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湖北省隨州市2013年初中生畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案word

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

 

A.3D打印是一種以三維模型為基礎(chǔ),以粉末為原料,通過(guò)逐層堆積來(lái)構(gòu)造物體并將取代傳統(tǒng)制造業(yè)的技術(shù)。

B.第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子“一些概念股如中航重機(jī)、海源機(jī)械,今年以來(lái)的漲幅分別達(dá)到90%和65%”,是對(duì)標(biāo)題內(nèi)容“產(chǎn)業(yè)化尚遠(yuǎn),但相關(guān)上市公司股價(jià)已飛天”的說(shuō)明。

C.3D打印在5年后才能廣泛應(yīng)用,目前布局的3D打印公司大多只具有象征意義。

D.3D打印從目前來(lái)看,雖具有廣闊的發(fā)展前景,但仍存在一定的局限性,文章提醒我們要科學(xué)對(duì)待,謹(jǐn)慎投資。

(四)閱讀下面選文,完成17-20題(20分)

沼澤地

[日]芥川龍之介

⑴一個(gè)雨天的午后,我在某畫(huà)展的一個(gè)房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫(huà)。說(shuō)“發(fā)現(xiàn)”未免有些夸大,然而,惟獨(dú)這幅畫(huà)就像被遺忘了似的掛在光線(xiàn)最幽暗的角落里,框子也簡(jiǎn)陋不堪,所以這么說(shuō)也未嘗不可。記得標(biāo)題是《沼澤地》,畫(huà)家不是什么知名的人。畫(huà)面上也只畫(huà)著濁水、濕土以及地上叢生的草木?峙聦(duì)一般的參觀者來(lái)說(shuō),是名副其實(shí)的不屑一顧吧。

⑵而且奇怪的是,這位畫(huà)家盡管畫(huà)的是郁郁蔥蔥的草木,卻絲毫也沒(méi)有使用綠色。蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),到處涂著混濁的黃色,就像潮濕的墻上一般晦暗的黃色。莫非這位畫(huà)家真的把草木看成這種顏色嗎?也許是出于其他偏好,故意加以夸張吧?——我站在這幅畫(huà)前面,一邊對(duì)它玩味,一邊不由得心里冒出這樣的疑問(wèn)。

⑶我越看越感到這幅畫(huà)里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,畫(huà)得那么精細(xì),甚至使人聯(lián)想到踏上去時(shí)腳底下的感覺(jué)。這是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一聲,會(huì)沒(méi)腳脖子。我在這幅小油畫(huà)上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個(gè)凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術(shù)品感受到的一樣,那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說(shuō)實(shí)在的,掛在同一會(huì)場(chǎng)上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫(huà)當(dāng)中,沒(méi)有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅相抗衡。

⑷“很欣賞它呢。”有人邊說(shuō)邊拍了一下我的肩膀。我覺(jué)得恰似心里的什么東西給甩掉了,就猛地回過(guò)頭來(lái)。

⑸“怎么樣,這幅畫(huà)?”對(duì)方一邊悠然自得地說(shuō)著,一邊朝著沼澤地這幅畫(huà)努了努他那剛刮過(guò)的下巴。他是一家報(bào)紙的美術(shù)記者,向來(lái)以消息靈通人士自居,身材魁梧,穿著時(shí)新的淡褐色西裝。

⑹這個(gè)記者以前曾經(jīng)給過(guò)我一兩次不愉快的印象,所以我勉強(qiáng)回答了他一句:“是杰作!

⑺“杰作——嗎?這可有意思啦!庇浾吲醺勾笮。

⑻大概是被他這聲音驚動(dòng)了吧,左近看畫(huà)的兩三個(gè)人不約而同地朝這邊望了望。我越發(fā)不痛快了。

⑼“真有意思。這幅畫(huà)本來(lái)不是會(huì)員畫(huà)的?墒且?yàn)樽髡弑救嗽磸?fù)念叨非要拿到這兒來(lái)展出不可,經(jīng)遺族央求審查員,好容易才得以?huà)煸谶@個(gè)角落里!

⑽“遺族?那末畫(huà)這幅畫(huà)的人已經(jīng)故去了?”

⑾“死了。其實(shí)他生前就等于是死了。”

⑿不知不覺(jué)間,好奇心戰(zhàn)勝了我對(duì)這個(gè)記者的反感。我問(wèn)道:“為什么呢?”

⒀“這個(gè)畫(huà)家老早就瘋了!

⒁“畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候也是瘋著的嗎?”

⒂“當(dāng)然嘍。要不是瘋子,誰(shuí)會(huì)畫(huà)出這種顏色的畫(huà)呢?可你還在贊賞,說(shuō)它是杰作哩。這可太有趣兒啦!”

⒃記者又得意洋洋地放聲大笑起來(lái)。他大概料想我會(huì)對(duì)自己的無(wú)知感到羞愧;要不就是更進(jìn)一步,想使我對(duì)他鑒賞上的優(yōu)越留下印象吧。然而他這兩個(gè)指望都落空了。因?yàn)樗脑?huà)音未落,一種近乎肅然起敬的感情,像難以描述的波瀾震撼了我的整個(gè)身心。我十分鄭重地重新凝視這幅沼澤地的畫(huà)。我在這張小小畫(huà)布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術(shù)家痛苦的形象。

⒄“不過(guò),聽(tīng)說(shuō)他好像是因?yàn)椴荒茈S心所欲地作畫(huà)才發(fā)瘋的呢。要說(shuō)可取嘛,這一點(diǎn)倒是可取的!

⒅記者露出爽快的樣子,幾乎是高興般地微笑著。這就是無(wú)名的藝術(shù)家——我們當(dāng)中的一個(gè)人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的惟一報(bào)償!我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn),第三次觀察這幅憂(yōu)郁的畫(huà)。畫(huà)面上,在陰沉沉的天與水之間,潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),長(zhǎng)得那么生氣蓬勃,宛如看到了大自然本身一般……

⒆“是杰作!蔽叶⒅浾叩哪,斬釘截鐵地重復(fù)了一遍。

(選自2013年第5期《滿(mǎn)分閱讀》)

17.讀第一段,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)“可怕”的含義。(4分)

我越看越感到這幅畫(huà)里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量。

18.選文用大量筆墨描寫(xiě)“我”和記者的對(duì)話(huà),有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

19.作者《沼澤地》這幅油畫(huà)“是杰作”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)此認(rèn)識(shí)過(guò)程作簡(jiǎn)要分析。(7分)

20.讀完全文詬,文中《沼澤地》這幅油畫(huà)或畫(huà)家給你留下怎樣的印象?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(5分)

三、作文(60分)

21.每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因?yàn)橛形遥H情多了一絲溫暖,友情多了一份關(guān)愛(ài),旅途多了一處風(fēng)景……請(qǐng)以“因?yàn)橛形摇睘轭},寫(xiě)一篇文章。

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