵是怎樣煉成的》 _____________
23．綜合性學(xué)習(xí)（5分）
第31屆夏季奧運(yùn)會將于2016年8月5日—21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行，中國運(yùn)動健兒即將出征。學(xué)校擬開展“走進(jìn)里約奧運(yùn)，助力中國軍團(tuán)”的實(shí)踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。
（1）擬寫口號
假如你有幸作為啦啦隊成員現(xiàn)場為運(yùn)動健兒加油，請你擬寫一句有創(chuàng)意的加油口號。（溫馨提示：請注意口號簡煉、通俗、朗朗上口的特點(diǎn)）（1分）
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（2）推薦物品
央視里約奧運(yùn)報道團(tuán)擬從以下四件物品中選擇一件放在他們的工作間，以展示中國文化特色。請你推薦一件，并簡述理由。（2分）
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（3）表達(dá)看法
2016年5月19日湯姆斯杯四分之一決賽，排名世界第一的羽毛球男單選手——中國運(yùn)動員諶龍，在對陣韓國選手的比賽中失利，部分網(wǎng)民就此事發(fā)帖評論，請你以網(wǎng)民“風(fēng)華正茂”的身份 跟帖，發(fā)表自己的看法。（2分）
網(wǎng)民梅山民：諶龍，還世界排名第一，假的吧？太讓人失望了！
網(wǎng)民大漠孤煙：還叫龍，還是改名叫蟲吧！國羽有蟲，今后團(tuán)體奪冠無望嘍！
網(wǎng)民墨魚先生：運(yùn)動員無論誰都會有壓力！他們很辛苦，不容易�。�
網(wǎng)民風(fēng)華正茂：_______________________________
五、寫作（53分）
24．書寫（3分）
25．寫作（50分）
請以“重拾好心情”為題寫一篇作文。
溫馨提示：⑴選擇你最擅長的文體；⑵文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名（可用化名代替）；⑶文章不得少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；⑷請不要抄襲。
一、語文基礎(chǔ)知識（共12分，每小題2分）
1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．A
二、古詩文閱讀與積累（共20分）
（一）文言文閱讀（10分）
7．C（2分） 8．B（2分） 9．C（2分）
10．（1）不忠誠，不聰明，怎么（哪里）能稱為賢能的人（賢相）呢？（2分；“安”、“賢”譯對1分，表達(dá)順暢1分）
（2）沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。（2分；“亂”、“勞”譯對1分，表達(dá)順暢1分）
（二）古詩賞析（3分）
11．（1）入（1分）
（2）示例：①尾聯(lián)中一個“送”字表達(dá)巧妙，本來是“我”依戀故鄉(xiāng)水，卻變化角度說是故鄉(xiāng)水“送”我，含蓄表達(dá)出作者對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。
②尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予故鄉(xiāng)水以人的情感，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。
③尾聯(lián)抒情方式巧妙，借故鄉(xiāng)水對“我”的依依不舍，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。
（2分；切入角度1分，表達(dá)效果1分）
（評分說明：此題主要考查作品的藝術(shù)特色；答題的角度很多，可以從煉字的角度，可以從修辭手法的角度，還可以從抒情方式的角度，只要能找準(zhǔn)一個切入點(diǎn)，且能簡析出其表達(dá)效果就行）
（三）古詩文默寫（7分）
12．（1）閑敲棋子落燈花 （2）曲徑通幽處（3）不求聞達(dá)于諸侯 （4）感時花濺淚，恨別鳥驚心（5）示例：①長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 ②會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�、塾F千里目，更上一層樓（評分說明：符合語境，且是古詩詞中的連續(xù)兩句即可）
（共7分；每空1分，見錯則該空無分）
三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）
