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6、請從《水滸轉(zhuǎn)》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》這三部名著中推薦一個讓自己感動的人物，
完成以下表格的內(nèi)容。（3分）
人物姓名 相關(guān)情節(jié)（10字以內(nèi)）被感動的原因（15字以內(nèi)）
二、古詩文閱讀（14分）
（一）閱讀下面詩歌，回答7--8題。（4分）
絕 句(杜甫)
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
7. “山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請簡要賞析.（2分）
8.這首詩作于杜甫入蜀以后，從第四句中的“歸”可以看出，全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？
（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成9--12題。（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温校俊�
9．解釋下面的字詞。（1分）
①談笑有鴻儒。 鴻儒： _____
②無案牘之勞形。 勞：
10．翻譯下列的句子。（2分）
①苔痕上階綠，草色入簾青。_________________________________________________
②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。_____________________________________________
11．“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”都是寫室中事，寫作角度有何不同?作者又為何要寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”?（4分）
12．作者是“談笑有鴻儒，往來無白丁”，請你對這種交友之道進(jìn)行辯證的分析。再談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操?（3分）
三、現(xiàn)代文閱讀（29分）
閱讀下面的文章，完成13--25題。（共29分）
（一）讀書率下降是什么危機(jī)(15分)
不久前，中國和美國爆出了關(guān)于各自國民素質(zhì)的新聞。
我們的新聞是：根據(jù)兩年一度的“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查”，從1998年到2003年，中國人的閱讀率下降了8.7個百分點(diǎn)，2003年的國民閱讀率為51.7%。然而，這不過是我們這里的“花邊新聞”。
而美國的新聞是：根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織對41個國家的調(diào)查，美國學(xué)生的數(shù)學(xué)和科學(xué)能力在各國平均線下。其實(shí)，這在幾年前就是人所共知的事實(shí)。實(shí)際上，美國八年級學(xué)生的表現(xiàn)和以前相比，這次還有所提高。但這個消息還是很有爆炸性。主要報紙連篇累牘地討論，仿佛全國陷入危機(jī)。……
看來，人家對這個壞消息本能的反應(yīng)是：沒有數(shù)學(xué)，國民喪失了精確的抽象思維能力。那么，不讀書使中國人喪失了什么呢？
閱讀是人類傳遞信息最有效的、不可替代的手段。因?yàn)橥ㄟ^閱讀接受信息，最能體現(xiàn)信息接受者的主體性。
比如，你在讀書時，速度完全可以根據(jù)自己的需要來調(diào)節(jié)，有些段落可以反復(fù)琢磨，做筆記，甚至對之質(zhì)疑、挑戰(zhàn)。接受信息的過程和思想的過程可以充分的混合。
閱讀的另一特點(diǎn)是個人性。閱讀不是朗誦，是默讀，不和別人分享。讀者和書之間可以建立個人的關(guān)系。其他傳媒大多有某種公共性，即使自己關(guān)起門來看電視，常也感到四周有人。所以，閱讀給個性化的信息傳遞創(chuàng)造了最大的自由。信息的接受者對所接受的信息有充分的個人解釋權(quán)，最大限度地免除其他觀眾的影響。
因此，一個人不讀書，接受信息就常常是從眾的、被動的、缺乏分析的。一個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創(chuàng)造性、批判性，個人就會被群體所淹沒。這里最有意思的就是讀經(jīng)。讀經(jīng)大概是我們近年來罕見的讀書運(yùn)動了，但讀經(jīng)是背書，把讀書過程中思想的空間都去掉，學(xué)童跟著錄音機(jī)走一樣，失去了自己對這個過程的控制權(quán)。這和閱讀已經(jīng)沒有什么關(guān)系。
從這樣的角度，我們可以看出閱讀率下降所代表的危機(jī)。我們目前的不少產(chǎn)業(yè)在一定程度上還在依靠外資；人家給錢，給設(shè)計，我們照著樣子做，
