06福州市
閱讀《核舟記》選段，完成8—12題（16分）
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語(yǔ)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也
舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然
其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹
通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之嘻，技亦靈怪矣哉！
8．請(qǐng)用“/”給下面句子斷句（斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2分）
魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語(yǔ)
9．解釋加點(diǎn)詞的意思（4分）
（1）其兩膝相比者（ ）（2）舟尾橫臥一楫（ ）（3）其船背稍夷（ ）（4）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（ ）
10．選文前三段按_____順序，依次介紹了核舟的_____、_____和船背（3分）
11．按照下面括號(hào)內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語(yǔ)填空（4分）
（1）蘇東坡—— (肖像特征)（2）佛印—— (神態(tài)特征)
12．“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者_(dá)__ 的思想感情（3分）
（二）翻譯下面畫線句子（4分）
13．阡陌交通，雞犬相聞 譯文：
14．然志猶未已，君謂計(jì)將安出？ 譯文：
（一）8.魯直左手執(zhí)卷末／右手指卷／如有所語(yǔ) (2分)9 .（1）挨著，靠近（2）船槳（3）平（4）通“揀”，挑選 (4分)10.空間 船頭船尾 (3分)11.（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒 （ 矯首昂視）（4分）12.對(duì)精湛的雕刻技藝的贊嘆（3分）
(二) 13.田間小路，交錯(cuò)相通(2分)14.你說(shuō)該采取怎樣的辦法呢？(2分)
太原市2007
閱讀文言文，完成9～12題(12分)
【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也
【乙】一士人善畫，作鼠一軸①，獻(xiàn)之縣令令初不知愛(ài)，漫懸于壁旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁逮③舉軸，貓則踉蹌逐之以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真
【注】①軸：畫卷②物色：觀察③逮：等到
9．【甲】文介紹了____________，【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)是___(2分)
10．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)
①佛印絕類彌勒 類：
②臥右膝，詘右臂支船 詘：
③一士人善畫 善：
④旦而過(guò)之，軸必墜地 旦：
11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思(4分)
①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中
②令初不知愛(ài)，漫懸于壁
【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中，“漫”常用的義項(xiàng)有：①水漲，淹；②遍；③無(wú)邊無(wú)際；④隨便
12．請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)，〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里(2分)
參考答案：
9．核舟船頭三人的神情、動(dòng)作逼真（評(píng)分說(shuō)明：第一空大意正確即可每空1分，共2分）
10．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)
① 類似，像② 彎曲③ 善于，擅長(zhǎng)④ 早晨（評(píng)分說(shuō)明：結(jié)合語(yǔ)境正確解釋，每空1分，共4分）
11．①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中②縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上
（評(píng)分說(shuō)明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確1分，共4分）
12．示例：通過(guò)寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美如：限令把畫卷拿起來(lái)，貓就蹦跳著追趕它，可見(jiàn)畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖（評(píng)分說(shuō)明：能結(jié)合寫貓的句子1分，用自己的話正確表述1分，共2分）
廣西來(lái)賓市2007
①舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇啟窗而觀，雕欄相望焉閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之
②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)巷末，右手指卷，如有所語(yǔ)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃
不屬臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也
③舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然
7．下列加點(diǎn)詞解釋正確的一組是( )(2分)
A、①明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)(奇怪的) ②舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(零數(shù))
B、①高可二黍許(大約) ②珠可歷歷數(shù)也(可以)
C、①能以徑寸之木，為宮室(是) �、谥熊幊ㄕ邽榕�(作為)
D、①東坡右手執(zhí)卷端(上面) ②其人視端容寂(端正)
8．翻譯下面句子(2分)
左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀
譯文：___________
9．選文的說(shuō)明順序是____________ ；第②段的結(jié)構(gòu)形式是_______ _______ ；作者從船的中部寫起的原因是___________________ ______________ (4分)
參考答案：
7．B
8．左手靠在一根橫木上(1分)，右手扳著右腳趾，像在大聲呼叫似的(1分)
9．空間順序
(1分)總——分(1分) 原因：①核舟的中間部分是艙，高起而寬敞，十分引人注目；②艙邊的窗竟然可以關(guān)閉，從這里說(shuō)起能引起讀者的興趣；③核舟所表現(xiàn)的主題是“大蘇泛赤壁”，而中間部分雕刻有蘇軾的詩(shī)句，從這里說(shuō)起容易引起讀者的注意，引發(fā)讀者的想象(2分，答對(duì)其中兩點(diǎn)即可得滿分)
2008年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。
4．上文出自課文《 》，其作者是明朝魏學(xué)洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學(xué)家 （人名）。（2分）
5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子（2分）
其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：
6．上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài)，其目的是 。（3分）
參考答案：
⒋（2分）核舟記（1分）蘇軾（1分）⒌（2分）他們互相靠近的兩膝，都隱藏在手卷下的衣褶里。（關(guān)鍵詞：比）⒍（3分）說(shuō)明核舟工藝的精巧（或：說(shuō)明雕刻者高超的技藝）
（2010年山東省日照市）
（二）閱讀下面兩段文字，完成9—12題。
（甲）
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
——林嗣環(huán)《口技》
（乙）
明有奇巧人曰，王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各其情態(tài)，嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
——魏學(xué)洢《核舟記》
9．填空。（4分）
甲，乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說(shuō)《___________》。甲文段以“______________”字為核心，突出了民間藝人口技表演的高超；乙文段圍繞“____________”一詞，表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。
10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
①會(huì)賓客大宴 會(huì)：_________ ②罔不因勢(shì)象形 罔：__________
11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
①滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
譯文：
②嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
譯文：
12．甲文段除對(duì)民間藝人進(jìn)行直接描寫外，還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，請(qǐng)找出文段中側(cè)面描寫的句子。（2分）
參考答案：
9．張潮 《虞初新志》善奇巧 10．（適逢，正趕上 無(wú)，沒(méi)有）
11．（1）全場(chǎng)子立刻肅靜，沒(méi)有一個(gè)敢高聲說(shuō)話的。（2）他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的是蘇軾乘船游赤壁。12．滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
鄂州市(09湖北省)
（四）閱讀下列文段，完成20—22題。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
（節(jié)選自《核舟記》）
20．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許
（2）神情與蘇、黃不屬
（3）臥右膝，詘右臂支船
（4）珠可歷歷數(shù)也
21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
（1）蘇、黃共閱一手卷。
（2）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
22．從本文段看，雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）
參考答案：
20．（1）大約 （2）類似 （3）同“屈”，彎曲 （4）分明可數(shù)的樣子（全對(duì)給2分，全錯(cuò)給0分，其他給1分）
21．（1）蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。 （2）他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。（每句1分，共2分）
22．主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①用料體積小；②所刻?hào)|西（字、景、人、物）多；③刻畫細(xì)膩逼真，情態(tài)畢備，富有詩(shī)情畫意。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。共3分）
青島市（09山東�。 �
(一)課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分7分】
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。
8．下列句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的—項(xiàng)是( ) (2分)
A.罔不因勢(shì)象形(順著、就著） B.高可二黍許(上下）
C.佛印絕類彌勒(同類） D.若聽(tīng)茶聲然(好像）
9．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1分）
臥右膝，詘右臂支船( )
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
(1)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
___________________________
(2)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
_____________
參考答案：
8．C(2分) 考查點(diǎn)：本題考查課內(nèi)文言詞語(yǔ)的意義。解題思路：一定要把詞語(yǔ)放到具體的語(yǔ)境里去理解，從而做出正確的判斷和選擇。C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，應(yīng)解釋為“像”。
9．同“屈”，彎曲(同“屈”或彎曲均可)(分，有錯(cuò)別字該項(xiàng)不得分，大意正確即可得分)
10．①(他)曾經(jīng)送給我一個(gè)用果核雕制成的小船，(刻的)應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁(的情景)。 ②他們的相互靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。(共4分，每小題2分，大意正確即可得分，有兩個(gè)或兩個(gè)以上錯(cuò)別字該小題不得分)
三、閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。
1．下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．峨冠guān B．手卷juàn C．不屬shǔ D．矯jiāo首昂視
2．字詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A．絕類彌勒（絕）：很 B． 歷歷數(shù)也（歷歷）：清清楚楚 C．如有所語(yǔ)（如）：比如 D．勾畫了了（了了）：線條簡(jiǎn)單
3．下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（ ）
A．詘右臂支船（詘） B．左臂掛念珠倚之（倚） C．東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)） D．絕類彌勒（類）
4．與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（ ）
A．啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。 B．中軒敞者為艙 C．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) D．其人視端容寂
5．下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）
A．蘇、黃共閱一手卷 譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）
B．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 譯文：（這是挑選了桃核中修長(zhǎng)的刻成的。）
C．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中 譯文：（他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）
D．同不因勢(shì)象形，各具情態(tài) 譯文：（都能就著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。）
6．這段文字介紹了核舟的主體部分________ ，以___________為說(shuō)明順序。語(yǔ)言上生動(dòng)，人物情態(tài)栩栩如生。
四、閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)�！ �
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過(guò)12個(gè)字）
2.這段文字的第一句所用的說(shuō)明方法是（ �。�
A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較 D.分類別
3.第2至3句的說(shuō)明順序是_______________。
4.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么？（用原文回答）
參考答案：
一、1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．船頭（或舟首） 空間順序
二、1.舟長(zhǎng)、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字 2.A、C 3.從中間到旁邊。 4.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。
五、閱讀《核舟記》選段，完成8—12題。（16分）
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。
8．請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2分）
魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語(yǔ)。
9．解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）其兩膝相比者（ ）（2）舟尾橫臥一楫（ ）
（3）其船背稍夷（ �。�
（4）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（ �。�
10．選文前三段按__ 順序，依次介紹了核舟的 _______、 和船背。（3分）
11．按照下面括號(hào)內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語(yǔ)填空。（4分）
（1）蘇東坡 ____(肖像特征)
（2）佛印_____ (神態(tài)特征)
12．“嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句表達(dá)了作者_(dá)__ 的思想感情。（3分）
參考答案：
8.魯直左手執(zhí)卷末／右手指卷／如有所語(yǔ)。 (2分)
9 .（1）挨著，靠近（2）船槳（3）平（4）通“揀”，挑選 (4分)
10.空間 船頭、船尾 (3分)
11.（1）峨冠多髯（2）絕類彌勒 （ 矯首昂視）（4分）
12.對(duì)精湛的雕刻技藝的贊嘆（3分）
六、閱讀文言文，完成9～12題。(12分)
【甲】船頭坐三人……珠可歷歷數(shù)也。
【乙】一士人善畫，作鼠一軸①，獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。
【注】①軸：畫卷。②物色：觀察。③逮：等到。
9．【甲】文介紹了 __________，【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)是 ___。(2分)
10．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
①佛印絕類彌勒 類：
②臥右膝，詘右臂支船 詘：
③一士人善畫 善：
④旦而過(guò)之，軸必墜地 旦：
11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分)
①其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
②令初不知愛(ài)，漫懸于壁。
【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中，“漫”常用的義項(xiàng)有：①水漲，淹；②遍；③無(wú)邊無(wú)際；④隨便。
12．請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)，〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)
參考答案：
9．核舟船頭三人的神情、動(dòng)作 逼真（評(píng)分說(shuō)明：第一空大意正確即可。每空1分，共2分）
10．① 類似，像② 彎曲③ 善于，擅長(zhǎng)④ 早晨（評(píng)分說(shuō)明：結(jié)合語(yǔ)境正確解釋，每空1分，共4分）
11．①他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中。②縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上。（評(píng)分說(shuō)明：正確譯出“比”“漫”各1分，每小題大意正確1分，共4分）
12．示例：通過(guò)寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如：縣令把畫卷拿起來(lái)，貓就蹦跳著追趕它，可見(jiàn)畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（評(píng)分說(shuō)明：能結(jié)合寫貓的句子1分，用自己的話正確表述1分，共2分）
