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平魯實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
八年級(jí)語(yǔ)文周練試題(九)
班級(jí): 姓名:
一、基礎(chǔ)知識(shí)(共70分)
1.選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( )(5分)
A、叱咄(duō) 縹碧(piǎo) 弗之怠(dài)
B、燁然(huá) 泠泠(léng) 軒邈(miǎo)
C、皸裂(jūn) 簞瓢(dān) 輒盡(zhé)
D、嬋娟(chán) 黔婁(qián) 汲汲(jí)
2.選出下列語(yǔ)句與原文書寫完全一致的一項(xiàng)是 ( )(5分)
A、風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西�! �
B、銜觥賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
C、既加冠,益暮圣賢之道。
D、當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屨行深山巨谷中�! �
3.選擇加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )(5分)
A、至舍(學(xué)舍,書館) 容臭(氣味,臭味)
B、鐵未銷(銷蝕) 把酒(端起)
C、期在必醉(期望) 甚箭(快)
D、戾天(至,到) 何許人(處所)
4.理解文言句意有誤的一項(xiàng)是 ( )(5分)
A、橫柯上蔽,在晝猶昏。
譯文:橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時(shí)那樣 昏暗�! �
B、環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日�! �
譯文:環(huán)繞四周都是蕭條的景色,不能遮蔽大風(fēng)和烈日�! �
C、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
譯文:不為貧賤而憂愁,不熱衷于發(fā)財(cái)做官�! �
D、嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)�! �
譯文:曾經(jīng)跑到百里外,捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜忻那拜呎?qǐng)教�! �
5.根據(jù)要求填空(共16空,每空1分,共16分)
(1)默寫上下句�! �
巴山楚水凄涼地, �! �
,身世浮沉雨打萍�! �
, 。傷以秦漢經(jīng)行處, �! �
(2)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“ , �!痹~中蘊(yùn)含人生哲理的句子是“ , , 。”
(3)《山坡羊潼關(guān)懷古》中以動(dòng)寫靜的句子是“ , 。”
(4)《赤壁》一詩(shī)中作者抒發(fā)感慨的詩(shī)句是“ , �!薄 �
(5)《過(guò)零丁洋》的千古名句是“ , �!薄 �
6.按要求填空:(12分)
在我國(guó)四大古典名著中,有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師,他們是 、 ;他們所在的兩部作品分別是 、 。這兩部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜歡的一位是: ,請(qǐng)用一句話對(duì)這位人物加以評(píng)價(jià):
7.下面是某會(huì)議主持人所說(shuō)的一段話,讀后按要求回答問(wèn)題。(16分)
①現(xiàn)在,有請(qǐng)著名青年學(xué)者辛哲先生做學(xué)術(shù)報(bào)告�! �
②辛哲先生德高望重,有很深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)�! �
③他對(duì)人類在宇宙開(kāi)發(fā)方面所做出的理論建樹(shù),得到了學(xué)術(shù)界的一致認(rèn)可�! �
④他的代表著作《新宇宙的夢(mèng)想》被譯成英、法、日、意等多國(guó)文字,且被許多所大學(xué)聘為客座教授�! �
⑤辛哲先生從事科學(xué)研究工作以來(lái),多年以來(lái),一直不斷地努力,終于取得了卓越成就�! �
⑥下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎辛哲先生做報(bào)告。
(1)語(yǔ)言不簡(jiǎn)明的一處是________________________(只填序號(hào))
(2)語(yǔ)言不得體的一處是________________________(只填序號(hào))
(3)語(yǔ)義前后不連貫的一處是_______(只填序號(hào))應(yīng)改為_(kāi)__________(不能改變?cè)?
8.仿寫句子。(6分)
書是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的森林; ______ , ; , 。
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》(20分)
9.蘇軾,號(hào) 。他與父親______,弟弟_____ 合稱為"三蘇"。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,被后人譽(yù)稱為"_____ ___"。(8分)
10.這首詞中表現(xiàn)作者健康樂(lè)觀的情緒和美好愿望的句子是_________ , 。(4分)
11.這首詞的上闕寫____________,下闕寫____________。(4分)
12.這首詞的中心思想是:_____ 。(4分)
(二)閱讀下面選文,回答13——15題。(30分)
呂蒙正不計(jì)人過(guò)
呂蒙正相公①不喜記人過(guò)。初參知政事②,入朝堂,有朝士③于簾內(nèi)指之曰:"是小子亦參政耶!" A蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列④怒,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問(wèn)⑤,蒙正曰:"一知其姓名,則終身不能復(fù)忘,因不如無(wú)知也,不問(wèn)之何損?" B時(shí)皆服其量⑥�! �
注:①呂蒙正相公:呂蒙正宰相。相公,古代對(duì)宰相的稱呼。呂蒙正,北宋人,曾三任宰相,為人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士:有資格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。⑤窮問(wèn):徹底追究。窮,窮盡,完結(jié)。問(wèn),追究。⑥量:度量,氣量�! �
13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(9分)
①不喜記人過(guò)( ) ②是小子亦參政耶( )
③蒙正遽止 ( )
14.下列句中的"之"所指的對(duì)象是誰(shuí)?請(qǐng)用直線連接起來(lái)。(6分)
①有朝士于簾內(nèi)指之曰 A同列
②蒙正遽止之 B朝士姓名
③不問(wèn)之何損 C呂蒙正
15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的A、B兩個(gè)句子。(6分)
A:
B:
16.本文贊揚(yáng)了呂蒙正怎樣的品格?從呂蒙正身上我們得到哪些啟示?(9分)
八年級(jí)語(yǔ)文周練試題(九)答案
一、1.B(“燁”字的讀音為“yè”,“泠泠”的讀音為“l(fā)íng”。)
2.A(B中“觥”應(yīng)為“觴”,C中“暮”應(yīng)為“慕”,D“屨”應(yīng)為“屣”。)
3.A(“臭”的意思與今義不同,應(yīng)為“香氣”。)
4.B(應(yīng)譯為“簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩,遮不住烈日和風(fēng)雨”。)
5.二十三年棄置身 山河破碎風(fēng)飄絮 望西都 意躊躇 宮闕萬(wàn)間都做了土 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 峰巒如聚;波濤如怒 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青
6.吳用、諸葛亮;《水滸》、《三國(guó)演義》(人物與作品的順序應(yīng)一致)。人物與評(píng)價(jià)答案略(寫出作品中的人物,評(píng)價(jià)恰當(dāng),即可給分)。7.(1)⑤(2)②(3) ④ 他被許多所大學(xué)聘為客座教授�! �
8.沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一條魚的池塘;沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一顆星的黑夜�! �
二、(一)9.東坡居士 蘇洵 蘇轍 唐宋八大家
10.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
11.詞人"歡飲"時(shí)的想象 "無(wú)眠"時(shí)對(duì)人生哲理的探求
12.通過(guò)想象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的探求和對(duì)親人的懷念之情
(二)13.①過(guò)錯(cuò) ②這 ③立刻,急忙
14.①--C ②--A ③--B
15.A:呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走過(guò)去了。B:當(dāng)時(shí)的人都佩服他的度量大�! �
16.贊揚(yáng)了呂蒙正不記人過(guò)的品格。在日常生活中,對(duì)別人應(yīng)有寬宏大度,不計(jì)個(gè)人得失的胸懷�! �