4．(1)選賢與能，講信修睦 (2)誰家玉笛暗飛聲 (3)海日生殘夜，江春入舊年 (4)濁酒一杯家萬里 酒酣胸膽尚開張 醉里挑燈看劍 (每空1分，出現(xiàn)錯別字不得分，共8分)
5．(1)驚蟄日遇雷雨，影響農(nóng)作物收成。春分日降雨，生病的人少。(2分)
(2)示例：細雨探訪大地，微風探訪林梢，溪流探訪小草，我們探訪春天．
(使用某種修辭方法以優(yōu)美的語句分行寫作，1分；表達對自然景物的觀察感受，1分。)
6．要點：(1)敬畏自然 (2)親近自然 (3)與自然和諧相處 (3分)
示例：自然是人類的導師、朋友，人對自然應當有敬畏的心，熱愛它，和諧相處。
7．A(2分) 8．D(2分) 9．D(2分)
10．(1)這就是岳陽樓的宏偉景象。(2分)
(2)春風和煦陽光明媚，湖面平靜，沒有驚濤駭浪．(2分)
11．A(2分)
12．三次。(1分)
主要內(nèi)容：我對伯父鼻子“又扁又平”的疑問和伯父以“碰壁”作答。(2分)
13．思想感情：對當時黑暗不公社會的憤恨，對貧苦勞動者的同情。(2分)
方法：神態(tài)，動作描寫。(1分)
14．運用側(cè)面描寫。(1分)
表現(xiàn)了魯迅先生對普通勞動者的尊重與關(guān)愛，突出“他為自己想得少，為別人想得多”的高尚人格。(2分)
15．要點：(1)思想意識的改變。(2分) (2)行為方式的改變。(2分)
示例：青年魯迅以自我認識為中心，忽略了孩童游戲的天性，認為風箏是沒出息孩子的玩藝，粗暴地管教了弟弟。晚年的魯迅站在孩童的角度，體恤了孩童的心理，以激勵引導的方式，使文章的作者受到了很好的教育。
16．要點：(1)引起下文(引出說明對象)。(2)激發(fā)閱讀興趣。(2分)
示例：以描寫水輕柔的詩歌開頭，自然而然地引出說明對象“水刀”，也激發(fā)起讀者閱讀本文的興趣。
17．水刀就是高壓水射流切割技術(shù)，(2分)這是科學家研發(fā)出的一項新的加工技術(shù)。(1分)
18．列數(shù)字、作比較(2分)
19．水刀的工作原理。(2分)
20．B(2分)
21．C(2分)
22．D(2分)
23．真誠是謙虛的第一標準。(1分)
舉康有為的例子論證“自我感覺良好的人”往往不能進步，這從反面證明了真誠是謙虛的標準，真誠謙虛使人進步。(2分)
24．要點：謙虛地推讓或退讓。(3分)
示例：放學了，初三的我和高三的他相擠在校門口，他禮貌地避止，請我先走。
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