２０１２年山東泰安中考語文試題及答案(word版)
第Ⅰ卷選擇題(共50分)
一、(16分，每小題2分)
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.癡(chī)想 扒(bá)竊 氣沖斗(dǒu)�！ � 義憤填膺(yīng)
B.磐(pán)石 亢(kàng)奮 頷(hàn)首低眉 期期艾艾(ài )
C.寒噤(jìn) 藩籬([fān) 戛(gá)然而止 龍吟鳳噦(huì)
D.襁(qiǎng)褓 拮據(jù)(jié) 鱗次櫛(jié)比 怏怏(yàng)不樂
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.啜泣 喑啞 齊心協(xié)力 迥乎不同
B.攛掇 崔巍 歇斯底里 銷聲匿跡
C.悲愴 睥睨 粗制爛渣 味同嚼臘
D.禁錮 帷幕 吹毛求疵 通宵達(dá)旦
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.自是指物作詩立就(完成)，其文理皆有可觀者。(王安石《傷仲永》)
B.人恒過然后能改，困于心衡(平衡)于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻(《孟子·告子下》)
C.此則岳陽樓之大觀(雄偉景象)也，前人之述備矣。(范仲淹《岳陽樓記》
D.公輸班之攻械盡，子墨子之守圉(抵擋)有余。(《墨子·公輸》)
4.對(duì)下面復(fù)句關(guān)系的判斷正確的一項(xiàng)是( )
我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博。
A.一重復(fù)句，轉(zhuǎn)折關(guān)系。
B.一重復(fù)句，因果關(guān)系。
C.二重復(fù)句，第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二重是因果關(guān)系
D.二重復(fù)句，第一重是因果關(guān)系，第二重也是因果關(guān)系
5.下列詩文默寫與原文一致的是( )
A沉重側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
B.老夫聊發(fā)少年狂，右擎蒼，左牽黃，錦帽貂裘，千騎卷平岡。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
C.學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。(《論語》)
D.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》)
6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯觀，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!
B.每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方會(huì)肅然起敬，“哦!你們那里出咸鴨蛋!”
C.進(jìn)了太和們，就到了紫禁城的中心--三大殿：太和殿、中和殿、保和殿!
D.“混沌喂--開鍋!”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。
7.對(duì)下列句子使用的修辭判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.老頭子狠狠地說：“為什么不能?”(反問)
B.多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。(比喻)
C.布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！�(擬人)
D.一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉�，它叫喊著�?-就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了換了。(排比)
8.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱頌公德的文字，叫做“銘”，后來就成為一種文體。這種文體一般是不用韻的。
B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇。作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。
C.王羲之是東晉杰出的書法家，被稱為“書圣”，他的《蘭亭集序》帖是我國(guó)古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。
D.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》等。
二、(10分，每小題2分)
閱讀《雪》中的節(jié)選文字，完成9-15題。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……21世紀(jì)教育網(wǎng)
是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
9.對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.如粉，如沙，決不粘連�！� B.羞澀美艷，平和恬靜。
C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)帯！ ?D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。
10.節(jié)選文字的感情基調(diào)是( )
A.喜悅 B.凄涼 C.悲壯 D.憂傷
11.聯(lián)系全文，分析加點(diǎn)的“但是”在文中的作用( )
A.表示對(duì)江南美好雪景的進(jìn)一步鋪陳和渲染。
B.此處沒有明顯的轉(zhuǎn)折意味，可以刪去“但是”一詞。
C.由江南的雪轉(zhuǎn)到對(duì)“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向于對(duì)北方雪的贊美。
D.由江南的雪轉(zhuǎn)到對(duì)“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向于對(duì)江南雪的贊美。
12.對(duì)文中最后一句“是的，那是孤獨(dú)的學(xué)，是死掉的雨，是雨的精魂”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.雪是雨的精魂，是死掉的雨升華而成的。
B.揭示了北方雪的內(nèi)涵，點(diǎn)明了全文的主旨。
C.北方雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，體現(xiàn)出作者不惜孤軍奮戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)斗志。
D.從“孤獨(dú)的”“死掉的”“精魂”等詞語可以看出，作者對(duì)未來充滿迷茫與失望。
13.節(jié)選文字的語言特點(diǎn)是( )
A.細(xì)膩生動(dòng) B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古樸自然
三、(10分，每小題2分)
閱讀《奇妙的克隆》中的節(jié)選文字，完成14-18題。
一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實(shí)際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。這種來自一個(gè)祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無性系。
自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過 特殊的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無性繁殖系(也叫克隆)。
可以這樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述--孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
14.節(jié)選文字說明的主要內(nèi)容是( )
A.動(dòng)物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
15.第二段文字中加點(diǎn)詞語“正�！钡淖饔檬�( )
A.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。
B.還可能有其他情況，體現(xiàn)說明語言的生動(dòng)性。
C.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說明語言樸實(shí)的特點(diǎn)。
D.還可能有其它情況，體現(xiàn)說明語言靈活的特點(diǎn)。
16.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是( )
A.表明我國(guó)關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到動(dòng)物的順序來介紹的。
C.生動(dòng)形象地說名了克隆的含義，增添說明的趣味性。
D.深入準(zhǔn)確地介紹克隆的知識(shí)，增添說明的神秘性。
17.文中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其表達(dá)作用是( )
A.引用，體現(xiàn)無性繁殖的普遍性，消除讀者的困惑。
B.引用，把高深的科學(xué)知識(shí)直接明白地介紹出來。
C.舉例子，體現(xiàn)有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由個(gè)別到一般的說明順序。
D.舉例子，以常見的無性繁殖現(xiàn)象作為文章的開頭，通俗易懂。
18.文中使用了英語和希臘文，其作用是( )
A.使得文章形式多樣，富有文采。
B.說明“克隆”的普遍性。
C.從詞源上追溯“克隆”的詞意。
D.突出“克隆”的研究?jī)r(jià)值。
四、(6分，每小題2分)
閱讀《傅雷家書》中的節(jié)選文字，完成19-21題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂!更因?yàn)槟隳芙枰魳范苟嗌偃藲g笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減 少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費(fèi)，你二十年的折磨沒有白受!你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù))，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心!成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊--不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的--打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了!
19.對(duì)文中畫線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.對(duì)兒子在音樂會(huì)上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。
B.既表現(xiàn)了傅雷對(duì)藝術(shù)的熱愛，也表達(dá)了對(duì)兒子的摯愛之情。
C.傅雷覺得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國(guó)增了光，給別人帶來歡笑。
D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國(guó)增光、給別人帶來歡笑。
20.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個(gè)( )的人
A.謙卑 B.幸�！ � C.成功 D.堅(jiān)強(qiáng).
21.對(duì)本段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.本段文字滿懷著欣喜，洋溢著激情。
B.本段文字是傅雷對(duì)自己兒子在成功時(shí)的諄諄教誨，展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時(shí)仍然保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。
D.本段文字偏重理性，言辭懇切，表現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的理解與寬容。
五、(8分，每小題2分)
閱讀《望岳》詩，完成22-25題。
望 岳
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
22.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是( )
A.由近望到遠(yuǎn)望 B.由遠(yuǎn)望到近望
C.由俯視到仰視 D.由仰視到俯視
23.對(duì)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.這兩句詩對(duì)仗工整�！ � B.表達(dá)了作者心情的激蕩和眼界的空闊。
C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。 D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。
24.最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是( )
A.岱宗夫如何?齊魯青未了。 B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
C.當(dāng)胸生曾云，決眥入歸鳥�！ � D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
25.在我國(guó)文學(xué)史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽(yù)為詠泰山的絕唱。下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.詩歌有虛寫，有實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合，意境高遠(yuǎn)，氣勢(shì)磅礴。
B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達(dá)了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點(diǎn)。
C.詩歌能讓人浮想聯(lián)翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢(shì)，同時(shí)又能讓人體會(huì)出詩人的情懷。可謂形神兼?zhèn)洹?/P>
D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。
第Ⅱ卷表述題(共70分)
六、(14分)
閱讀下面一篇文章，完成26-28題。
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常③。其侶曰：“汝善游最也，今何后為?”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之!”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為?”又搖其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大貨④之溺大氓⑤者乎?
[注釋]永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③尋常：古代計(jì)量單位，八尺為尋，十六尺為常，這里指平時(shí)。 ④大貨：非常多的財(cái)物。 ⑤大氓：有錢有勢(shì)的人。
26.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①永之氓咸善游 咸： ②中濟(jì)，船破，皆游 濟(jì)：
③有頃，益怠 怠： ④又搖其首。遂溺死 遂：
27.翻譯下列句子。(6分)
①其一氓盡力而不能尋常。
②何不去之!
③汝愚之甚，蔽之甚!
28.文中所寫落水之人為何被溺死?他告訴我們什么道理?(4分)
七、(16分)
閱讀下面一篇文章，完成29-32題。(文章殘缺)
海 市
張抗抗
①穿越戈壁灘時(shí)，你會(huì)忽然覺得，世界原來竟是如此單純。
②天很藍(lán)，藍(lán)得像海，一無雜質(zhì)。悠悠白云飄來，絲絲縷縷地繞在頭頂，天幕有如巨幅浮雕。地很平，一馬平川。視線里彌漫著黃褐色的沙地，從車輪下一直通向地球的盡頭，眼里除了黃沙還是黃沙。粗糙的沙灘散落著碎石般的沙礫，精細(xì)的沙丘上刻著一圈圈年輪般的波紋;日月凝聚而成的沙崗，如長(zhǎng)堤般延綿伸展;路邊掠過廢棄的村落，斷墻殘?jiān)允且黄|目驚心的灰黃……偶爾有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山，臥龍似地蜿蜒著。如黑黢黢的樹根糾集、纏繞在一起。皺折卻整齊而光滑，透著西北的蒼勁。峰頂?shù)姆e雪分外鮮明，藍(lán)瑩瑩地閃爍，像一雙雙蒼茫而憂郁的眼睛。
③旋風(fēng)突然就出現(xiàn)了。風(fēng)夾裹著黃沙，像一只只倒扣的金鐘，呈U字形，底部緊貼著戈壁灘，任意地旋轉(zhuǎn)舞蹈著。那是一頁奇妙的圖景，大漠上凝固的黃色成為一塊巨大的底版，與游弋的黃色旋風(fēng)渾然一體。鏤空的風(fēng)柱又似一支急促的噴泉，安慰著沙漠里的行人。再?zèng)]有更多的顏色了。戈壁只有單純得近于單調(diào)的金黃。
④出涼州、經(jīng)張掖、過酒泉，漫漫長(zhǎng)途，古城的綠洲與綠洲之間，沒有河，沒有泉，也沒有井。黃沙古道，掩埋了多少流放者饑渴的白骨和焦灼的靈魂。真的沒有綠樹也沒有河流么?蒼天在上，誰能拯救這荒茫死寂的戈壁?
⑤昏沉沉的困倦中我睜開眼。如閃電掠過黑夜，我的眼睛為之一亮--那是海么?灰藍(lán)色的水波洋溢著，彌漫著，懸浮于沙洲之上，寧靜而安謐。水上橫一道長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤，堤上有樹，清晰而精致的樹影，一棵棵生動(dòng)地排列著，像故鄉(xiāng)西湖十景之一的蘇堤春曉。更奇妙的是，水面上還映著綠樹的倒影，水墨畫一般，朦朧得柔美。在沙漠的驕陽和干旱中，那水，想必是清涼又甘甜的。
(選自《張抗抗散文自選集》)
29.文中②③兩段文字精寫了戈壁灘景物，主要突出了什么特點(diǎn)?對(duì)描寫海市有什么作用?(4分)
30.筆下的海市美麗誘人，第⑩段中卻為什么說“有一陣寒顫從心頭攤過，不敢再看海市一眼“?(4分)
31.第⑤段畫直線的句子描寫的海市具有強(qiáng)烈的畫面感，談一談作者是怎樣描繪這一畫面的，(4分)
32.結(jié)合對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文中第○12段畫波浪線句子的理解。(4分)
八、(40分)
33.作文。
題目：成長(zhǎng)的煩惱與快樂
要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名：如果需要，請(qǐng)用“XXX”代替。21世紀(jì)教育網(wǎng)
2.字?jǐn)?shù)不少于600字。
提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。
參考答案及評(píng)分說明
第Ⅰ卷
[答案]
一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A
二、9.B 10.C 11.C 12.D 13.B
三、14.D 15.A 16.C 17.D 18.C
四、19.C 20.D 21.D
五、22.B 23.D 24.D 25.B
[評(píng)分]每題2分，共50分。
第Ⅱ卷
六、[14分]
26.【答案】①咸：都。 ②濟(jì)：渡，渡河。 ③怠：疲憊。 ④遂：于是，就。
【評(píng)分】每題1分，共4分。
27.【答案】①其中一個(gè)人雖然竭盡全力也沒游多遠(yuǎn)。 ②為什么不丟掉它呢?③你太愚蠢了，太不懂道理了。
【評(píng)分】每句2分，共6分。意思對(duì)即可。
28.【答案】不肯放棄腰中錢財(cái)而被溺死。它告訴我們不要過分看重錢財(cái)，要重視生命或在金錢和生命面前要懂得取舍等。21世紀(jì)教育網(wǎng)
【評(píng)分】每文2分，共4分。意思對(duì)即可。
七、[16分]
29.【答案】寫出了戈壁灘的荒茫死寂，突出了它的單純與單薄。為為下文撰寫海市作鋪墊以烘托
【評(píng)分】每問2分，共4分。意思對(duì)即可。21世紀(jì)教育網(wǎng)
30.【答案】美得充滿誘惑的海市會(huì)讓人迷失自己，甚至?xí)輾埳瑸榇烁冻龈甙旱拇鷥r(jià)，是一個(gè)騙局、陷阱。作者深刻地認(rèn)識(shí)到這些，因此，對(duì)海市失去了興趣，不愿再看到那害人的幻景。
【評(píng)分】共4分，意思對(duì)即可。
31.【答案】這段文字描繪出了水的寧靜安謐，樹影的清晰而精致，水墨畫一般，描繪得柔美。作者運(yùn)用聯(lián)想與想象的手法，注重色彩，描寫細(xì)膩，生動(dòng)形象地描繪出畫面。
【評(píng)分】共4分，意思對(duì)即可。
32.【答案】美麗的海市積聚著的飛虹都是虛幻的，不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)虛幻的東西不能抱有期望，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有踏實(shí)地去做，才能達(dá)到目的。
【評(píng)分】共4分，意思對(duì)即可。
八、[40分]
33.作文。 略
