《古代英雄的石像》基礎(chǔ)訓練附答案

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人或傻子。

2、給加線的字注音。

鋪路（  ） 哀悼（  ） 預備（  ） 走散（  ）

墊底（  ） 豈但（  ） 竭力（  ） 扎 根（  ）

3、把詞語中的錯字改正過來。

瑯 讀（  ） 明希（  ） 侵范（  ） 公敬（  ）

具集（  ） 容耀（  ） 遵貴（  ）

4、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在括號內(nèi)。

一句無心的話也許會點rán（  ）糾紛，一句殘酷的話也許會cuī（  ）毀生命，一句及時的話也許會消解緊張，一句知心的話也許會yù（  ）合傷口、wǎn（  ）救他人。

5、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你_____ ；你高傲時，它呼喚你_____ ；你莽撞時，它呼喚你_____ ；你跌倒時，它呼喚你_____ 。

6、“石像的整個姿態(tài)應(yīng)該怎樣，面目應(yīng)該怎樣，小到一個手指 頭應(yīng)該怎樣，細 到一 根頭發(fā)應(yīng) 該怎樣，他都想好了�！甭�(lián)系上下文，說說你對這句話的理解。

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7、石像和小石頭對話中講到了“從前”和“現(xiàn)在”，“從前”怎么樣？“現(xiàn)在”怎么樣？

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8、小石頭對狂妄自大，看不起自己的伙伴的石像采取了什么態(tài)度？從小石頭的對話中找出這些句子。

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9、“大家不再說話了，像是都在想事情�！彼麄冊谙胧裁�？

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10、如何理解“我們真平等!”“我們一點兒也不空虛!”“我們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”這幾句話的深刻含義？

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【課內(nèi)同步閱讀】《古代英雄的石像》（節(jié)選）初中童話閱讀題及答案第二則

【課外拓展閱讀】《捧著空花盆的孩子》初中寓言閱讀題和答案

參考答案：

1、略

2、pū  dào  yù  sàn  diàn  qǐ  jié  zhā

3、朗 晰 犯 恭 聚 榮 尊

4、燃 摧 愈 挽

5、清醒  謙恭(謙虛、謙遜)   謹慎(小心)  站起(站立)

6、這句話說明雕刻家雕刻石像時的認真態(tài)度，為下文英雄石像的雕刻成功“ 正同雕刻家心里想的一模一樣”作了鋪墊。

7 “從前”是一整塊，大家是平等的�！艾F(xiàn)在”石像高高在上，成了光榮尊貴的、受全體市民崇拜的對象。

8、①批評：“從前你不是跟我們混在一起嗎？也沒有你，也沒有我們，咱們是一整塊。”

②譴責：“你不但忘了從前，也忘了現(xiàn)在！”

③警告：“正因為改成現(xiàn)在的樣式，你的地位倒不安穩(wěn)了。你在我們身上站著，只要我們一搖動，你就不能高高地……”

④嚇唬：“ 用不著費心再找別的石塊了！那時候就沒有你了，一跤摔下去，碎成千塊萬塊，跟我們毫無分別。”

⑤威脅：“他不信，馬上給他看看，把他扔下去！”

9、略 　　點撥：只要言之有理，符合下文情節(jié)的發(fā)展就可以。

10、說明只有踏踏實實地為人們做點有益的工作，謙遜平等待 人，生活才有意義，才能快樂。

點撥：在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵性語句體會課文的主旨。