【注 釋】①好力：愛好勇武、力氣。②敗北：戰(zhàn)敗逃跑。北， 打了敗仗往回逃。③魯城壞即壓齊境：意思是說，你們侵略魯國，已經(jīng)深入到都城邊緣、假如魯國的都城倒塌，就會壓到齊國的邊境了。④顏色：臉色。⑤辭令如故：像平常一樣談吐從容。⑥倍：通“背”。背棄、違背。

21．解釋下列加點字的意思。（2分）

齊桓公許與魯會于柯而盟（___ ▲    ）   曹沫三戰(zhàn)所亡地盡復于魯（__ ▲_ ）

以勇力事魯莊公（__ ▲_ ）             桓公與莊公既盟于壇上（___ ▲_ ）

22．說說“曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公”的目的是什么？（3分）

________________ ▲___________________

23．將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）

夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之授，不如與之。

________________ ▲__                                      

四、作文（50分）

24．題目：不得不說的事

要求：寫一篇600字以上的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

資陽市2013年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試

參考答案及評分意見

語    文

第Ⅰ卷（選擇題）

一、選擇題（16分）

1．C（3分） 2．B（2分） 3．C（3分）4．A（2分） 5．C（3分） 6．D（3分）

第Ⅱ卷（非選擇題  共104分）

二、積累與運用（23分）

7．（1）第①句刪去“經(jīng)過”或者“令” 第④句應(yīng)刪去“悠揚婉轉(zhuǎn)”（2）“   ”改為《    》（5分，其中修改病句4分，每句2分。修正標點符號1分，每空0.5分。）

8．示例：（1） 《水滸傳》 施耐庵  （2）示例：魯智深倒拔垂楊柳、林沖風雪山神廟、武松打虎景陽岡、晁蓋智取生辰綱（所選作品、作者、情節(jié)必須一致。）（3分，其中指出作品及作者1分，說出故事情節(jié)2分。）

9．（1）糧食來之不易，我國餐飲浪費食物現(xiàn)象非常嚴重。厲行節(jié)約，反對浪費。（2）黃先生：你好！糧食來之不易，請客夠吃就行。愛惜糧食，厲行節(jié)約是中華民族的美德，吃光盤中餐這并不失面子。如果能用多余的糧食去拯救饑餓的人群，那才是最好的面子。希望你愛惜糧食，更歡迎你加入到我們的“光盤行動”隊伍中來。（3）夏日的中午，太陽像一個火球，高高掛在空中，把大地曬得滾燙，一位老農(nóng)在地里辛勤地鋤草。豆大的汗珠順著他的面頰不斷地往下流， 滴在泥土里。（6分，每小題各2分。（1）題每空1分，其中第一空兩個要點，各0.5分。（2）題寫出稱謂0.5分，勸誡內(nèi)容缺乏針對性、不符合口語交際特點酌情扣分。（3）準確用上修辭0.5分，字數(shù)合符規(guī)定，擴展內(nèi)容緊扣詩句1.5分。）

10．（1）孤獨寂寞（2）離愁別恨，亡國之愁。（3分，其中（1）題1分，（2）題2分，言之有理即可。）

11．（1）坐看云起時（2）不辭辛苦出山林 （3） 郁孤臺下清江水 （4）士不可以不弘毅，任重而道遠 （5） 濁酒一杯家萬里,  燕然未勒歸無計 （6）子欲養(yǎng)而親不待（6分，正確一句1分，如有錯別字、漏字、添字該小題不得分。）

三、閱 讀（31分）

（一）（11分）   12．替姐受罰    送姐發(fā)夾    為姐姐（親人）甘于付出（奉獻、犧牲）（3分，每空1分，言之有理即可。）   13．巧妙交代了弟弟愛姐姐的原因。（3分）   14．在于告訴讀者弟弟比“我”小，但非常懂事。說明在“我”的成長中弟弟一直在關(guān)愛“我”，為“我”付出，為“我”分憂。同時巧妙交代了全文的時間線索，使行文緊湊，一氣呵成。（3分，三個要點各1分。）

15．這是非常感人的細節(jié)描寫。作者從情態(tài)和動作兩方面，刻畫出了弟弟對蝴蝶發(fā)夾的特別珍視，從另一個角度表現(xiàn)了弟弟對“我”無微不至的關(guān)懷。（2分，從描寫手法、事件意義兩方面作答，言之有理即可。）

（二）（11分）   16．“人生沒有邁不過去的坎 ”或“只要你堅持到底，永不放棄，你就能到達成功的彼岸”。（2分)    17．示例：世上無難事，只要肯登攀  寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來   （2分，言之有理即可。）   18．示例：作者選用這個故事作為事實論據(jù)，有力地證明了“人生沒有邁不過去的坎”這一中心論點。說明人生處處有坎坷，只要你有勇氣面對，再多的坎都能邁過。（2分，能聯(lián)系原文揭示該論據(jù)與中心論點的關(guān)系即可。）   19．這句話運用比喻論證的方法，通俗地闡釋了“只要你堅持到底，永不放棄，你就能到達成功的彼岸�！钡牡览怼＃�2分，指出論證方法、答出作用各1分。）   20．示例：當前的確有一部分中學生常因一些不順心的小事就變得固執(zhí)，任性，以致輕生，說穿了就是心理比蛋殼還要脆弱。這么脆弱的承受力，我們怎么能經(jīng)得住漫漫人生中的狂風暴雨。文中林肯成功的事例給了我們很好的啟迪：“在逆境中愈挫愈勇，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們前進，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍圖”。（3分，能抓住現(xiàn)象，扣住選文內(nèi)容談感受即可。）

（三）（9分）  21．答應(yīng)    割讓或丟失    憑   在（2分，正確一處0.5分。）   22．迫使桓公歸還曹沫與魯國三次作戰(zhàn)中丟失的土地。（3分，言之有理即可。）   23．貪圖小的利益用來求得一時的快意，就會在諸侯面前喪失信用，失去天下人對您的支持,不如歸還他們的失地。（4分，每分句1分。其中“夫、以、信、于、天下、與、之”等詞語落實不到位酌情扣分。）

四、作文（50分）

作文等級評分標準

	一等(40－30)	二等(29－20)	三等(19－10)	四等(9－0)
基礎(chǔ)等級40分	切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 結(jié)構(gòu)嚴謹[來源:學#科#網(wǎng)] 語言流暢 字體美觀 符合文體要求[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]	符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 感情真實 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 字體端正 大體符合文體要求	基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 感情基本真實 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 字體清楚 基本符合文體要求	偏離題意 中心不明或立意不當 沒什么內(nèi)容 感情不真實 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順，語病多，字跡難辨 不符合文體要求
發(fā)展等級10分	深刻透徹	生動形象	有創(chuàng)新	有文采
	對事物認識較為深刻，能揭示一定的道理，有一定的啟發(fā)性。	能用多種表達方式，記敘生動，論述充分，說明清楚明白，有一定的意境。	構(gòu)思新巧，材料新鮮，見解新穎，有一定的個性特征。	用詞生動，詞語較豐富，能用多種修辭手法 ，有一定的意蘊。

[說明]①基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。②發(fā)展等級評分，依據(jù)4個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。③缺題目扣2分；每2個錯別字扣1分，重復的不計；限扣5分；不足字數(shù)，每少50個字扣1分

 4/4   首頁 上一頁 2 3 4