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安徽蚌埠二中2009年高一自主招生考試語文試題參考答案

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蚌埠二中2009年高一自主招生考試語文試題參考答案

試卷附在后面,華語網(wǎng)(Thn21.com)Vip會(huì)員可向在線老師免費(fèi)索取Doc版。

一、文言文閱讀(20分)

1.(每小題1分,共3分)(1)蕃:多 (2)褻:親近而不莊重(3)宜:應(yīng)當(dāng)

2. (4分)喜愛菊花,陶淵明之后很少聽說了。(2分)我只愛蓮花,(因?yàn)樗┧鼜奈勰嗬锷鰠s不被沾染,在清水里洗過卻不妖艷。(2分)

3. (5分)示例:相同點(diǎn):表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。(1分)不同點(diǎn):陶淵明面對污濁的環(huán)境,選擇了歸隱;(2分)周敦頤強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng),盡管周邊的環(huán)境很不好,但人格可以是很高尚的。(2分)

4. (8分)不求富貴名利,安貧樂道,在污濁的環(huán)境中潔身自好,保持堅(jiān)貞氣節(jié)(2分)

我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(2分)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(2分)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(2分)(第一空兩個(gè)要點(diǎn)各1分;默寫題每空1分,每句出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,該空不得分。)

二、現(xiàn)代文閱讀(40分)

【一】(19分)

5.(4分)A心情郁悶  B借酒澆愁   C心有余悸   D忐忑不安(各1分)

6.(4分)一個(gè)是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得通過電話“聽到父親的聲音”才安心。(2分)另一個(gè)事例是父親因?yàn)闆]人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(2分)

7.(4分)兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現(xiàn)了作者深深的孝敬之情,第二件事表現(xiàn)了父親對兒子徹骨的關(guān)愛之情,感人至深。(2分)

這種父子間無微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感。正是這種親情維系著我們這個(gè)世界,溫暖著我們的心靈,并使人生放發(fā)出絢麗的色彩。(1分)

以小見大。(1分)

8.(4分)“劈頭就問”表現(xiàn)了父親焦急萬分,擔(dān)心兒子全家煤氣中毒;(1分)“緩緩地說”是因?yàn)楦赣H得知沒接電話的原因,兒子全家平安以后,內(nèi)心感到輕松釋然。(1分)表情描寫要抓住眼神和臉色,答案略。(2分)

9.(3分)示例:牽掛是風(fēng)雨中的一把雨傘,黑暗里的一束亮光,保護(hù)、照亮著我們的生命。

【二】(21分)

10.(6分)那些熱愛精神事物的人(2分)清貧的物質(zhì)生活(2分)一個(gè)熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的(2分)

11.(2分)凡•高為了追求真正的藝術(shù);(1分)斯賓諾莎因?yàn)樵诤蹩茖W(xué)的良心。(1分)

12.(4分)不能。這句話將作者“安于清貧的生活”的觀點(diǎn)與“苦行僧的哲學(xué)”區(qū)分開來,避免造成讀者誤解。(2分)使論證更加嚴(yán)密。(1分)同時(shí)有承上啟下的作用。(1分)

13.(4分)道理論證(或者講道理、引用論證2分)  補(bǔ)充論據(jù)示例:鳥翼上系上了黃金,這鳥便永不能再在天上翱翔了。(2分 要求:必須是道理論據(jù))

14.(5分)示例:追求更好的生活本無可厚非,但不能被無盡的物欲遮住了雙眼,過于追求奢華,從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。我們應(yīng)該追求更高的精神世界,過一種更有價(jià)值的生活。

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

15.(2分)病句:選擇比例均大約在20%左右   修改:刪除“大約” 或“左右”(各1分)

16.(4分)答案略。(主要內(nèi)容和依據(jù)各2分)

17.(4分)要點(diǎn):名著等課外書籍知識(shí)面廣,內(nèi)容豐富,富含人生哲理,閱讀這些書籍能夠使我們拓寬視野,活躍思維,啟迪智慧,陶冶情操,懂得更多做人的道理,應(yīng)該多讀;要有聯(lián)系自己的實(shí)際。

四、作文(40分)(得分參照安徽省中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

蚌埠二中2009年高一自主招生考試

人文素養(yǎng)(語文)測試題

本卷滿分110分 考試時(shí)間90分鐘

題號(hào) 一 二 三 四 總 分 復(fù) 核

得分      

閱卷

教師      

一、文言文閱讀(20分)

愛 蓮 說

周敦頤

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

1. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。(3分)

⑴ 甚蕃、啤∫C玩、恰∫撕醣娨印

2. 翻譯下面文言句子。(4分)

菊之愛,陶后鮮有聞。

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

3. 陶淵明“獨(dú)愛菊”,周敦頤“獨(dú)愛蓮”,表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同?(5分)

相同:

不同:

4. 文中作者運(yùn)用了借物抒情(或托物言志)的寫法,把“蓮花”比喻“君子”

的高尚品格。

在我國很多古詩詞中,也用到了這種手法,如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中用“,”抒發(fā)對友人綿綿不盡的深情;李商隱在《無題》詩中用“,” 表達(dá)了堅(jiān)貞的愛情;龔自珍在《己亥雜詩》中,用“;” 展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。(8分)

二、現(xiàn)代文閱讀(40分)

【一】(19分)            牽   掛

周 子

① 一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前——天空飄著細(xì)雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫(yī)院,并且一路上默默祈禱……但愿這只是一個(gè)夢,父親肯定不會(huì)有事!

② 之所以會(huì)做這個(gè)夢,是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)剛下崗在家,A。那幾日,小弟要結(jié)婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③ 醒來后,仍然C。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會(huì)有什么事?話雖這么說,還是D。早飯后,馬上往家中打了個(gè)電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸著的心才算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心里格外輕松。

④ 事后想是否如妻所說,自己的心未免太小太細(xì)了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉(zhuǎn)念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個(gè)世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛著自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤ 我想起去年春節(jié)前的一件事。那天,天格外冷。因?yàn)榉帕撕伲藗(gè)懶覺,快到9點(diǎn)了,聽到有人敲門,打開門一看,是父親。父親搓著手,劈頭就問,怎么沒人接電話。我說電話在客廳里,臥室門又關(guān)得嚴(yán)實(shí),睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔(dān)心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望著父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥ 這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一輪暖陽,滋潤、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的關(guān)愛。是不是可以這樣說,人世間因?yàn)橛辛诉@份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。

(原載2003年2月13日《齊魯晚報(bào)》)

5. 請選擇正確的詞語,把序號(hào)填入文中A、B、C、D處。(4分)

備選詞語:、佟§话病 、凇⌒那橛魫灐 、邸⌒挠杏嗉隆 、堋〗杈茲渤

A B C D

6. 請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。(4分)

第一件

第二件

7. 作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什么作用。(4分)

8. 第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說”分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理?請發(fā)揮想象,對其表情加以描寫。(4分)

9. 模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(3分)

這就是牽掛。它是

【二】(21分)         精神棲身于茅屋

周國平

① 如果你愛讀人物傳記,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多優(yōu)秀人物生前都非常貧困。就說說那位最著名的印象派畫家凡•高吧,現(xiàn)在他的一幅畫已經(jīng)賣到了幾千萬美元,可是,他活著時(shí),他的一張畫連一餐飯錢也換不回,經(jīng)常挨餓,一生窮困潦倒,終致精神失常,在三十七歲時(shí)開槍自殺了。要論家境,他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫商,幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場。作為一名畫家,他有得天獨(dú)厚的便利條件,完全可以像那些平庸畫家那樣迎合時(shí)尚以謀利,成為一個(gè)富翁,但他不屑于這么做。他說,他可不能把他惟一的生命耗費(fèi)在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面,做藝術(shù)家并不意味著賣好價(jià)錢,而是要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界。確實(shí),凡•高用他的作品為我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,一個(gè)萬物在陽光中按照同一節(jié)奏舞蹈的世界。另一個(gè)荷蘭人斯賓諾莎是名垂史冊的大哲學(xué)家,他為了保持思想的自由,寧可靠磨鏡片的收入維持最簡單的生活,謝絕了海德堡大學(xué)以不觸犯宗教為前提要他去當(dāng)教授的聘請。

② 我并不是提倡苦行僧哲學(xué)。問題在于,如果一個(gè)人太看重物質(zhì)享受,就必然要付出精神上的代價(jià)。人的肉體需要是很有限的,無非是溫飽,超于此的便是奢侈,而人要奢侈起來卻是沒有盡頭的。溫飽是自然的需要,奢侈的欲望則是不斷膨脹的市場刺激起來的。你本來習(xí)慣于騎自行車,不覺得有什么欠缺,可是,當(dāng)你看到周圍不少人開上了汽車,你就會(huì)覺得你缺汽車,有必要也買一輛。富了總可以更富,事實(shí)上也必定有人比你富,于是你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,不得不去掙越來越多的錢。這樣,賺錢便成了你的惟一目的。即使你是畫家,你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求;即使你是學(xué)者,你哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心?

③ 所以,自古以來,一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式,目的就是為了不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸,保持精神上的自由。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好:“自由人以茅屋為居室,奴隸才在大理石和黃金下棲身!卑乩瓐D也說:“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的!被蛘哂每鬃拥脑捳f:“君子居之,何陋之有?”我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個(gè)傳說,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場上閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西呵!”的確,一個(gè)熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的,而一個(gè)人如果安于簡樸的生活,他即使不是哲學(xué)家,也相去不遠(yuǎn)了。

10. 本文的題目中“精神”指代,“茅屋”象征;中心論點(diǎn)是。(6分)

11. 第①段中的凡•高和斯賓諾莎都為了“保持思想上的自由”而過著貧困、簡單的生活,但他們又分別為什么而“保持思想上的自由”?(2分)

12. 第②段中劃線句“我并不是提倡苦行僧哲學(xué)”能否刪去,為什么?(4分)

13. 第③段中劃線部分運(yùn)用了什么論證方法?請你補(bǔ)充一個(gè)相同類型的論據(jù)。(4分)

14. 目前,不少人追求奢侈的物質(zhì)生活,精神世界一片空虛。讀完本文后,請結(jié)合你的閱讀感悟談?wù)勎覀儜?yīng)該選擇怎樣的生活。(5分)

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

閱讀下面文字,回答問題。

第六次全國國民閱讀調(diào)查顯示:14~17周歲人群對課外書的選擇偏好主要集中在文學(xué)類上,這一比例占到了58.5%;其次喜歡的課外書類別依次是歷史類、科普類和心理類,選擇比例均大約在20%左右。對于學(xué)生閱讀課外書,66.0%的學(xué)校老師和74.3%的家長表示贊成,另有9.6%的學(xué)校老師和6.6%的家長因擔(dān)心耽誤學(xué)習(xí)而反對學(xué)生閱讀課外書。

15. 上述材料中有一處語病,在文中畫出來,并進(jìn)行修改。(2分)

修改:

16.在你閱讀過的課外書中,對你影響最大的是哪一本書?請簡要介紹其主要內(nèi)容,并談?wù)勀愕睦碛。?分)

你最感興趣的是《          》

主要內(nèi)容:

理由:

17. 針對材料中反對學(xué)生閱讀課外書的學(xué)校老師或家長,請你聯(lián)系你閱讀名著等課外書籍的收獲,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和依據(jù)。(4分)

四、作文(40分)

18. 閱讀下面的故事,按要求寫一篇作文。

有個(gè)木匠準(zhǔn)備離開,他告訴老板,要回家與妻兒父母一起享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。

要求:

⑴ 請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于500字的作文;

⑵ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

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