2014年山東省濰坊市語(yǔ)文中考試題
第一部分 積累運(yùn)用（30分）
一、（12分，每小題2分）
1.下列句子，字音和字形全都正確的一項(xiàng)是（ C）
A.在無(wú)邊的曠野上，在凜洌的天宇下，閃閃地旋（xuàn）轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精靈。
B.何大學(xué)問(wèn)穿起了長(zhǎng)衫，把自己打扮成斯斯文文的模（mó）樣，說(shuō)胡也咬文嚼字。
C.有一款鏡頭于屏幕分離的卡片（piàn）相機(jī)，曠野當(dāng)攝像機(jī)使用�！ �
D.人在孤獨(dú)時(shí)會(huì)遠(yuǎn)離暄囂（xiāo）、蕪雜，看到自己的內(nèi)心，保持一份坦然與淡定�！ �
2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）
①商務(wù)印書(shū)館第6版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》所收條目___ 字、詞、短語(yǔ)等，共69000余條�！ �
②對(duì)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加社會(huì)活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)分歧很大，讓人____ �！ �
③學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，____ 我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生�！ �
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 無(wú)所適從 只有
C.包括 無(wú)所適從 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
3.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確是一項(xiàng)是（ ）
A.“MH370”真的終結(jié)于南印度洋了嗎？飛機(jī)上到底發(fā)生了什么？真相的尋找也許是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但一切終將水落石出。
B.對(duì)待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍；真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓?zhuān)会樹(shù)h相對(duì)�！ �
C.我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)�！薄 �
D.回望120年前的黃海硝煙，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，必須以壯士斷腕，股骨療毒的勇氣和膽魄，堅(jiān)決根治各個(gè)領(lǐng)域的官僚主義、形式主義和奢靡之風(fēng)�！ �
4.下列各組短語(yǔ) ，結(jié)構(gòu)類(lèi)型不同的一項(xiàng)是（ ）
A..雄偉壯麗 根深蒂固 廉明公正 舍生取義
B.非常堅(jiān)強(qiáng) 自知之明 萬(wàn)貫家私 長(zhǎng)途跋涉
C.精力充沛 盛氣凌人 夸父逐日 愚公移山
D.敬畏生命 包羅萬(wàn)象 鼎力相助 不見(jiàn)天日
5.下列關(guān)于修辭手法及其表達(dá)效果的分析，不正確 的一項(xiàng)是（ ）
A.“鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”（郭沫若《雷電頌》）運(yùn)用排比和反復(fù)，突出表達(dá)了屈原呼喚正義力量、摧毀黑暗勢(shì)力的強(qiáng)烈愿望�！ �
B.“張這兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色”（魯迅《故鄉(xiāng)》），第二個(gè)“圓規(guī)”比喻楊二嫂，表現(xiàn)了她的尖酸刻薄，表達(dá)了“我”對(duì)她的厭惡之情。
C.“電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的 骨粉。那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲”（王鼎鈞《那樹(shù)》），運(yùn)用擬人手法賦予樹(shù)以人的特征，生動(dòng)地描寫(xiě)了老樹(shù)遭受砍伐的悲慘情景�！ �
D.“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”（李白《行路難》），運(yùn)用夸張手法，極力表現(xiàn)用具之美和酒菜之貴，突出表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的迷茫和苦悶。
6.下列關(guān)于名著內(nèi)容和表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.《格列佛游記》講述的是格列佛四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。在飛島國(guó)，他觀看了那些正在候補(bǔ)重要官職或希望獲得朝廷恩寵的人表演的繩舞；在慧骃國(guó)，他見(jiàn)識(shí)了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。
B.《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳在龐大復(fù)雜的賈府里，能夠左右逢源，處理事務(wù)有條不紊，人際交往得體恰當(dāng)；在她身上，也有見(jiàn)風(fēng)使舵、陰險(xiǎn)狡詐、貪婪自私和居心叵測(cè)的一面。
C.《愛(ài)的教育》中的“少年鼓手”在意大利軍隊(duì)面臨困境的時(shí)候，在定人猛烈的炮火轟擊中，左腳中彈。但他仍然拼命將求救的紙條送到援軍手中。部隊(duì)也因此取得了當(dāng)日戰(zhàn)斗的勝利�！ �
D.《傅雷家書(shū)》中的許多家信以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂(lè)作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。其中一封信由莫扎特樂(lè)曲的特點(diǎn) 談起，論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠(chéng)。語(yǔ)重心長(zhǎng)，情真意切�！ �
二、（ 10分）
7.填寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（任選三題作答）（6分）
⑴會(huì)當(dāng)凌絕頂，_____ 。（杜甫《望岳》）
____，而伯樂(lè)不常有。（韓愈《馬說(shuō)》）
⑵_____ ，于我如浮云。（《論語(yǔ)·述而》）
受任于敗軍之際，_____ 。（諸葛亮《出師表》）
⑶枯藤老樹(shù)昏鴉，_____ 。古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
______ ，相期邈云漢。（李白《月下獨(dú)酌》）
⑷關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_____ ，____ 。（《詩(shī)經(jīng)·周南》）
同是天涯淪落人，_____ !（白居易《琵琶行》）
8.閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題（4分）
①A拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了，一盞茶時(shí)，不見(jiàn)出來(lái)，A心疑，探頭入簾看時(shí)，只見(jiàn)檐前額上有四個(gè)青字，寫(xiě)道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這是節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入，不是禮！”
②A喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！” 陸虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)。”林沖罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事？且吃我一刀！”
⑴以上文字出自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《_____ 》，文中“A”指的是____ 。（人名）
⑵從兩段文字的描述，可以看出主人公的性格發(fā)生了怎樣的變化？（2分）
參考答案：⑴《水滸傳》林沖⑵
三、（8分）
9.“嫦娥”三號(hào)搭載長(zhǎng)三乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射后，學(xué)校社團(tuán)開(kāi)展了“航天于百姓生活”的探究活動(dòng)，搜集到下面兩則有關(guān)航天技術(shù)的資料。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出你的探究結(jié)論。（2分）
①北京地鐵郭公莊站的中央空調(diào)系統(tǒng)使用了“嫦娥”三號(hào)用于過(guò)度過(guò)酷熱月晝和極寒月夜的兩相流體回路技術(shù)，比其他中央空調(diào)年均運(yùn)行效率提高了20%到50%，安全系數(shù)至少提高20%�！ �
②我國(guó)利用寒天渦輪泵技術(shù)，研制出的森林武警消防泵，可讓消防車(chē)的噴水高度達(dá)到400米，也可一人背負(fù)高效滅火；研制出的長(zhǎng)輸管線高效輸油泵有強(qiáng)大的動(dòng)力輸出，使石油管道運(yùn)輸更加快捷，安全。
探究結(jié)論：寒天技術(shù)已應(yīng)用于___ 、__ 和___ 等領(lǐng)域，以其_ 、__ 等特點(diǎn)影響著百姓的生活�！ �
10.下面文字有三處語(yǔ)病，請(qǐng)找出兩處并修改（4分）
①三十年前，雷鋒以其平凡的忍受實(shí)踐，矗立起了人生價(jià)值的最高坐標(biāo)。②但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個(gè)人主義、享樂(lè)之風(fēng)不僅對(duì)助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值觀念遭受了極大沖擊，③而且加重；當(dāng)下倫理失范、道德滑坡，④以至于看見(jiàn)人跌倒老人不扶，成為當(dāng)下中國(guó)道德選擇的難題！
⑴第__ 句，修改意見(jiàn)：_______ 。⑵第__ 句，修改意見(jiàn)：_ 。
11.根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句，仿寫(xiě)一個(gè)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式相同。
牽掛是一 份寶貴的精神財(cái)富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的生活便溢滿了溫馨的記憶；
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第二部分 閱讀（40分）
四、（17分）
（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成12-13題（5分）
訴衷情
陸游
