資陽(yáng)市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

語(yǔ)  文

第Ⅱ卷（非選擇題  共104分）

注意事項(xiàng)：

1．請(qǐng)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在此試卷上。

2．試卷中橫線及注有“▲”的地方，是需要你在答題卡上作答的內(nèi)容或問(wèn) 題。

二、積累與運(yùn)用（23分）

7．閱讀文段，完成文后各題。（共5分）

①經(jīng)過(guò)同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，令“五四”文藝晚會(huì)取得了圓滿成功。②在眩目的燈光下、寬闊的舞臺(tái)上，表演者各展其能，為師生們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐。③晚會(huì)的節(jié)目，不管是歌舞，還是小品、 雜耍，個(gè)個(gè)精彩紛呈。④特別是劉佳的獨(dú)舞表演，更是優(yōu)雅柔 美，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；⑤張華和王軍表演的雙簧“我最美”更是詼諧滑稽，令人捧腹……⑥視聽(tīng)的雙重享受令師生們?nèi)绨V如醉，贊不絕口。

（1）上文①④兩句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改的內(nèi)容寫(xiě)在下邊橫線上。

第①句_ ▲_

第④句_ ▲_

（2）上文第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)將 ▲ 改為 ▲

8．為了豐富同學(xué)們的精神文化生活，紅花中學(xué)決定開(kāi)展一次“走進(jìn)文學(xué)作品，美化學(xué)生心靈”的主題活動(dòng)。請(qǐng)按要求完成下面各題。（3分）

【選擇讀物】

（1）請(qǐng)從下邊作品中挑選一部最適合初中同學(xué)閱讀的作品，并寫(xiě)出作者名。

《水滸傳》  《駱駝祥子》  《午夜驚魂》   《魯濱遜漂流記》   《蠟筆小新》

選擇的作品_ ▲__ 作者_(dá) ▲_

【選擇理由】

（2）用一句話，概述所選作品中自己喜歡的一個(gè)故事情節(jié)。

____________   ▲______________________

9．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

【材料一】鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

【材料二】有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的 十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有一千萬(wàn)人因饑餓喪生，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。

（1）從以上兩則材料中我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：_____ ▲____ ，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們的解決辦法是：_____________ ▲_____________ 。

（2）　黃　先生對(duì)一個(gè)叫“徐俠客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動(dòng)”特別不理解。他認(rèn)為，請(qǐng)客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對(duì)　黃　先生這一說(shuō)法，如果你是“光盤行動(dòng)”的發(fā)起者，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話勸誡　黃　先生。

____________ ▲______                                         

（3）將【材料一】的前兩句話擴(kuò)展成一段話。（要求字?jǐn)?shù)在50字左右，并用上一種修辭手法）

____________ ▲________________________

10．讀下面這首詞回答后邊的題。（3分）

相見(jiàn)歡  李煜

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋 。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

（1）“無(wú)言獨(dú)上西樓”句中“獨(dú)”字表達(dá)了作者怎樣的情感？

____________ ▲________________________

（2）結(jié)合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。

____________ ▲________________________

11．在下面橫線上填入正確的句子。（6分）

（1）行到水窮處，_ ▲__ 。（《終南別業(yè)》王維）

（2）但愿蒼生俱飽暖，__ ▲__ 。（《詠煤炭》于謙）

（3）___ ▲___ ，中間多少行人淚。（《書(shū)江西造口鼻》辛棄疾）

（4）每一個(gè)青年都應(yīng)遵循曾子的教導(dǎo)“___ ▲__ ，__ ▲____ �！保ā墩撜Z(yǔ)》十則）做有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定意志的有為青年。

（5）古詩(shī)詞中，戍邊作戰(zhàn)是一道悲壯的風(fēng)景線。我們可以感受到陸游“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州”的豪情壯志，我們可以體會(huì)到范仲淹“_ ▲_ ，__ ▲__ ”（《漁家傲》）的思鄉(xiāng)之情和為國(guó)建功之志。

（6）我們常用古語(yǔ)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____ ▲___ ”來(lái)勸誡世人孝敬老人要趁早。

三、閱讀（31分）

（一）這輩子最愛(ài)的人（11分）

我的家在一個(gè)偏僻的山村，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。我有一個(gè)小我3歲的弟弟。

有一次我為了買女孩子們都有的花手絹，偷偷拿了父親抽屜里5毛錢。父親當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)錢少了，就讓我們跪在墻邊，拿著一根竹竿，讓我們承認(rèn)到底是誰(shuí)偷的。我被當(dāng)時(shí)的情景嚇傻了，低著頭不敢說(shuō)話。父親見(jiàn)我們都不承認(rèn)，說(shuō)，那兩個(gè)一起挨打。說(shuō)完就揚(yáng)起手里的竹竿，忽然弟弟抓住父親的手大聲說(shuō)：“爸，是我偷的，不是姐干的，你打我吧！”父親手里的竹竿無(wú)情的落在弟弟的背上、肩上，父親氣得喘不過(guò)氣來(lái)，打完了坐在炕上罵道：“你現(xiàn)在就偷家里的，將來(lái)長(zhǎng)大了還了得？我打死你這個(gè)不爭(zhēng)氣的。”當(dāng)天晚上，我和母親摟著滿身是傷痕的弟弟，弟弟一滴眼淚都沒(méi)掉。半夜里，我突然號(hào)啕大哭，弟弟用小手捂住我的嘴說(shuō)，姐，你別哭，反正我也挨完打了。

我一直在恨自己當(dāng)初沒(méi)有勇氣承認(rèn)，事過(guò)多年，弟弟為了我擋竹竿的樣子我仍然記憶猶新。那一年，弟弟8歲，我11歲。

弟弟中學(xué)畢業(yè)那年，考上了縣里的重點(diǎn)高中，同時(shí)我也接到了省城大學(xué)的錄取通知書(shū)。那天晚上，父親蹲在院子里一袋一袋地抽著旱煙，嘴里還叨咕著，兩娃都這么爭(zhēng)氣，真爭(zhēng)氣。母親偷偷抹著眼淚說(shuō)爭(zhēng)氣有啥用啊，拿啥供啊！弟弟走到父親面前說(shuō)，爸，我不想念了，反正也念夠了。父親一巴掌打在弟弟的臉上，說(shuō)，你咋就這么沒(méi)出息？我就是砸鍋賣鐵也要把你們姐倆供出來(lái)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身出去挨家借錢。我撫摸著弟弟紅腫的臉說(shuō)，你得念下去，男娃不念書(shū)就一輩子走不出這窮山溝了。弟弟看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)決定放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)了。

沒(méi)想到第二天天還沒(méi)有亮，弟弟就偷偷帶著幾件破衣服和幾個(gè)干饅頭走了，在我枕邊留下一個(gè)紙條：姐，你就別愁了，考上大學(xué)不容易，我出去打工供你讀書(shū)。

我握著那張字條，趴在炕上，失聲痛哭。那一年，弟弟17歲，我20歲。

我用父親滿村子借的錢和弟弟在工地里搬水泥掙的錢終于讀到了大三。一天我正在寢室里看書(shū)，同學(xué)跑進(jìn)來(lái)喊我，梅子，有個(gè)老鄉(xiāng)在找你。怎么會(huì)有老鄉(xiāng)找我呢？我走出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)弟弟，穿著滿身是水泥和沙子的工作服等我。我說(shuō)，你咋和我同學(xué)說(shuō)你是我老鄉(xiāng)��？他笑著說(shuō)，你看我穿的這樣，說(shuō)是你弟，你同學(xué)還不笑話你？

我鼻子一酸，眼淚就落了下來(lái)。我給弟弟拍打身上的塵土，哽咽著說(shuō)你本來(lái)就是我弟，這輩子不管你穿成啥樣，我都不怕別人笑話。

他從兜里小心翼翼地掏出一個(gè)用手絹包著的蝴蝶發(fā)夾，在我頭上比量著，說(shuō)我看城里的姑娘都戴這個(gè)，就給你也買一個(gè)。我再也沒(méi)有忍住，在大街上就抱著弟弟哭起來(lái)。那一年，弟弟20歲，我23歲。

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