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品味遺憾答案

[移動版] 佚名
不到人們的理解和在藝術創(chuàng)作上 屢遭失敗而感到憤怒,另一方面,他又為不能超越自我和畫作達不到理想的要求而感到無能為力。  10、作者寫作本文并非只為了簡單介紹《吃土豆的人》這幅畫的作畫經(jīng)過,而是為了從中表現(xiàn)出梵高那種對藝術的執(zhí)著、對農(nóng)民的友善、對人類的關懷、對真實生活的渴望、對克關的不懈追求的精神世界。關于梵高的心理描寫,從中可以窺視其駭人的人格力量。11、這是一個比較有開放度的問題,既可以從文中找到立論的根據(jù),也可以根據(jù)自己的審美體驗談談感悟,旨在培養(yǎng)思維能力和審美情趣。)

鄂教版七年級第一單元檢測試卷

1、①jìyú  kāngkǎi  xiáxiǎng  zuìniè  ②怠  蟄  顫  疑  ③嘻→嬉  蘢→籠  滎→縈  積→集  ④寵物  麒麟  雄鷹  冒失鬼   ⑤略  2、略  3、略  4、①海內(nèi)存知己  ②江入大荒流  ③略  5、①比喻惹禍或觸動不好惹的人  ②一朝被蛇咬,十年怕井繩。③比喻一個信念,媽媽給“我”的信念,山那邊是海。媽媽是由“我”的癡想、疑問而說起這話的,這話也并非確指理想,所以說是飄來的。 6.時間   7.(1)陀螺的制作(2)抽陀螺的方法(3)抽陀螺的進攻性(4)“抽漢奸”  8.纏、放、按、拉、抽打;交代了抽陀螺的方法,準確,直觀。  9.憎惡投敵賣國者  10.說明抽陀螺極有樂趣,連大人們也被吸引過來了。  11.略  12.A   13.鄙視、厭棄  14.忽然眼前金燦燦的……那只是一場夢。表現(xiàn)了喬那坦對自由自在生活的渴望。  15.僅為了食物而生存,失去了生活的樂趣。 16.改變海鷗世界的決心;喬那坦的作法已經(jīng)被一些海鷗接受。 17.捕魚  將覓食視為唯一的目的  18.(1)年幼、年少的海鷗。(2)年老的海鷗。(3)他們感到了快樂和自由;說他不務正業(yè),帶壞了孩子們。(4)提示下文  19.不是將覓食視為唯一的目的,而是一種自由自在地的生活。  20.找到了。為小鳥包扎;放了小鳥;小心察看。21.略22.略23.欣喜——失望——痛苦迷惘  24.“像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道。”  寫出了山路的漫長。“少年就會像磁針指北一樣,立刻想到大海!  形象地寫出了少年對大海的向往之情。 25.“微微打顫的雙腿”“幾乎是手腳并用爬過來的”等等。 26.略  27.略  28.略

鄂教版七年級第二單元檢測試卷

1、裊裊   崛    凝    浸    婆娑  馨  廝  忡忡  2、祈   斑    才   雅  縈    寥  溜  朦   3、略   4、略   5、略  6、綠背黃紋有一只小巧的紅喙   7、不好,雙音節(jié)形容詞的重疊能產(chǎn)生更纏綿、更重復的意思。   8、像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。作用:極富情調(diào)地描繪了兩只小鳥的鳴叫聲,贊美了它們純真、纏綿的愛情  9、鳥兒的鳴聲是世間最美的語言,能從中聽到自然的消息和人世的滄桑。 10、鳥兒生活的真實自在   11、略  12、略  13.略  14.略  15.因為故鄉(xiāng)八月是臺風季節(jié),是"風水忌"影響稻谷和桂花的收成  16.略   17.因為搖下來的桂花朵朵完整新鮮  18.略  19.略   20.不是迷信  21.略  22.略  23.用杭州滿覺瓏的桂花來襯托故鄉(xiāng)的桂花  24.通過回憶兒時在故鄉(xiāng)的生活情景,以清香四溢的桂花為載體,寄托自己的思鄉(xiāng)之情。25.略  26.羚羊木雕很貴重,不能送人,一定得要回來。27.這里巧妙地透露出:奶奶深知兒子、兒媳的為人,左右為難。 28.A  29.同意。奶奶知道羚羊貴重,可她更懂得孩子的心情,執(zhí)意讓孩子取回羚羊,傷害孩子心靈,對兩家大人之間的關系也不好。奶奶更懂道理,把情義看得比財物重。  30.心理;動作;被逼無奈  31.反襯爸爸媽媽,批評他們的不良行徑,奶奶當不了家,使事情無可挽回。  32.不要逼孩子去要回羚羊木雕。深知兒子、兒媳的為人,自己也不需要說什么。

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