6．（6分）（1）外貌描寫（比喻的修辭手法），形象生動地描繪出保安鐵面無私的形象，為下文寫他拒絕張?zhí)庨L的車進入校園埋下伏筆（作鋪墊）。
（2）連用兩個副詞“必須”，加強命令語氣，寫出保安態(tài)度堅決，商有商量余地的情狀，表現出保安的忠于職守。
7．（4分）參考示例：
示例一：不是。這樣寫，暗示了堅守原則的保安在現實生活中卻受到 不公正待遇（受到批評處分等）的情況，使主題更加深刻。
示例二：是的。從全文看，保安雖然是個普通人，但他內心很強大。他堅持原則，忠于職守，本身沒有錯，不會因為受到批評（處分）而流淚。這樣寫，與上文中保安的形象不吻合。
8．（4分）文章所寫的事情雖然很小，卻像一面鏡子，折射出現實社會中有些人漠視規(guī)則，為一己之私隨意變通的 心態(tài)。作者以此為題，試圖傳遞這樣一種觀念：制度面前人人平等，每個人均應尊重規(guī)則。
二（14分）
9．（4分）①給別人留條路，會顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味人世間相互關照的溫暖。②求得心安和踏實。③由此持之以恒，會實現人生的輝煌。④送人玫瑰，留有余香。⑤發(fā)展共贏，取得事業(yè)成功。[來源:學#科#網]
10．（2分）“三八二十三”就是做小買賣時讓利一分（大度的心和讓利的境界），創(chuàng)業(yè)時的發(fā)展共贏（就是給別人留一條路，也給自己一條路）。
11．（4分）第⑤段與②～④段是對比關系，②～④段是正面論述凡事要留有余地，給他人多留一條路，而第⑤段從反面加以論述。既豐富了文章的內容，以增強了文章的說服力。
12．（4分）給別人留條路是心靈上的向善，但不是無原則的 遷就（寬容）。李天一事件啟示我們：在大是大非問題上我們不能給別人留路，因為對惡的過度寬容，就是對善的肆意踐踏。
三、古詩文閱讀（27分）
（一）（5分）
13．（2分）黃昏（傍晚） 醉
14．（3分）最迷人的是夕陽返照江面，江水一片紅 光。水面上，點點白帆也泛著淡紅光芒，在夕陽的輝映下，宛如一群穿著淡紅衣衫的水仙，凌波微步，美艷動人。
（二）（10分）
15．（3分）（1）水的南岸 （2）削減 （3）交換
16．（2分）D
17．（2分）（他們）鑿石頭，挖土，用箕畚（裝土石）運到渤海邊上。
18．（3分）敢想敢干（不安于現狀）；團結合作（廣泛依靠群眾）；有堅忍不拔的毅力；腳踏實地的實干精神；做事不畏艱險。
（三）（12分）
19．（3分）蓋 初 生 時 /光怪 滿 室/ 父 懼 /將沉于 了 溪。
20．（4分）（1）勸說 （2）邀請 （3）陳列、擺放 （4）憑借
21．（2分）這個老婦人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便給小孩取字婆留。
22．（3分）驍勇勇戰(zhàn)，天生神異，知恩圖報，體恤百姓（愛民如子），體察時務（深謀遠慮，主動順應）
四、寫作（60分）
略
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