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人教版七年級(jí)(上)第一單元綜合自測

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人教版七年級(jí)(上)第一單元綜合自測

(四川)許政

一、積累與運(yùn)用(共24分)

1.選擇合適的短語填空。(2分)

學(xué)習(xí)語文,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,字要_____地寫,話要_____地說,課文要_____地讀,練習(xí)要_____地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。

A.仔仔細(xì)細(xì) B.規(guī)規(guī)矩矩

C.清清楚楚 D.踏踏實(shí)實(shí)

2.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

訓(xùn)jiè(   )  ɡū(   )負(fù)

溝hè(   )  sāo(   )擾

3.給下列句中加點(diǎn)字注音。(2分)

癡(   )想  喧騰(   )

迸(   )濺  佇(   )立

4.根據(jù)詞義寫出四字詞語。(4分)

①形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。(     )

②謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。(     )

③忍不住笑。 (   �。�

④形容安適愉快而滿足的樣子。 (    )

5.下列說話最得體的一項(xiàng)是( )(2分)

A.哪位拿了我的《悟空傳》?

B.咳,這倒怪了,我的《悟空傳》怎么說不見就不見了!

C.同學(xué)們,誰看見我的《悟空傳》啦?

D.我的《悟空傳》自己長腿了嗎?

6.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。

B.我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。

C.紫色的瀑布遮住了盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

D.“嗨,慢著”我軟弱地哀求道:“我沒法——”

7.下列句子中朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.在/不停地/翻過無數(shù)座山/后 在/一次次地/戰(zhàn)勝失望/之后

B.我/便可以/驚奇而自豪地/回頭看看,自己所走的路程/是/多么漫長

C.我/撿起了/一枚/小小的/貝殼

D.見/藐小之物/必細(xì)/察其/紋理,故/時(shí)有/物外之趣

8.請(qǐng)將下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗;如果我是清風(fēng),我將__________;如果我是春雨,我將______________。

9.仿照例句,在“友誼”、“理解”、“創(chuàng)新”三個(gè)詞語中任選一個(gè)寫一句話。(不得照抄原句內(nèi)容)(4分)

奮斗需要立志高遠(yuǎn),需要真才實(shí)學(xué),需要真抓實(shí)干。

二、閱讀理解(共36分)

(一)閱讀下面文段,回答問題。(10分)

過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

10.選段中點(diǎn)明全文主旨的句子是(3分)

11.“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干”。這句話中作者運(yùn)用了什么修辭手法?意在突出景物怎樣的特點(diǎn)?(3分)

12.從全文看,作者面對(duì)紫藤蘿瀑布,感情發(fā)生了明顯變化:原先_______和_______一直壓在“我”心上,在繁花盛開的藤蘿淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,“我”感到_______和_______,最后“我” 起來,“不覺加快了腳步”。(4分)

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