45我手里捏緊一卷鈔票，心情緊張地到銀行去。等到從最高臺階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
46快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀?
47進了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
48石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
49“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
50妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的。”
51“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經……”
52我把小學畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：
53爸爸的花兒落了。
16.請寫出標題“爸爸的花兒醫(yī)治了”的兩層含義。（４分）
表層含義：
深層含義：
17.前在伏筆，后有照應。“英了，不要怕，無論什么困難的事情，只要硬著頭皮支渠做，就闖過去了”是伏筆。請概括寫出后文與之照應的一件事。（不超過30字）（3分）
18.第13-29段運用了哪種記敘順序？記敘了什么事？體現(xiàn)了爸爸什么性格特點？（5分）
記敘順序：___________
記敘的事：___________
性格特點：_______
19.請分析第30段在文中內容上的作用，并根據(jù)本段和第③段中畫波浪線的句子，對文中的“我”進行評價。（4分）
作用：
分析：
七、（50分）
20.請以“孝”為標題，寫一篇文章。（50分）
要求：（1）立意自定，文體自選；不少于600字。
（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
